五年級粉筆600字作文
有人贊美色彩斑斕的水彩筆，有人贊美顏色鮮艷的馬克筆，還有人贊美又細(xì)又長、好用便捷的鉛筆，而我贊美的卻是這貌不驚人的粉筆。下面給大家分享一些五年級粉筆600字作文，希望對大家有幫助。
五年級粉筆600字作文1
我贊美粉筆，因?yàn)槲艺J(rèn)為它是偉大的!
上課了，老師拿起粉筆，寫出了一行行清秀的文字。你看，粉筆小姐穿著白色舞裙，跳起了優(yōu)美的華爾茲，時(shí)而旋轉(zhuǎn)著，跳出了一行行秀氣的文字;時(shí)而跳躍，跳出了一道道公式;時(shí)而又和許多舞伴一起，跳出了一幅五彩的圖畫。
隨著她的舞姿越來越優(yōu)美，她那細(xì)細(xì)的身軀也越來越短，可她卻跳的越發(fā)賣力，表情越發(fā)生動(dòng)，伴著下課鈴聲，粉筆結(jié)束了她的舞蹈，化為了白色的粉末。
化為粉末的那一刻，誰會(huì)想到她，誰會(huì)記著她?誰還曾記著她為我們做過的事!粉筆就是如此默默的生在世上，又默默的離去，讓我們學(xué)到了知識，而他也從不要求什么，只需一個(gè)粉筆盒就足夠了。粉筆的這種精神讓我想起了我們生活中一些人：馬路上的清潔工，種菜的農(nóng)民，工廠的工人，他們就像粉筆一樣默默無聞的工作，卻不要求多少回報(bào)。
想一想，如果沒有了他們，我們的生活將會(huì)怎樣?沒有了清潔工，城市將會(huì)多么的臟亂;沒有了農(nóng)民，我們吃的蔬菜從何而來?沒有了工人，哪會(huì)有高樓大廈。
在社會(huì)上還有一些平凡之人，他們是筑路工人，夏天他們的臉曬得黝黑，豆大的汗珠從臉上不停的滾落下來，冬天他們緊頂著寒風(fēng)，不就是為了我們的方便出行?他們的奉獻(xiàn)是無私的，是偉大的，正如粉筆的無私!其實(shí)大家只要努力都會(huì)做到默默無聞，無私奉獻(xiàn)。
我尊敬粉筆默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神，她在我心中可以跟白楊、紅梅;可以跟四大君子相比，我一定要以粉筆的精神來激勵(lì)自已，做一個(gè)默默無聞，無私奉獻(xiàn)的人!
五年級粉筆600字作文2
粉筆，最常見的地方就是學(xué)校了，它的個(gè)子只有一根手指一樣長。它沒有鋼筆、鉛筆堅(jiān)固，顏色也就那么幾種，白的、粉的、黃的……
平時(shí)它站在講臺(tái)旁的盒子里或黑板的縫里。粉筆微不足道，很不起眼，但是它卻是老師手中少不了的小工具。數(shù)學(xué)老師用它寫下一個(gè)個(gè)公式，語文老師用它寫下一個(gè)個(gè)生字，音樂老師用它寫下一個(gè)個(gè)音符，美術(shù)老師用它畫出一幅幅漂亮的畫……
這些很不起眼的小粉筆，在老師手里可神奇了，就像小仙女的魔法棒。一會(huì)兒變成金燦燦的太陽，一會(huì)兒變成五顏六色的花朵，一會(huì)兒變成一串串生字和字母，一會(huì)兒又變成綠色的小草……總之，老師手中的粉筆可以教會(huì)我們很多知識。
短短的粉筆就這樣辛勤的工作，只要我們拿它畫圖寫字時(shí)，它就會(huì)激動(dòng)地滴下一滴滴汗珠。有時(shí)，我們會(huì)不小心把它折斷;有時(shí)，它掉在了地下，被踩的粉身碎骨;可它卻并不在意，還是辛勤的工作著，讓一批又一批的學(xué)生在知識中遨游。
粉筆的生命很短暫，可它深信，生命不在于長短，而在于價(jià)值。這一只小小的粉筆身上，難道體現(xiàn)的不是一種無私奉獻(xiàn)的偉大精神?
而我們的老師不也是這樣的一群人嗎?他們用他們的心血和汗水，為祖國培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才。他們嘔心瀝血，從一頭黑發(fā)到滿頭白發(fā)，我們踏著他們肩膀展翅飛翔。這不正像粉筆那種無私奉獻(xiàn)的精神嗎?我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人!我長大一定要像我的老師一樣，做一個(gè)有價(jià)值的人。
五年級粉筆600字作文3
提起粉筆，作為學(xué)生的我們一定并不陌生，粉筆是老師的幫手，也是幫我們打開了知識寶庫的鑰匙?？晌覀冇钟姓l去真正的注意過這小小身軀卻滿滿大能量的粉筆。
上課了，老師走進(jìn)教室，拿起一支粉筆，為同學(xué)們在黑板上寫下各種詞語，公式，重點(diǎn)內(nèi)容，粉筆不時(shí)的在黑板上發(fā)出“吱吱”的聲響，我呆住了，心想，那聲音是不是粉筆的叫聲，難道老師把粉筆寫疼了嗎?
漸漸地，粉筆在一點(diǎn)點(diǎn)的縮短，最后變成了一個(gè)小點(diǎn)，它那不算大的身軀沒有了，代替它的只有黑板上一行行字。這些字好像是粉筆對我說：“你要認(rèn)真聽講，別讓我的生命白費(fèi)，因?yàn)槟切┳郑俏矣蒙鼘懗鰜淼?。”忽然間，我開始敬佩粉筆，敬佩它的默默無聞，敬佩它的無私奉獻(xiàn)。
下課后，我走到將桌前，望著粉筆殘余的粉末發(fā)呆。
我問粉筆：“難道你不疼嗎?”
它說：“當(dāng)然疼呀”。
“那你為什么還要犧牲自我，給我們傳播知識，難道你不后悔嗎?”
“不”，它說。“只要能讓你們聽懂老師講的知識，以后成為國家的棟梁之才，我的犧牲不算什么。”
它的這番話震撼了我，讓我情不自禁想起了我的老師。老師，多么活生生的一支粉筆啊!當(dāng)我們在進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)的時(shí)候，老師還在為明天的課而忙碌著，卻不顧自己已經(jīng)疲憊不堪的身體;課堂上，為了讓我們聽懂每一個(gè)知識點(diǎn)，不厭其煩的一遍遍講給我們聽，卻不顧已經(jīng)發(fā)啞的嗓子……一天天，一年年，時(shí)間周而復(fù)始，老師圍繞這小小的三尺講臺(tái)耗盡了自己的青春，奉獻(xiàn)了自己的畢生精力。
五年級粉筆600字作文4
我喜愛出淤泥而不染的荷花，我贊揚(yáng)竹子剛正不阿的品質(zhì)，更欣賞梅花不屈不撓的氣節(jié)?？晌艺J(rèn)為，論美德，排在他們之上的卻是那渺小的粉筆。
哦!粉筆!它不如摩天大樓那樣雄偉;它不如蝴蝶那般美麗精致，;更無柳樹那樣的詩情畫意。它只有薄弱的身子，一端大一端小，看起來總是弱不禁風(fēng)的。我卻獨(dú)愛這微不足道的粉筆。
有誰曾經(jīng)注意過粉筆嗎?它是多么的渺小，又是多么的偉大。從它剛從粉筆盒中出來，幾乎就避免不了被老師的一折，折去他一半的生命。接著，它便在老師的手中度過一生。隨著時(shí)間的不斷流逝，粉筆也漸漸縮短，時(shí)間就從不斷掉落的粉末中飛去了。到最后，留下的只有些星星零零的白灰。但粉筆從不會(huì)抱怨，在課堂中度過了自己的青春，默默的，奉獻(xiàn)出自己的所有。
粉筆就是這么平凡。
在生活中，像粉筆這樣具有默默無聞，無私奉獻(xiàn)的人還有很多。
美麗的清潔工就是這樣的人。“城市美容師”這個(gè)名號絕不是徒有虛名。當(dāng)天還蒙蒙亮?xí)r，清潔工人們拿著掃帚，畚箕，默默地在空無一人的大街上，開始了工作。無論是酷熱還是嚴(yán)寒，無論風(fēng)雨交加還是大雪紛飛，他們總是在大街上賣力地，任勞任怨地工作，為了城市的衛(wèi)生，他們無私地奉獻(xiàn)出了自己的青春年華，從風(fēng)華正茂到滿頭銀絲，一直都在城市衛(wèi)生的第一線。但是，有多少人去銘記他們呢?我不禁為現(xiàn)代人追逐流量，追逐熱潮，這樣舍本逐末的做法而悲哀了。
我愛粉筆，更愛那些生活中的粉筆，具有無私奉獻(xiàn)精神的人。
五年級粉筆600字作文5
在整理講桌的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了它——粉筆。它短短的身體，使人看不到它的美麗，被遺忘在一個(gè)毫不起眼的角落里，哪能知道，它也為人們做出過貢獻(xiàn)。
語文課上課了，它蹦了出來，任憑別人用它的身體在黑板上寫，漸漸地黑板上的字越來越多，而它自己卻由美麗的少女變成一位中年婦女了，它沒有抱怨。在它看來，它做好了自己的工作，教會(huì)了我們很多知識，已經(jīng)滿足了，不奢求什么了。如果沒有這小小的粉筆，能有黑板上那工整的字，能讓我們學(xué)會(huì)這么多知識嗎?
這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，它挺身而出，一只大手握住它本已短的身軀，在黑板上畫。堅(jiān)硬的黑板上，一只小腳在黑板歡快的跳著，在它跳過的地方，是一根長長地美麗的銀線。盡管把它弄得生疼。一大串的數(shù)字出現(xiàn)了，而它在不知不覺中卻越來越短，它沒有一聲呻吟，沒有一句抱怨，默默地忍受著，寧愿犧牲自己，也要教會(huì)我們的知識。
下課了，兩個(gè)頑皮的男生拿粉筆頭來玩，扔過去，飛過來。一個(gè)小粉筆頭滾到了我的腳邊，我把它拾起來。憐愛地?fù)崦?，心里想：“你為人類做了那么多貢獻(xiàn)，可他們誰記得你呢!最后還成了人的玩物。你可真傻啊!
粉筆默默奉獻(xiàn)，卻沒有人敬重它，反而被人被人玩弄，它們卻沒一聲抱怨，一點(diǎn)不滿。通過粉筆，我們想到了誰呢?對，正是那任勞任怨的清潔工。那么干凈的街道，是誰打掃的?是他們。但是他們卻沒有得到應(yīng)有的，最起碼的尊重。他們的辛勤勞動(dòng)，換來的卻是世人的嘲笑、譏諷，甚至咒罵。但他們卻沒有一句抱怨的話。
我喜歡那默默奉獻(xiàn)的粉筆，我更愛那任勞任怨的清潔工，讓我們學(xué)會(huì)尊重他們!
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