六年級(jí)作文成功650字
成功，是個(gè)多么誘人的字眼啊!很多人都成功，那么世界上有沒有成功的“秘訣”呢?對(duì)此，仁者見仁，智者見智。下面給大家分享一些六年級(jí)作文成功650字，希望對(duì)大家有幫助。
六年級(jí)作文成功650字1
成功，你會(huì)過它的感受嗎?是酸?是辣?是甜?是苦……在我看來，它是又苦又甜的?？鄷r(shí)如藥，甜時(shí)如蜜。
記得有一次，學(xué)校里舉行制作風(fēng)箏比賽。我滿是好奇，便也與其它同學(xué)一起報(bào)名了。老師見人很多，便選幾名同學(xué)去參加比賽。我本是懷著試一試的心，參加的。聽老師說要選人，我緊張極了!我如果被選上的怎么辦，瞧我這笨手笨腳的，怎么去參加比賽呀!聽同學(xué)說，這做風(fēng)箏難極了!我該怎么辦呢?我的緊張是沒錯(cuò)的。第二天，老師報(bào)參加比賽的同學(xué)名字里頭果然有我!今天下午，就要比賽了，我緊張極了!
到了下午，我與其他比賽的同學(xué)一起前往比才教室。老師簡(jiǎn)單說明了規(guī)則，比賽開始了!我打開風(fēng)箏零件的紙包，開始組裝。我先拿出風(fēng)箏的支架，把四根支架先固定在一起，我照著說明書，把支架用膠帶固定住?？粗@個(gè)支架，心里的緊張感減少了許多，可當(dāng)我回過神來，其他同學(xué)都開始做下一步。我趕緊拿出風(fēng)箏線，打算把風(fēng)箏的支架和線接到一起，剛準(zhǔn)備打結(jié)，才發(fā)現(xiàn)支架卻散開了，時(shí)間越來越少了。我這次用膠水，把支架的四個(gè)點(diǎn)固定好。好不容易，修復(fù)完了支架，可我的手上卻沾滿了膠水，換做平常，我早就去洗手了，但現(xiàn)在我顧不上那么多了，將線接在支架上。把有圖案的貼在支架上，大功告成了!做完后，我自己都驚呆了，這是我做的嗎?這時(shí)結(jié)束的鈴聲響起來，我們紛紛將自己做的風(fēng)箏遞給老師，這場(chǎng)比賽終于結(jié)束了，我松了一口氣。在一個(gè)星期后，老師評(píng)出的一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)……我竟評(píng)到了二等獎(jiǎng)，當(dāng)我拿著那鮮紅的獎(jiǎng)狀，頓時(shí)喜悅在我全身散布，但我知道成功后隱藏著我辛苦的汗水。
啊!成功的感覺是怎樣的?我不用思考，我就能告訴你。成功的感覺是又苦又甜的!
六年級(jí)作文成功650字2
這學(xué)期我們將在steam課上，用一學(xué)期的時(shí)間來制作航模進(jìn)行比賽，要知道能“成功”的做出一只船可不容易!
我們小組先在網(wǎng)上進(jìn)行采購(gòu)，把馬達(dá)、船身、電子接收板通通拼裝好，在幾個(gè)月的時(shí)間里，我們利用在課堂上以及在家里的空閑時(shí)間，終于將船按照設(shè)計(jì)圖紙組裝了起來。
在比賽前，我們進(jìn)行了第一次下水。我們心中仍忐忑不安，即使已經(jīng)組裝完成了，但防水性能還未確定，如果船沉了，我們也就前功盡棄了，隨著船體在水中飄浮著，我們松了一口氣，便迫不及待地操作起來。一聲清脆的馬達(dá)聲，船就飛快地沖了出去，速度很快，以至于一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，船體重心不穩(wěn)，翻船了。我們大驚失色，幸好用膠與塑料進(jìn)行密封防水。經(jīng)過測(cè)試后，我們也有了一定經(jīng)驗(yàn)：速度過快的轉(zhuǎn)彎會(huì)使船重心不穩(wěn)，極其容易翻船，一旦翻船必定會(huì)浪費(fèi)許多時(shí)間，那么成功就會(huì)離我們而去。
第二天，比賽即將開始，但規(guī)則卻十分殘酷，需圍繞水池兩圉，不能離開水池邊緣，離開便屬于犯規(guī)，犯規(guī)三次就直接出局，之前有9秒的最快成績(jī)，使我們壓力大增。
第一次嘗試，為了成功我就拼盡了全力，將遙桿按到了底，只見水花四濺，觀眾發(fā)出一聲驚嘆，船便來到了彎道上，我連忙減速、轉(zhuǎn)彎、隨即又加速，但電池、線路在船內(nèi)亂晃，重心不穩(wěn)，轉(zhuǎn)彎時(shí)直接翻了個(gè)底朝天。不過還好，依舊有兩次機(jī)會(huì)，看來也不能為了成功而操之過急。第二次臨近彎道時(shí)，我不再加速，小心翼翼地轉(zhuǎn)彎，但因速度不快，流過轉(zhuǎn)向尾部的水流少，轉(zhuǎn)彎并沒有達(dá)到效果，直接撞上了墻，我一著急，立馬加速，馬達(dá)發(fā)出“嗞——-”的聲響，抓住時(shí)機(jī)，轉(zhuǎn)過來，卻轉(zhuǎn)早了，跑到了中心，屬于犯規(guī)。看來，要想成功還得穩(wěn)住心神，只好抓住最后一次機(jī)會(huì)了。也許是幸運(yùn)眷顧了我，一整圈都毫無損失，同學(xué)發(fā)出“哇!”的驚嘆聲，我也鼓足了勁，決心一定要完成比賽，11秒似乎很漫長(zhǎng)，只見我們小船飛快的沖過了終點(diǎn)，我們組享受著成功的喜悅，這一個(gè)學(xué)期的努力并沒有白費(fèi)!
在組裝好船，在下水成功，在完成比賽的時(shí)刻，我已經(jīng)成功了!不管最后結(jié)果如何，是否獲獎(jiǎng)，成功的榮譽(yù)已經(jīng)屬于我們小組，屬于我!
六年級(jí)作文成功650字3
三年級(jí)的時(shí)候，媽媽教我彈電子琴，在這之前我對(duì)樂器一竅不通。第一次彈琴我覺得很好玩，一會(huì)兒按下這個(gè)鍵，一會(huì)兒按下那個(gè)鍵，覺得有趣極了。媽媽先教我彈琴的指法，不過這個(gè)一點(diǎn)也不好玩。我彈了幾次，都沒有達(dá)到媽媽的要求，我開始有一些氣餒了。媽媽示范了一遍又一遍，我終于看出點(diǎn)門道。媽媽說：“你以后沒事的時(shí)候多練練，相信你一定會(huì)練好的?！?/p>
從此之后，只要做完作業(yè)，我就獨(dú)自一個(gè)人練指法，也不用媽媽督促。我相信只要我下功夫，沒有辦不成的事情。過了一段時(shí)間，我的指法終于熟練了，媽媽開始教我彈奏曲子。就從我最熟悉，也是最簡(jiǎn)單的歌曲《兩只老虎》開始。她先告訴我樂譜上的1-7分別表示do-xi這七個(gè)音符。而這七個(gè)音符相對(duì)應(yīng)琴上的七個(gè)按鍵。媽媽先教我熟悉曲譜，分辨高低音，然后媽媽示范著彈了一遍曲子。美妙的音符從媽媽指尖跳出，真是好聽極了。我也學(xué)著媽媽的樣子，以為能夠一下就學(xué)會(huì)，誰知根本不是我想的那樣。我怎么彈也彈不好，急得腦門上直冒汗。媽媽看到了安慰我說：“不要著急，這是要一點(diǎn)一滴慢慢摸索的事情?！眿寢屜茸屛野亚V背熟，再掌握旋律。這首曲子是輕快的旋律，所以手指彈的時(shí)候也要輕快，不能拖泥帶水，要富有感情。這時(shí)候我才真正明白要彈好一首簡(jiǎn)單的曲子也這么不容易?？磥硪院笪乙泳o練習(xí)了。
經(jīng)過一天又一天的努力，直到一首完整而富有感情的曲子從我指尖彈出，我贏得了父母的掌聲，我明白我收獲了成功，終于學(xué)會(huì)了彈琴!要想找到寶石和碧玉，就得翻過千山萬水;要想找到珊瑚和瑪瑙就得下到大海里。付出辛勤和汗水就一定能夠獲得成功!
六年級(jí)作文成功650字4
我認(rèn)為，小郭團(tuán)隊(duì)獲得丘成桐科學(xué)銅獎(jiǎng)取得成功除了他們善于觀察，團(tuán)隊(duì)合作融洽老師父母支持等原因，最重要的還是堅(jiān)持。
小郭同學(xué)善于發(fā)現(xiàn)生活中小細(xì)節(jié)，于是他邀請(qǐng)了幾位志趣相同的同學(xué)組成一個(gè)研究小組。他們利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)解決一系列困難，加上團(tuán)隊(duì)的融洽合作，各司其職做好自己的工作以及父母和學(xué)校的理解及幫助都是他們走向成功的鋪墊。然而我認(rèn)為他們成功的根本原因還是他們?yōu)榱说玫綔?zhǔn)確的數(shù)據(jù)堅(jiān)持反復(fù)實(shí)驗(yàn)。
如果小郭同學(xué)一開始發(fā)現(xiàn)這個(gè)小細(xì)節(jié)但選擇不理會(huì)或者在他和同學(xué)碰到困難就選擇放棄的話他們不會(huì)有今天的成就，由此可見，這種精神是成功者必備品質(zhì)。
像愛迪生在發(fā)明燈的時(shí)候因?yàn)檫x材問題遭遇重重困難，他從傳統(tǒng)的炭條到金屬釘，鉻，白金等，愛迪生實(shí)驗(yàn)了1600多種材料，但愛迪生面對(duì)實(shí)驗(yàn)一次次失敗他卻沒有放棄，因?yàn)樗麍?jiān)信失敗乃成功之母。最重要的是他暗下決心：“一定要發(fā)明一種燈光柔和的電燈，讓千家萬戶都用得上?！苯?jīng)過13個(gè)月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，實(shí)驗(yàn)了7000多次，終于有了突破性進(jìn)展，這盞電燈足足亮了45個(gè)小時(shí)燈絲才被燒斷。但愛迪生沒有滿足，他想讓燈泡壽命延長(zhǎng)所以后來又嘗試用炭化后的竹絲作燈絲，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，用竹絲作燈絲效果很好，燈絲特別耐用，燈泡可亮1200小時(shí)。此后，電燈開始進(jìn)入百姓家他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
由此可見，每個(gè)成功者必備的優(yōu)秀品質(zhì)就是堅(jiān)持。如果你善于觀察生活中細(xì)微的小事然后你也像小郭團(tuán)隊(duì)一樣會(huì)利用課余生活去發(fā)現(xiàn)探索它，解決一次又一次的困難不怕艱辛你也會(huì)取得一樣的輝煌成就。
所以，通往成功的最必要因素?zé)o疑是成功了。
六年級(jí)作文成功650字5
愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水!”只有堅(jiān)持不懈才有可能走向成功。
種花需要堅(jiān)持，曾經(jīng)父親對(duì)我說過，種花如果沒有耐心，不堅(jiān)持，你這朵花是不會(huì)開花成長(zhǎng)的，于是，爸爸從老家挖了一棵桂花樹回來讓我養(yǎng)。
種花也是我的愛好之一，這是我開始種花的第一天，第一天每個(gè)人都會(huì)十分地積極，我開水龍頭盛了一些水，全部都倒了進(jìn)去。第二天，變化了一些，漸漸地，我開始忽視，等到一個(gè)星期后就仿佛已經(jīng)忘記了這件事一般，忘記了還有一棵桂花樹等著我去照料，從來沒有幫它澆過水了。直到有一天，爸爸回來看見了，它沒有一絲水分，土地上出現(xiàn)了細(xì)細(xì)的裂痕，葉子早已發(fā)黃，落在了花盆旁邊，枝上的樹葉屈指可數(shù)，僅存的葉子也垂下頭來，模樣十分可憐。
爸爸看了對(duì)我說：“你只澆了一兩天的水，如果你不堅(jiān)持下去，它過不了多久就會(huì)死去?！碑?dāng)時(shí)我低著頭想：看來想養(yǎng)活一棵桂花樹不容易啊，爸爸就是不想讓我半途而廢。
于是我決定要把它救活，我要在兩個(gè)星期之內(nèi)救活它，我的“旅行”開始了。
我先每天給它澆一點(diǎn)水，再用施一點(diǎn)點(diǎn)的肥料，但不能太多不然花也會(huì)死。就這樣，我每天都循環(huán)澆水施肥，第二個(gè)星期后終于有了一點(diǎn)點(diǎn)的好轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在這桂花樹開了花，散發(fā)出沁人心脾的香味，上面的花長(zhǎng)得沉魚落雁、閉月羞花、人見人愛。
失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹?只有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，堅(jiān)持不懈的決心才能使我們解決困難走向成功。
六年級(jí)作文成功650字相關(guān)文章：
六年級(jí)作文成功650字
上一篇：一次選擇作文六年級(jí)
下一篇：京劇小學(xué)作文600字
