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小學(xué)聽(tīng)見(jiàn)作文800字左右

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在成長(zhǎng)的不同階段,聽(tīng)見(jiàn)的愛(ài)的聲音不同,但卻伴隨著成長(zhǎng)在變化,鼓勵(lì)我們成長(zhǎng)。不是誰(shuí)都擁有可以聽(tīng)見(jiàn)那么美妙的東西的權(quán)利的!好好珍惜它吧!下面給大家分享一些小學(xué)聽(tīng)見(jiàn)作文800字左右,希望對(duì)大家有幫助。

小學(xué)聽(tīng)見(jiàn)作文800字左右1

很久很久以前,有一條清澈見(jiàn)底的小河,小河的周圍鋪滿了綠油油的小草,草叢里盛開(kāi)著五顏六色的小花。每一天都會(huì)有可愛(ài)的小孩子在這條小河邊嬉戲打鬧,大家高興的不得了。小鳥(niǎo)唱起了歌,小花和小草拉著手,在一起跳舞呢!你看,它們跳的多開(kāi)心啊!就連大樹(shù)也站在那里看跳舞看得入迷呢!小河邊上每天都過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮……。

可是,有一天,大家玩得正起勁時(shí),小河的對(duì)面來(lái)了一些人。他們?cè)谀抢镟粥止竟镜模膊恢涝谡f(shuō)什么。可是,沒(méi)過(guò)幾天,河對(duì)面就建起了一座工廠。大機(jī)器轟隆隆的運(yùn)作起來(lái),從大機(jī)器里不停地排出了廢煙和廢氣。沒(méi)過(guò)幾天,原本清澈的小河就變得一片渾濁。天空不再蔚藍(lán),小草變得又黃又蔫,小花的臉上長(zhǎng)滿了雀斑,大樹(shù)也經(jīng)常低頭嘆氣。小鳥(niǎo)紛紛搬家,小朋友也不愿意來(lái)玩了。

大家非常痛心。生病的小草站出來(lái)氣憤的說(shuō):“為什么那些可惡的人類要破壞我們的環(huán)境?天天生活在這里,怪不得我的身體一天比一天差”。

“你們還比我好,你們看看我!”只見(jiàn)一株身上滿是斑點(diǎn)的玫瑰花痛心的說(shuō),“我以前可是被大家公認(rèn)的花姑娘!現(xiàn)在呢?卻生活在這樣的環(huán)境里,喝著黑水,吸著臟氣。我越長(zhǎng)越難看,都沒(méi)臉見(jiàn)人了!”說(shuō)著,玫瑰抹了一把臉上的淚。

“你們哪有我慘?前幾天,我在小草上帶了一點(diǎn)露珠回家給我的孩子喝,可是沒(méi)過(guò)幾天,我的孩子就一直肚子疼。我把它送到醫(yī)院,醫(yī)生卻束手無(wú)策,我那可憐的孩子就這樣離開(kāi)了我?!崩衔伵3錆M了悲痛。

“這都是人類的錯(cuò)!就是他們干的!是他們的不對(duì)”小動(dòng)物們紛紛抗議。

“沒(méi)錯(cuò),這些可惡的人類,為了錢財(cái),為了榮譽(yù),為了地位,為了一己私利,破壞我們的家園。它們是大自然的惡人!”大樹(shù)雖然年齡已經(jīng)很大了,但是聲音仍然不失威嚴(yán)?!八麄儸F(xiàn)在和我們一樣,喝著臟水,吸著廢氣。就算掙到再多的錢又有什么用呢?人類真該醒醒了。哎!”

一個(gè)路過(guò)的小女孩看到了小河的慘狀,聽(tīng)到了大家的遭遇。她在心里默默地許下一個(gè)愿望:我一定要保護(hù)好環(huán)境,再也不讓大自然中的一切受到破壞!

小學(xué)聽(tīng)見(jiàn)作文800字左右2

蒼老又輕柔。你的呼喚一聲聲地在我耳邊回響,像是一種古老的契約,召喚著我,回到你的身邊。

我決心趁著周末的空閑回鄉(xiāng)看看。坐在車窗旁,看著妖治、艷麗的霓虹燈在身旁一圈一圈地倒退,我感受到了久違的寧?kù)o和安適。耳邊再?zèng)]有城市的喧囂嘈雜,只剩下了一片清爽寧?kù)o的蟬鳴蛙叫。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我瞧見(jiàn)了你坐在小木椅上的身影。那是一個(gè)佝僂滄桑的背影,隱隱透著孤獨(dú)。近了,近了,終于到了。你瞧著這輛從遠(yuǎn)方駛來(lái)的車輛,眼里似乎騰起了一絲希冀和期待,卻在一瞬間被孤獨(dú)淹入眼底。那一刻,我似乎聽(tīng)見(jiàn)了你低沉的嘆息。奶奶,我聽(tīng)見(jiàn)了你的心在呼喚,在嘶吼,在嘆息著親人的名字。那無(wú)形的聲音傳入我心,像是一種腐蝕性元素,激起陣陣刺痛。我想要吶喊,想驅(qū)走你的所有孤單。

下了車,我直直地向你走去。你渺遠(yuǎn)深沉的目光中升起點(diǎn)點(diǎn)疑惑,轉(zhuǎn)而變?yōu)樾老?,你一下站了起?lái),步履蹣跚卻快速走到我面前,有些不敢置信地喚我:“囡囡,你回來(lái)了?”你的聲音還是那么輕柔、溫和。滿是驚喜的聲音里還帶著些尚末散去的疑惑和訝異。你的聲音開(kāi)心得都有些變了調(diào),里面仿佛蘊(yùn)藏了無(wú)數(shù)的思念和愛(ài)意:“回來(lái)了就好,回來(lái)了就好……。”你反復(fù)念叨著,滿是皺紋的眼眶逐漸染上緋紅色。那一瞬,我在你的聲音里又聽(tīng)見(jiàn)了孤獨(dú)和無(wú)限寬慰。而冥冥中,卻好像又有無(wú)數(shù)聲音在嘶吼……。

那一下午,你用那獨(dú)特又溫和的聲音關(guān)心我,詢問(wèn)我的近況,你用那蒼老微啞的聲音一點(diǎn)點(diǎn)喚起我童年的回憶。在你的敘述中,我看見(jiàn)了幼時(shí)的我,抓著你的手,在村后的河邊捉小魚,我聽(tīng)見(jiàn)你輕聲提醒我腳下濕滑、注意安全。兩種聲線重疊在一起,那緩緩回憶的聲音,卻又多了幾分孤獨(dú)寂寥。到了點(diǎn),我要回城上課,你不舍地拍拍我的手:“下次還來(lái)啊!”那寥落的聲線,幾乎讓我落淚。

回程中,我在妖治的霓虹燈下眺望著遠(yuǎn)方你的房子,在一片喧囂中,我又聽(tīng)見(jiàn)了你無(wú)助孤單的呼喚、嘆息,我聽(tīng)見(jiàn)所有空巢老人的嘶吼和哭泣,他們很孤單,他們需要愛(ài)和溫暖……

噢,我聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音。我將為你發(fā)聲……

小學(xué)聽(tīng)見(jiàn)作文800字左右3

母親最近越來(lái)越嘮叨了。

不同于以往,她不是催促我去學(xué)習(xí),提醒我做事,而是想和我多說(shuō)說(shuō)話。也許是學(xué)校中的日?,嵤?,也許是家中哪處的普通小事,她都會(huì)跟我分享,也希望我跟她分享。

起初,我并沒(méi)有很在意,也就是草草應(yīng)付,可時(shí)間一長(zhǎng),我也有些煩了,便不予理睬,自顧自地做事。也正因如此,我忽視了她的感受,忽視了每次應(yīng)付時(shí)她臉上的失落表情。

雨點(diǎn)落在窗上,發(fā)出沉重的聲音,壓著我的心,也打斷了我的暇想。手中的筆拿起又放下,半天吐不出一滴墨水。我始終在想,母親為什么突然這么愛(ài)講話呢。卻始終想不出原因。突然間,我似乎想起了什么,便跑到家中的雜物間中,細(xì)細(xì)翻找,終于找到了一個(gè)布滿灰塵的木柜子。剛打開(kāi),一股難聞的氣味就撲面而來(lái),是樟腦丸。吹去上面的灰塵,我找出了一本相冊(cè),用袋子包著,雖然散發(fā)著一股古樸的韻味,卻很干凈。

翻開(kāi),是童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但有一部分,是母親的年輕照??粗鼈?,我不禁陷入沉思。母親耗費(fèi)她的大半輩子,只為了給我一個(gè)良好的生活環(huán)境,可卻將自己的一頭黑發(fā)熬成了許多銀絲。我想,她也許是感到孤獨(dú)了吧。記得小時(shí)候,我總纏著她讓她給我講我二三歲的糗事,那時(shí)母親的聲音總縈繞著我,如一縷陽(yáng)光沐浴著我。可如今上了初中,在學(xué)校的日子變得更長(zhǎng)了,就連父親也常在外工作,她怎會(huì)不孤獨(dú)呢?

母愛(ài)偉大,隨著母親的年紀(jì)增大,這份愛(ài)也越來(lái)越濃,可隨著我的長(zhǎng)大,我與母親的交流卻越來(lái)越淡。在我們成長(zhǎng)的道路上,我們不必一直行走,有時(shí)也應(yīng)回一回頭,因?yàn)榭傆腥藭?huì)因?yàn)檫@一回頭而喜出望外啊。

晚上睡前,母親又來(lái)找我講話,問(wèn)我還想不想聽(tīng)聽(tīng)童年的糗事,我破天荒地答應(yīng)了,她也極高興地給我講述。這一刻,仿佛回到了多年以前,只是那個(gè)維嫩的男孩已經(jīng)長(zhǎng)大,那位母親的頭發(fā)不再烏黑,聲音也不再那么動(dòng)聽(tīng),而是添了幾外滄桑。是啊,時(shí)光沖淡了母親的容顏,但永遠(yuǎn)沖不掉的,是母親對(duì)那個(gè)男孩的愛(ài)。

很慶幸,能多聽(tīng)聽(tīng)你的聲音,也希望在未來(lái),我能永遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)你的聲音。

小學(xué)聽(tīng)見(jiàn)作文800字左右4

大自然的聲音是那么的美妙、那么的優(yōu)美、那么的妙不可言。

記得去年夏天爸爸媽媽帶我去河南云臺(tái)山玩,到了那里我不光看見(jiàn)了如畫一般美麗的風(fēng)景,我還聽(tīng)見(jiàn)了大自然很多美妙的聲音。剛進(jìn)入山里我就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著優(yōu)美的歌曲,那首歌曲是那么的有節(jié)奏,那么的有旋律,好像是在歡迎我們的到來(lái),只見(jiàn)畫眉、杜鵑在樹(shù)上跳跳走走,快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫意的圖畫,我還沒(méi)有欣賞完,一陣流水聲引起了我的注意。哇,大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛!我趕快向前走去,原來(lái)是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見(jiàn)底,鵝卵石粒粒可數(shù),小魚在水里快活地游來(lái)游去,啊!大自然又為我們奏上一曲!讓我深陷其中,如癡如醉,無(wú)發(fā)自拔。

瞧!它不是自己一個(gè)人在演唱,它還有自己的“演奏師”,天上的斑鳩、大雁,地上的野鴨也都配合地發(fā)出不同的悅耳聲音。小蜜蜂在美麗的鮮花叢中忙碌地采著蜜,幫著花姑娘傳播花粉,它們的翅膀拍動(dòng)著發(fā)出“沙沙”的聲音,在路邊一片草地上有一群野雞也發(fā)出“喔喔”的叫聲。路兩旁的山上樹(shù)上一群小猴子上躥下跳地叫著,好像在說(shuō)“歡迎你們的到來(lái)”。這時(shí)天空打了兩聲雷,然后就下起了大雨“嘩嘩”“嘩嘩”,雨點(diǎn)像一群頑皮的孩子蹦蹦跳跳的,有節(jié)奏地打在地面上,譜寫了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。聽(tīng)一聽(tīng)那歌聲,忽而急促,忽而緩慢,層次分明,錯(cuò)落有序。藏在洞中的小貓咪,豎直了耳朵,傾聽(tīng)著令人陶醉的歌兒。不一會(huì)兒雨就停了,樹(shù)上的小鳥(niǎo),猴子,小溪里的小魚……所有山里的小精靈們又一一跑了出來(lái),繼續(xù)唱著歌跳著舞,好像比剛才更加悅耳動(dòng)聽(tīng)了。

不知不覺(jué)中我們已經(jīng)要從山里走出來(lái)了,這時(shí)我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的歌聲和剛才不一樣了,小猴子也一邊叫著一邊跟著我們往外走,難道它們是在歡送我們嗎?想到這里心里有了一些不舍,我想我還會(huì)再來(lái)看它們的,因?yàn)槲乙呀?jīng)被它們所感動(dòng),它們美妙的聲音將久久縈繞在我的耳旁。

啊!美麗的大自然,你的聲音如此優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),讓我陶醉其中!

小學(xué)聽(tīng)見(jiàn)作文800字左右5

聽(tīng)和見(jiàn),能組成一個(gè)到家都耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ)。但是,把他們拆開(kāi)來(lái)呢?聽(tīng)是什么?見(jiàn)又是什么?

人們都說(shuō)眼睛是心靈之窗,是最重要的,那耳朵呢?聽(tīng)?我們?yōu)槭裁匆?tīng)?光是使用你的眼睛去看,并不能看到別人的想法。生活中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都要得知他人的想法;學(xué)習(xí)也是,與他人交換想法,才能取得進(jìn)步;成年之后工作更是,獲取同事的意見(jiàn)才能避免自以為是。

天堂其實(shí)并不只是是大多數(shù)人腦海中的那樣,大去后才會(huì)到達(dá),如夢(mèng)如幻,令人神往。天堂也可以指的是一個(gè)景色優(yōu)美的地方,一個(gè)有知心人聲音的地方,甚至可以是一首舒緩的音樂(lè)。所謂“聽(tīng)見(jiàn)天堂”,我想,也是聲音和思緒抵達(dá)的天堂。

在課堂上,老師給我們放了一個(gè)視頻小片段,視頻中的那個(gè)小女孩或許是個(gè)盲人,而男孩米可費(fèi)盡心思為她制作了一篇聲音構(gòu)成的“文章”,講述了一個(gè)雨過(guò)天晴的故事

“呼……呼……”,天色漸漸地暗了下來(lái),好像一場(chǎng)大暴雨即將來(lái)臨。小女孩的眼睛睜大了,微微的露出了驚奇的神色。吹風(fēng)機(jī)的聲音放大了數(shù)倍,擬出狂風(fēng)的聲音。任何聲音,只要用心去聽(tīng),一定能聽(tīng)出一些他人未能想到的聲音。哪怕是微不足道的吹風(fēng)機(jī)的聲音,紙張翻動(dòng)的聲音,甚至是螞蟻爬行的聲音……我想,每個(gè)人都應(yīng)該有幾天做一個(gè)盲人,感受身邊的聲音,感受世間萬(wàn)物的頻率。

“啪——嗒——啪嗒——啪嗒——啪啪啪啪嗒……”,大雨有規(guī)律地下著,沖洗著一道道污痕的玻璃,把它們刷得干干凈凈。小女孩露出了淺淺的笑容,全身心投入到了這場(chǎng)滂沱大雨之中。而米可似乎并沒(méi)有太過(guò)于關(guān)注錄音帶的內(nèi)容,時(shí)不時(shí)地瞄一眼小女孩臉上表情的變化。

雨,漸漸地小了,“噗,噗,噗”,幾片青翠的荷葉在灰蒙蒙的天空下承受著一滴滴最后的殘雨的重量,并送走它們。

雨停了,天空中熾熱的太陽(yáng)發(fā)出了溫暖,柔和的陽(yáng)光,照耀在這可憐的女孩心中。田野里那四處晃悠的,那勤勞的的蜜蜂,還有那永遠(yuǎn)向著光明的向日葵,緩緩地刻入了女孩的腦海里……

聽(tīng),傾聽(tīng),思考別人的聲音;見(jiàn),見(jiàn)解,形成自己的見(jiàn)解。我相信,用你的心和耳朵來(lái)聽(tīng),就一定能聽(tīng)見(jiàn)你心中的天堂。

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