小學(xué)改變作文700字
費(fèi)盡心思的去把自己的想法強(qiáng)加在別人的身上，這本身就是錯(cuò)誤的，已所不欲，勿施于人，我們應(yīng)該去改變自己，如果我們總是固步自封，我們將會跟不上社會的進(jìn)步，會落后，適者生存，不適者淘汰。下面給大家分享一些小學(xué)改變作文700字，希望對大家有幫助。
小學(xué)改變作文700字1
初秋，云淡風(fēng)輕，片片金黃的萎葉隨風(fēng)飛舞，我的發(fā)梢也隨之舞動，勾起了我心中那道心結(jié)。
我打小便留著長長的頭發(fā)，媽媽愛給我編頭發(fā)。她那靈巧的雙手在發(fā)絲中穿梭，不一會兒便有了好看的花樣，讓我成為小伙伴們羨慕的對象。
可隨著時(shí)間的流逝，我不再喜歡那花花俏俏的發(fā)樣，也不再需要媽媽為我梳頭了。我的媽媽話不多又比較嚴(yán)厲，所以我從不會像別人家的孩子那樣，主動和媽媽那樣親昵地聊天，這也讓我與媽媽之間產(chǎn)生了隔閡。
一天午覺醒后，無所事事，我坐在鏡子前慵懶地梳著頭，忽然來了興致。我想讓媽媽再給我編個(gè)辮子，就像小時(shí)候一樣。我憋了半天，終于鼓足勇氣跑到媽媽跟前。媽媽正在看電視，我輕輕地坐在媽媽旁邊，怯怯地看了她一眼，小聲地說：“媽，再給我編一次辮子唄!”
“啊?”媽媽沒聽清。
我大聲的說：“媽，給我編個(gè)辮子!”“好。”媽媽一愣，隨之露出喜悅的神情。
我坐在媽媽的梳妝臺前，就像小時(shí)候那樣乖乖坐著，任由媽媽隨意擺布。只是我已經(jīng)慢慢長大，而媽媽卻憔悴了許多，黑發(fā)之中藏著些許銀絲，眼角的魚尾紋也越發(fā)明顯，媽媽怎么在悄悄變老呢?
媽媽一邊梳頭一邊跟我講小時(shí)候的事情，我似乎感覺這不像是那個(gè)嚴(yán)厲的媽媽，而是個(gè)溫柔的媽媽。媽媽沉浸在回憶中一邊數(shù)落著我，卻是滿臉的幸福。
從前總認(rèn)為和媽媽多呆一分鐘我都覺得受不了，只要我在她旁邊，她就少不了數(shù)落我，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來和媽媽在一起無論什么時(shí)候都是最美好的。
“好了，漂亮嗎?”媽媽問道。
看著鏡子中的我頭上這漂亮的魚骨辮，我用響亮的聲音回應(yīng)媽媽：“漂亮!”
是啊，媽媽用她的青春和愛編織起來的辮子，怎么會不美呢?
我知道，不僅僅是我改變了，媽媽也在改變。
小學(xué)改變作文700字2
對于一個(gè)在城市住慣的人，像我，出門便覺得不方便。對于一個(gè)鄉(xiāng)下出來的人，像我，仍然清楚地記得當(dāng)年那種親手摘下的葡萄樹，它至今尚未熄滅。
六歲那年，我曾有過一段失落的時(shí)光。
因?yàn)橐淮问中g(shù)，讓自己的鼻梁上留下的傷疤，自此我便沉默于自己的世界。
媽媽說，葡萄和你一樣，抓住種子，讓它成長，也讓他成長。我聽了媽媽的話，默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭，便跑出去了。自己在影門墻前找了一塊空地，把葡萄種子種了下去，從那之后便習(xí)慣性的精心照顧它，久而久之它長得足夠高了。該叫上架子了，這是我失落后的第一次主動請別人幫助。
我跑進(jìn)屋里，我用手輕輕的拽了拽媽媽的衣角。當(dāng)時(shí)腦袋一空，也不知道說什么。但我努力克服自己，對媽媽說：“媽，幫我……那個(gè)……”媽媽似乎理解了我，便跟著我出去了。我用手指了指葡萄，只見媽媽左手一搖，右手一擺，過不了多久，葡萄架就架上了，我心里是充滿著萬分感激的，但同時(shí)又有掙扎，突破常理，我說出了一句震驚四座的話：謝謝!
我改變了一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)槲姨こ隽说谝徊?，我人生的第一步，這才使我有勇氣登上山峰。
兩個(gè)多月過去了，我也變了，葡萄呢，也快結(jié)出果實(shí)了，每一次他都在伴隨著我改變。他結(jié)果了。紫色的葡萄像一個(gè)個(gè)黑夜中派對的燈光，可能慶祝我改變了自己。
家里人將我親手栽種的葡萄吃下去，不僅吃到了酸甜可口，還吃到了我成功的從谷底登上山峰的成功喜悅。我自己吃了一個(gè)，可能感受比他們還要深許多吧。
從那之后，我交的朋友越來越多，與他們玩耍的時(shí)間也越來越多，開心的不亦樂乎，隨著時(shí)間的遷移，我與他們的感情也越來越深了。
這個(gè)世界上所有的事與愿違，原來都是另有安排的。上天關(guān)了一道門，又開了一道窗。每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，改變的不僅僅是自己，而是這個(gè)世界。
小學(xué)改變作文700字3
烈日當(dāng)空下，是一片茂密的熱帶森林?
森林中有著龍腦香科的望天樹和?？崎艑俚募?xì)葉榕樹等等，依偎在每棵大樹根部的是一些不知名的花花草草
三點(diǎn)鐘方向的地面上，是一片剛剛出土的嫩芽，我就是那其中之一，不過我到現(xiàn)在都還沒搞清楚自己是一棵小草，還是一顆能長成參天大樹的樹苗。
值得一提的是，這里的降雨實(shí)在豐富，前兩天，我們就經(jīng)歷了一場突如其來的暴雨，使原來有著一片嫩芽現(xiàn)在也沒剩幾顆了，也打垮了我這本來就沒有幾片兒葉子的枝干。
我望著與我一同生長的樹苗，它們的身體已經(jīng)逐漸粗壯起來，導(dǎo)致每當(dāng)我想曬太陽時(shí)，都被這枝干擋住了，這對于我來說還真的是雪上加霜。
就這樣日復(fù)一日，我的生長所用的營養(yǎng)僅靠著肥沃土地的給予。幾年后，等他們長到了兩三米高時(shí)，我還是只有大半米，于是他們便每天無情的嘲笑我，為了證明我也能長得像他們一樣高大粗壯，我便每天努力的探著頭，想要得到陽光的照射，想要汲取土地的營養(yǎng)，但過了兩三天后效果還是不明顯。
“你不必再嘗試，因?yàn)槟憔褪莻€(gè)卑微的雜種!”旁邊的一棵參天大樹說道，旁邊的其他書都紛紛嘲笑起來，我曾以這棵參天大樹為目標(biāo)、為偶像，但這句話對我的打擊真的很大，這就更加堅(jiān)定了我要努力生長的決心。
不到半個(gè)月后，我的枝干上莫名其妙多出了幾根分枝，我欣喜若狂，想要到處分享這個(gè)“喜訊”，但是一想到他們嘲笑我的樣子，我便決定在悄無聲息中改變自己。
之后的日子里，我發(fā)現(xiàn)自己每天都在長高，外表的冷靜難以掩蓋住我內(nèi)心的喜悅。果不其然，幾個(gè)月后，我可以與他們“肩并肩”，有著比他們還粗壯的枝干。他們紛紛收回了往日對我的嘲諷，帶著尊敬的語氣給我說話。
改變我們能改變的，接受我們不能改變的，用這種積極的心態(tài)面對生活，生活將會回贈給我們一張完美的答卷。
小學(xué)改變作文700字4
世界上沒有一成不變的東西，只有任何事物都是在不斷在變化的這條真理。因?yàn)槭郎现挥凶兓攀怯篮?。——題記
一切都在變，包括我們，乃至于這個(gè)世界，每分每秒都在經(jīng)歷改變。蛹因?yàn)楦淖儯拍苡鸹傻?，展開飛翔的翅膀;蝌蚪因?yàn)楦淖儯拍茏兓赏?，伸出跳躍的雙腿;人因?yàn)楦淖儯拍軇?chuàng)造出偉大的社會。
如果沒有改變，蛹只是一條丑陋的毛毛蟲，蝌蚪只能生活在水中，而我們?nèi)祟惢蛟S也只是終日游蕩在森林的猿猴，或許這個(gè)地球也還是一個(gè)荒蕪的星球。
正是因?yàn)椴粩喔淖兒蛣?chuàng)新才有了今天的硅谷和蘋果公司。蘋果公司聯(lián)合創(chuàng)始人史蒂夫喬布斯用一個(gè)個(gè)異于常人的改變與創(chuàng)新，創(chuàng)造出了iphone、iPod、MacBook等一系列風(fēng)靡全球的電子產(chǎn)品，深刻地改變了現(xiàn)代通訊、娛樂乃至生活方式，引領(lǐng)了全球科技潮流。他的墓志銘上寫道“喔，喔，喔”。這是他一生對創(chuàng)新與改變的熱愛。
老一輩的人總愛說“我吃的鹽比你走的路都多”，但他們殊不知這正是阻礙他們最大的羈絆。經(jīng)驗(yàn)老道是一項(xiàng)優(yōu)勢，但這也會使他們固步自封，不能及時(shí)追隨時(shí)代的潮流，最終他們也會被時(shí)代所拋棄。
這個(gè)時(shí)代因?yàn)楦淖兌鴤ゴ?。改變推動了人類幾千年的發(fā)展史。改變換來了科技的進(jìn)步，時(shí)代的進(jìn)步。
但改變并不是徹底的改變，它只是一種行為方式和思維方式的改變，而不是行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則的改變。如果全都被改變了，那人類社會還有何根基所在?改變的初衷是更好地適應(yīng)環(huán)境的變化，卻不是去改變環(huán)境，這樣不僅是徒勞無功的，而且最終會自食其果。
改變也是一種冒險(xiǎn)，因?yàn)槟悴恢澜Y(jié)果會是什么，也沒有人告訴你什么是改變，你只有獨(dú)自堅(jiān)持下去，去驗(yàn)證自己的改變。
一成不變的人生是短暫的，只有改變才是永恒。
小學(xué)改變作文700字5
人可以害羞，但不能太過含蓄，那樣遲早會將自己的天賦埋沒在人群當(dāng)中。經(jīng)過那一次嘗試，我終于使自己的性格得到了改變。
上課時(shí)，我總是一言不發(fā)，從來不會舉手，老師也為此“請”我到辦公室“喝”了幾次“茶”。但我上課時(shí)依舊不積極舉手發(fā)言，保持著我原來的特點(diǎn)——沉默。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為，上課只要認(rèn)真聽講，記住老師講的知識點(diǎn)，勤于思考就可以了，沒有必要積極舉手發(fā)言，給自己找一些不必要的麻煩。
但是后來，經(jīng)過一段時(shí)間的仔細(xì)觀察，我漸漸地發(fā)現(xiàn)：每次同學(xué)站起來回答的或者老師講解的答案，都與我想的答案一模一樣。我想，莫非，我也有著發(fā)言的能力?此時(shí)，我當(dāng)初的想法逐漸動搖起來，不如我也試一試吧!
正巧，那天下午，數(shù)學(xué)老師在黑板上布置了一道圖形題，讓我們舉手回答，但過了好一會兒，講臺下依舊鴉雀無聲，沒有一個(gè)人舉手。老師見了，不禁“陰云密布”，臉上爬滿了黑線。這道題我見過，所以心里已經(jīng)有答案了，我的內(nèi)心強(qiáng)烈的促使我微微的舉起了手，但在那一瞬間轉(zhuǎn)念又想：萬一回答得不對呢?那一定會被同學(xué)們笑話的，豈不是丟人丟大發(fā)了嗎?于是又立馬狠狠地放下了手。但我在心中又檢驗(yàn)了一下，這個(gè)答案絕對是正確的，我猶豫著，與自己展開了一場內(nèi)心的“搏斗”。就在這一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)也有舉手的動機(jī)了，怎么辦呢?算了!管它三七二十一呢。大不了丟一次人，有什么大不了的!想到這兒，我毅然決然地舉起了手。
老師見我舉手，立刻讓我起來回答。我將自己的思路方法說了出來，剛一講完，也不知是為什么，下面立馬響起了熱烈的掌聲，此刻，我覺得自己心跳動得非常快，感到前所未有的興奮與喜悅!
原來回答問題這么有趣!我慶幸我做了一次嘗試，從那以后，我上課不再一言不發(fā)，而是積極舉手回答問題了。
雖然我曾經(jīng)上課總是沉默，但經(jīng)過努力，我終于戰(zhàn)勝了自己膽怯的內(nèi)心，從而使自己徹底改變了。
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