分享是美麗的作文700字
分享自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德，兒時(shí)父母教會(huì)我們分享，和自己的家人分享，和朋友分享，把快樂分享給大家。我們?yōu)楹尾辉阜窒?，因?yàn)槲覀兒ε率ァ５?，人們同樣忘記了分享是美麗的，所以不要因?yàn)楹ε率ザ辉阜窒怼Ｏ旅娼o大家分享一些分享是美麗的作文700字，希望對(duì)大家有幫助。
分享是美麗的作文700字1
太陽(yáng)把自己的光和月亮分享，便成就了人間最美的奇跡。
——題記
佛說：人人都是一株妙法蓮花?？茨窍娜蘸商林型ねび窳⒌纳?，它們分享一池綠水，分享同一片陽(yáng)光，分享每一縷微風(fēng)。它們彼此依偎，在彼此如玉的葉間拔出自己的花，彼此幸福地盛開。
如果依佛所言，人人都是一株蓮花，那么讓我們像塘中的蓮花一樣，懂得分享吧。因?yàn)榉窒硎且环N慷慨的美，就像那蓮花彼此映襯，又互相連成一片美麗的花海，成就了人間無盡的美麗。
一則動(dòng)人的故事讓我久久不能忘懷。在一所普通的福利院里，生活著十個(gè)孩子。這里沒有太多的溫暖和愛，更沒有孩子們都渴望的零食。他們唯一的期盼便是每年圣誕節(jié)能分到一個(gè)桔子。但是這年，其中的一個(gè)孩子因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤而受到了最殘酷的懲罰：他的圣誕節(jié)桔子被取消了。在這個(gè)萬(wàn)眾同歡的節(jié)日，這個(gè)孩子只好在冷暗的墻角哭泣。就在這時(shí)，有個(gè)孩子走過來，遞給他一樣?xùn)|西。這一定是世界上最美的圣誕禮物——幾片大小不一的桔子皮包裹著九片大小不一的桔瓣——另外九個(gè)孩子每人拿出一瓣桔子給這個(gè)孩子做了一個(gè)世界上最可愛的桔子。這個(gè)孩子流淚了。這時(shí)，一道圣潔的光照亮他的心靈。因?yàn)槎梅窒恚运麄冇欣碛色@得幸福。
一句諺語(yǔ)說得好，一句溫暖的話，可以暖和整個(gè)漫長(zhǎng)的冬天。分享的，不一定要是最好的東西，而能分享的人不一定只是富有的人。
一首美妙的詩(shī)歌，拿來和朋友一起品讀，兩顆心都會(huì)沉浸在清爽的泉水中，沉醉在快樂里;一首好聽的歌，和朋友一起哼唱，就有了回應(yīng)的快樂;一段坎坷的歲月，和朋友一起經(jīng)歷，讓彼此見證對(duì)方的成長(zhǎng)。
海子曾固執(zhí)地說：“當(dāng)我痛苦地站在你面前，你不能說我一無所有，你不能說我兩手空空?！币?yàn)樾牡丶儩崳郎屏嫉乃梅窒硭枷氲目鞓?。他在思想的?guó)度建造了一座面朝大海的木屋，他過著“喂馬劈柴”的單純的幸福生活，他在春暖花開的時(shí)候和每一個(gè)親人通信，告訴他們他的幸福，他說“那幸福的閃電告訴我的，我將告訴每一個(gè)人?！币?yàn)榭梢苑窒?，所以他很富?因?yàn)榭梢苑窒?，所以我們感到溫暖?/p>
一朵花把盛開的幸福告訴所有的花，于是便有了一萬(wàn)朵花開的幸福。歷盡塵世的張愛玲幽幽地說：“因?yàn)槎茫源缺?。”我想，懂得分享，所以美麗?/p>
分享是美麗的作文700字2
天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)在天空中發(fā)光，為我們照亮前進(jìn)的方向。鳥兒在枝頭歌唱，樹葉沙沙作響，似乎是在給小鳥伴奏，甚至連鳴笛聲都變得十分悅耳了。
小龍娃們踏著輕快的步伐向恐龍園出發(fā)。我哼著歌一蹦一跳地走上了大巴，心情十分愉快，我拉著好朋友小白一起坐。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，這還有兩個(gè)空位?！蔽乙贿呏钢?，一邊向小白喊道。她對(duì)我說：“你坐在里邊吧，上面有空調(diào)不容易暈車，別到時(shí)候又吐得到處都是。”我十分尷尬地笑了笑，就坐了進(jìn)去。
車大約開了半個(gè)多小時(shí)，我就已經(jīng)吃不消了，再看了看小白，她似乎也有點(diǎn)暈。我突然想起，自己的包里還準(zhǔn)備了兩顆暈車藥呢!可是我準(zhǔn)備來回各吃一顆，如果給了小白，那我回來的時(shí)候不就沒有了嗎?我的心里犯起了小嘀咕?？赊D(zhuǎn)念又想：剛才小白將好的座位讓給我了，那我也應(yīng)該將暈車藥分享給她呀。我回頭看了看小白，只見她雙目緊閉，嘴唇有一點(diǎn)發(fā)白，臉色也不太好，眉頭擠成個(gè)“川”字。我實(shí)在沒有辦法看自己的好朋友那么難受，于是我用手肘推了推她，將一粒藥遞了過去，對(duì)她說：“給，把藥吃了。”她接過以后小聲地說：“謝謝?！蔽曳_背包想倒瓶水，可帶的都是飲料，根本沒有水。這時(shí)，從旁邊遞來一瓶。我望去，哦，原來是小白的水。我接過手，喝了一口，并一同把藥吃了下去，再將水杯還了回去，小白也把藥吃完了。她打開手機(jī)，找了一道我們兩人最愛的歌，她把耳機(jī)塞到我的耳朵里，我們兩個(gè)你看看我，我看看你，兩個(gè)人都不約而同地笑了，都忘記了暈車的難受，剩下的只有開心的笑聲。
分享是一顆小小的藥，分享是一口清涼的水，分享是一首好聽的歌。雖然分享的東西都很小，但是分享的快樂是無窮的，分享的魅力也是無窮的。
分享是美麗的作文700字3
山坡上，有一株很美麗的植物，看著鮮艷的花，過往的路人都被吸引住了，大家對(duì)著它都情不自禁地贊嘆道：“哇!真美的花呀!”一位老人開著玩笑說：“該不會(huì)是天上的花仙子下凡了吧!”花兒虛心地接受人們的贊揚(yáng)。
可好景不長(zhǎng)，山坡上有一株美麗的紅花這件事一傳十，十傳百，傳到了一位花木商人的耳朵里?；旧倘寺?dòng)嵹s來，見到這株花，自言自語(yǔ)道：“這是什么花，玫瑰?月季?茶花?都不是呀!看來是花種變異，世間罕見的花用來參觀一定能大賺一筆，在繁殖下去，這輩子就不愁吃不愁喝了?！?/p>
花木商人把花移種到一個(gè)高端大氣上檔次的花盆里，對(duì)花兒說：“花兒，我?guī)闳ズ玫胤剑屇惴敝诚氯?，不用在?dān)心狂風(fēng)暴雨了?！被▋?jiǎn)渭儤O了：“好呀!我跟你走南闖北，來強(qiáng)大我的種族?！被▋罕换旧倘岁P(guān)在博物館的玻璃展示柜里，被一大群游客圍的水泄不通，花兒疑惑萬(wàn)分。
夜深了，博物館的游客都散去了，博物館館長(zhǎng)欣喜若狂地對(duì)花木商人說：“這朵花兒給我們帶來了不少顧客，哎!可惜的是它還沒有名字呢，如果有了名字就能把門票費(fèi)提高，這樣我們就有更多錢了?！被旧倘速澩瑯O了，頭像個(gè)撥浪鼓似的：“如果它有名字就好了，館長(zhǎng)，你就給花兒取個(gè)名字吧!”花兒無意間聽到了他們的對(duì)話，得知了自己只是他們賺錢利用的工具罷了，打破了自己美好的幻想，為了不讓他們計(jì)謀得逞，于是花兒天天不吸收養(yǎng)分、水分、陽(yáng)關(guān)，日漸枯萎了。花木商人也沒有了搖錢樹，那朵花兒還沒有名字就滅絕了。
世界萬(wàn)物的美麗是應(yīng)該共享的，不應(yīng)該因個(gè)人的私欲而使美麗溜走。貢獻(xiàn)出美麗，與世人共享吧!
分享是美麗的作文700字4
從小到大，遇到美好的東西，總是教育我要分一半給別人。分一半給別人，喪失的僅僅是這一半，得到的卻超出了它的價(jià)值。讓我感受到分享的美麗。
分一半蘋果給妹妹
三伏天，在外面瘋了一身汗的我沖進(jìn)外婆家，便用“火眼金睛”進(jìn)行掃蕩。終于發(fā)現(xiàn)目標(biāo)了，冰箱里有一個(gè)誘人的大紅蘋果，在燈光的照耀下，蘋果抹了一層金色的光輝。我剛把蘋果拿出來，就看到了妹妹“虎視眈眈”的眼神。我遲疑了一下“算了，分一半給她，誰(shuí)吃我是姐姐?！币话训丁班辍币坏叵聦⑻O果分成兩半。淘氣的妹妹早已蹦了過來，一邊啃蘋果，一邊向我擠擠眼睛，攤開手，手心里是幾張她積攢了好久的貼畫?！敖o你”，她眨著天真的大眼睛。看著她純潔的眼神，我感到，分享不僅僅是付出，同時(shí)還收獲了親情和童真。
分一半快樂給朋友
真好!鄰居的姐姐送我滿滿一瓶紙鶴。透明的瓶子里，五彩的紙鶴在盛滿陽(yáng)光的瓶中翩翩起舞，展翅欲飛。我興沖沖地往學(xué)校跑。在路上恰好遇到朋友。沒等她注意到我，我便抓了一把紙鶴塞到她手中?！拔覀円蝗艘话搿?。她驚喜地看著我手中空了一半的瓶子，“謝謝，真漂亮”。看著她興奮的表情，我忽然明白，分享讓我失去了半瓶紙鶴，但我又收到了雙份的快樂和友情。
分一片綠蔭給貧困孩子
聽到捐書的消息，我連忙回家找了幾本喜歡的課外書。這些書我已經(jīng)看過了，我就把它們給需要它們的人吧。我把書捐了出去。失去的僅僅是幾本書，但我卻可以和貧困的孩子一道共享知識(shí)的綠蔭。
分一半給別人，讓我越來越了解到人世間的真善美。分享帶來的收獲，充實(shí)了我青春的背囊，讓我能在將來的路上，不斷分享，不斷收獲，和別人在同一片藍(lán)天飛翔。生活告訴我分享不是失去，而是進(jìn)一步的獲取，是人間最美麗的花。
分享是美麗的作文700字5
教室前一角的桌子上放著一束花，嬌艷的花朵，翠綠的枝葉，散發(fā)著迷人的光芒。每當(dāng)下課了同學(xué)們就會(huì)駐足欣賞，幽幽的花香鉆入鼻孔，趕走了學(xué)習(xí)的疲憊，帶來了美的享受。
其實(shí)，這束花是那天學(xué)校召開百日誓師大會(huì)時(shí)裝飾主席臺(tái)的，散會(huì)的時(shí)候有位同學(xué)把它帶回了教室?？墒莿傔M(jìn)教室大家就你一朵我一朵的把這束花“瓜分”了。不一會(huì)兒，這束花就變成了空殼——只剩下了包裝紙放在講桌前。大家拿著自己的“成果”放在眼前細(xì)細(xì)的把玩著，放在鼻子前陶醉的嗅著。我也有幸得到了一枝，正拿在手里欣賞，卻看到了同桌羨慕的目光。
這時(shí)一陣急促的腳步聲傳向教室，同學(xué)們都收起了“戰(zhàn)利品”，直身坐好。語(yǔ)文老師已經(jīng)站在了門口，我們看到她眼睛一亮，徑直向那束花走去。可是她剛剛上揚(yáng)的嘴角立刻僵住了，她拿起花束看了看，立刻明白了。這時(shí)同學(xué)們?cè)谙旅嬗械脑谛÷曀秸Z(yǔ)，有的還捂著嘴笑。老師定了定神，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“同學(xué)們，愛美之心人皆有之。可是獨(dú)自欣賞不如大家共同欣賞。如果是一束完整的花放在這兒該多好啊，老師來上課的時(shí)候一定會(huì)很高興，同學(xué)們每天看著花，也會(huì)滿眼--------，一定比獨(dú)自享受一朵花要有趣得多?！贝藭r(shí)教室里安靜極了，大家都低著頭思考著。
這時(shí)一位同學(xué)站起來，拿著一枝花走向講臺(tái)，默默地把它插了進(jìn)去。另一個(gè)同學(xué)也去了，又一個(gè)同學(xué)去了，不一會(huì)兒，這束花又恢復(fù)了原貌。只是多了一份嬌艷多了一份美麗。看著這一切，老師會(huì)心的笑了，對(duì)我們說：“同學(xué)們，這才是最美麗的花?！?/p>
那束花就這樣放在教室前的桌子上，細(xì)膩的花瓣，淡黃的花蕊，楚楚動(dòng)人像個(gè)害羞的少女，為教室增添了一道亮麗的風(fēng)景。每當(dāng)看到它，就讓我們明白：有一種美麗叫分享。