小學(xué)本領(lǐng)作文650字
小學(xué)本領(lǐng)作文650字5篇
每個人都有自己的本領(lǐng)，而我最大的本領(lǐng)是拼魔方。以前當我看到別人手里飛快地旋轉(zhuǎn)魔方時，我特別羨慕，真希望將來有一天也像他們一樣能成為一個魔方高手。下面給大家分享一些小學(xué)本領(lǐng)作文650字，希望對大家有幫助。
小學(xué)本領(lǐng)作文650字1
在這個暑假里，我學(xué)會了一種本領(lǐng)——游泳。
那天，我和媽媽一起去了富華游樂園的水上皇宮。進去后我和媽媽先去換了衣服，換好衣服后我們就下水了。
剛進去我們就碰上了王子名一家，我們兩個就在水里玩兒，媽媽見王子名會游泳就問王子名媽媽他是怎么學(xué)會的?阿姨一聽說：我就可以教他呀!我一聽可高興啦，我媽媽就說：那太好了!
首先，阿姨先教我憋氣，阿姨說：你要先戴好游泳鏡，然后深吸一大口氣，把頭伸到水里，我先做給你看看，你照我的樣子做就可以了。我聽著阿姨的話掌握著阿姨說的要領(lǐng)我都入了迷了。我說：阿姨我先做做試試你看看好嗎?在我憋氣的時候阿姨已經(jīng)走了，我抬起頭來的時候媽媽就興奮的對我說：兒子你第一次就憋了6秒鐘了，繼續(xù)加油哦!我又高興又快樂!我不斷的練習(xí)憋氣一次比一次時間長。大約練到一口氣能憋三四分鐘的時候，媽媽說：兒子你游游試試，先拉著媽媽的游泳圈。我裝著膽子照著媽媽說的去做，開始只是把頭埋倒水里媽媽帶著我游，后來媽媽讓我松開一只手，用另一只手劃水。慢慢的我把兩只手都松開了，開始只是游幾步后來不斷的游得越來越遠。經(jīng)過我不斷的練習(xí)，我終于學(xué)會了游泳。
現(xiàn)在我一口氣能游出去很遠呢!后來去濟南和小伙伴又學(xué)會了兩種姿勢。這個假期游泳給了我最大的快樂!
小學(xué)本領(lǐng)作文650字2
要說我的“本領(lǐng)”，那可多了，比如唱歌、畫畫、讀書，然而其中我最愛的還是唱歌，因為我唱歌是最厲害的!
那是在2017年7月9號的晚上，我們在武漢參加夏令營活動的時候，我們的教官對我們大家說：“今天晚上，你們每個班級都要表演一個節(jié)目!”聽了教官話，我當時心里就樂滋滋的：嗯，該是我發(fā)揮特長的時候了，我要把我的歌聲留在同學(xué)們的心中，留在教官的心中，留在武漢這座美麗城市!想到這里，我立馬就去找我的好伙伴張博與周子皓，和一起商量該唱什么歌。后來經(jīng)我們商量，決定唱一首張杰的《逆戰(zhàn)》給大家聽。
等到晚飯過后，我們?nèi)齻€人就悄悄地找到一個安靜的地方，一遍又一遍的練習(xí)了起來：“在這個風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場上，暴風(fēng)少年登場;在戰(zhàn)勝烈火重重的咆哮聲，喧鬧整個世界……?！敝虚g會有一些音調(diào)不準或節(jié)奏不對，我們就不斷的糾正，不斷的練習(xí)，偶爾還會添加一些搞怪的動作，因為我們下定決心要把這首歌唱好，給大家留下一個美好的印象。
終于，在千呼萬喚中，夏令營晚會開始了，我們在緊張的等待著，同時也在趁著沒上場的這點時間繼續(xù)緊張地練習(xí)著，雖然排練的時間很短暫，但是我們還是想把最完美的一場表演呈現(xiàn)給大家!
很快前面的同學(xué)都表演完了，輪到我們上場了，臨上場前他們兩個很緊張，我握住他們的手，一直在鼓勵他們“不要怕，相信我們一定會唱的很好，加油!”看到他們倆慢慢恢復(fù)了平靜，我們?nèi)齻€勇敢地走向舞臺，望著舞臺上閃爍的燈光、望著舞臺下坐著的觀眾，我們做了幾個深呼吸后，我小聲的說：“1、2、3開始?！?/p>
“在這個風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場上，暴風(fēng)少年登場;在戰(zhàn)勝烈火重重的咆哮聲，喧鬧整個世界……。”我們按著我們之前練習(xí)時的動作和節(jié)奏，很完美的表演完了。臺下響起了同學(xué)們熱烈的掌聲以及熱情的歡呼聲，臺上教官們向我們投來贊賞的目光。
我們成功了，我們很完美的演唱完了這首《逆戰(zhàn)》，當時我的心情非常非常激動，我們?nèi)齻€開心的擁抱在一起，大聲的說：“我們成功了!”
從那以后，我更加堅定信心，我要努力學(xué)習(xí)唱歌，也一定會唱的更好，我要讓更多的人聽到我的歌聲，我要用我的歌給別人帶來無限歡樂!我喜愛唱歌!
小學(xué)本領(lǐng)作文650字3
“我想出去啊……”，望著窗外在枝頭踟躇的鳥兒，我的心里癢癢的。自從蘇州有了首例新冠病毒感染者，我已經(jīng)從一個陽光男孩變成了宅男，但宅在家里的日子，我也宅出了新本領(lǐng)，其中一項就是做家務(wù)。
洗碗毫無疑問是我最擅長的家務(wù)，這天，我像往常一樣，用洗碗巾在盤子上胡亂地蹭著，洗著洗著，我突然看到一個有許多油漬的盤子。我想不能因為它比較臟，就給它搞特殊，照常用洗碗巾擦起來，才擦了兩下，我發(fā)現(xiàn)問題來了，不僅洗碗巾被搞得油膩膩，連我的手也像被油糊住了，黏答答的很難受。這時候，我眼前一亮——洗潔精，“天助我也”，我把幾滴洗潔精滴在盤子上，油漬在洗潔精中慢慢地暈染開來，像毫無反擊之力的俘虜兵節(jié)節(jié)敗退，一會兒油漬在盤子上的勢力已經(jīng)被土崩瓦解。我用洗碗巾再一次擦拭起來，邊沖水邊里外地擦著，果不其然，奇跡誕生了，一個光潔锃亮的盤子出現(xiàn)了。
可是剛解決完一個難題，又一個難題橫空出現(xiàn)。盛米飯的一個個干米粒像牛皮糖粘在碗上，很難摳下來。我試著摳了一下，手指甲好疼呀。我只好把求助的眼神兒投向媽媽，“你先洗其他的，把它浸在水里泡一會兒再洗吧?！蔽乙宦暋暗昧睢焙螅珠_始忙活起來，“上沖沖，下洗洗，里擦擦，外搓搓。我愛洗碗，油漬逃跑，啦啦啦……”不一會兒，一個個碗盤已經(jīng)整整齊齊地排列在碗架上了。輪到最后一個硬骨頭了，我迫不及待地用手摳了一下米粒，軟軟的，不用費勁就摳掉了，洗碗巾輕輕一擦，沖沖水，大功告成了。
從那之后，我每天都會主動洗碗，雖然現(xiàn)在只能呆在家里，但也宅出了做家務(wù)的本領(lǐng)，可以幫父母分擔一些事情，這樣的“閉門假”也會意義非凡。
小學(xué)本領(lǐng)作文650字4
春天到了，萬物復(fù)蘇、百花齊放。小草從泥土里探出了頭來;柳樹姑娘對著湖面美滋滋地照鏡子;花兒對我們綻開了笑臉，感激似的聚攏在一起。春天不僅裝扮了大地，還裝扮了我的家。媽媽在網(wǎng)上買了很多小“多肉”回來種植，想把家里也打扮的漂漂亮亮。
植物一到家，我和媽媽就迫不及待地拿出來種植。我先看媽媽示范了一遍，媽媽只用了不到3分鐘，一個粉紅色的多肉花兒就立在我們面前，活像一個粉紅小天使在和我打招呼呢!我想：這么簡單，我一定能把它種好。
終于輪到我大展身手了。我先拿出一些用來排水的陶粒，這些陶粒有的和黃豆差不多大小，有的比黃豆還小。它們鋪在花盆的最底層，原本空蕩蕩的杯子里多了一層小黃毯子。然后，我拿出一大包培養(yǎng)土，小心翼翼地撕開，準備倒下去。剛才媽媽種的時候，一包正好倒?jié)M一個小花盆，心想這也太簡單了!我大刀闊斧地倒了下去，結(jié)果中途手一松，哎呀!土全灑在外面了，這可怎么辦?好好的土全被我浪費了，我怎么能這么馬虎呢!但我一點也不氣餒，繼續(xù)種植。這次我更加小心了，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著培養(yǎng)土和花盆，生怕又犯錯。我一手里拿著培養(yǎng)土慢慢往下倒，一手間隔著搖動小花盆，讓培養(yǎng)土緊實、均勻地鋪開。呀!終于倒好，我都不禁想到花種好后會多么美麗了!接著，我用小勺子在培養(yǎng)土里挖了個小洞，再把一朵紫色的多肉插進去。哎!可能是我用力太大了吧，兩片花瓣被我扯斷了，小“多肉”微微哆嗦了一下，好像在對我說：“好疼呀!好疼呀!”最后，我給它澆上水，多肉不喜歡很潮濕的環(huán)境，澆一點就行。我的“多肉”小寶貝終于載好了。我把載好的“多肉”放在架子上，它小小又萌萌的，我希望它能快快長大!
今天，我又學(xué)會了一項新本領(lǐng)，你們呢?如果有，就快來和我分享吧!
小學(xué)本領(lǐng)作文650字5
我是一個文靜又多才多藝的女孩，跳舞、看書、畫畫、拉小提琴都是我的愛好、強項，而最令我自豪的就數(shù)畫畫了。
在我小時候，當我第一次拿起畫筆，似乎知道它是干什么的，在紙上畫呀畫呀，從墻上的涂鴉到紙上的圖畫。我也漸漸長大，畫技也越來越好，記得有一次，我在畫畫時，媽媽出去買菜，桌上放著感冒藥。媽媽走之前對我再三叮囑讓我記得把藥喝了，我連說是、好，由于我畫得太專心了，完全忘記了喝藥。媽媽回來之后，發(fā)現(xiàn)整瓶藥還在桌上，而且都冷了。媽媽走進房間一看，原來我一直在畫畫呢!惹得媽媽都開懷大笑。
但你可不要小瞧我哦!我畫畫的水平可是無師自通呢!去年，我們學(xué)校舉行了一次繪畫比賽，我被選上了，一進入比賽場地，就可以看到許多繪畫高手坐在里面，比賽開始了，現(xiàn)場鴉雀無聲，比賽的主題是“孝敬長輩”。比賽前我就想好了該畫什么，開始動筆!我先用鉛筆把大概圖畫畫上去，再用勾線筆畫細圖，順便把之前的鉛筆圖勾明顯，勾完之后，再用水彩筆上色，終于畫完了，我信心十足地把我的“杰作”放在講臺上，得意的走了。幾天后，獲獎名單出來了，我一看，上面寫著第二名，楊辛彤!那時我身上的血液像沸水一樣滾動著，胸膛里的小鼓咚咚地不停敲著。
回家后，我把這個好消息告訴爸爸媽媽，他們和我一樣欣喜若狂，一下把我抱在懷里。
對了，我的反應(yīng)能力也很強。二年級時，我們學(xué)了一篇關(guān)于軍事的課文，我們班的軍事大王指著書上的一幅圖對旁邊的同學(xué)說：“這是就是‘加特林’”。我不假思索地說：“這只是一幅圖。”同學(xué)們聽了之后都呆若木雞。
我是不是很棒呢?如果覺得我棒就請為我豎起大拇指吧!