三年級作文尋找春天
春天，這個萬物生長的季節(jié)，我們跟隨小桔燈的隊伍，帶著希望，帶著愉快的心情，去尋找春天，聆聽春天的聲音。下面給大家分享一些三年級作文尋找春天，希望對大家有幫助。
三年級作文尋找春天1
風兒送來了春的消息。春姑娘你是哪里?我決定去尋找春天。
漫步在草地上。啊，原來春天在這里!綠油油的草地，散發(fā)著淡淡的草香味。每一株小草都驕傲地抬起了頭，在微風中隨風搖動。小草從草尖綠到了草根，太陽斜斜的揮灑著陽光，灑得細致入微：每一株小草都接受了陽光的洗禮，站的更直了、更挺拔了，渾身上下都散發(fā)著金光。我看得驚呆了，我從沒看見過這么威武的小草!我心想，春姑娘一定是在這里了!
接著，我來到了湖邊。湖面上鋪滿了大大小小的荷花和荷葉，不時還有幾株蓮蓬。荷花有白荷花、黃荷花和粉荷花，這樣的荷花都太普通了，不太好看，好看的是那種粉紅相漸變的荷花。在陽光、湖水的襯托下，荷花們都更加美麗。萬紫千紅，五光十色，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。
湖面銀光閃閃，魚兒自由的游來游去。水和天的界限并不是那么清晰。水底藍的透亮，天空藍的自然，一切都是那么自由，無憂無慮。我想，春天一定在這里!
尋找春天的過程中，當然少不了路邊的無名野花，這些無名的野花爭奇斗艷，雖談不上好看，但給了春天不少的芳香。有很多種顏色：黃色、白色、紅色……株株都是那么獨特，那么美妙，使人一看到就情不自禁的想多看幾眼。這一定是春姑娘留下的印記!
來到了小樹林里。嗬，春姑娘一定在這里!這里綠樹成蔭，綠草茵茵，讓人感到十分舒適。樹干的裂紋，摸起來有一種獨特的感覺，很神秘，又那么的親切。樹葉嫩綠嫩綠的，充滿了水分，好像輕輕一擠就可以擠出水來。我想：春姑娘肯定也在這里!
風兒又一次送來了春的消息，但我知道，我不用去找春，因為她無處不在。當然，她也在我的身邊。
三年級作文尋找春天2
冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風，帶著春雨，悄悄地來到了人間，頓時，大地萬物復蘇，鳥語花香，呈現出一派生機，我忽然想起了一首詩：“隨風潛入液，潤物細無聲?！?/p>
春風姐姐一吹，就吹來了湛藍的天空，燕子也從南方飛回來了，它歡快地叫著，好像在對人們說：“春天來了，春天來了?！弊兓枚喽说陌自泼妹茫袝r變成小白兔，有時變成小羊，有時還變成小朋友調皮的笑臉了……小鳥在樹上喳喳地叫著，聽起來它們好快樂啊!
柳樹遠遠看像小姑娘長長的辮子，柳樹上長的柳枝細長柔軟，在春風里緩緩地飄蕩，細細地看，柳樹在春風的呼喚，春雨的滋潤，長出像毛毛蟲似的長長的牙，細細的葉。
迎春花從遠處看，一大片，一大片金燦燦的被子，引人注目的是它的花蕊，我跑過去，摘了一朵仔細看，原來是黃燦燦的，數了數，一共有四片花瓣，雙手舉著看，像個小喇叭，它們唱著春天的歌，仔細一看，上面還有晶瑩透亮，像珍珠一樣的小雨點，摸一摸，像絨布一樣，我真希望，也讓媽媽給一件這樣的花裙子。一顆顆桃樹開著粉紅的桃花，遠遠看像小姑娘的小酒窩。梨花們急奇斗艷，像穿著潔白的婚紗的新娘準備出嫁。
一棵棵的野草也長出來了，讓我想起一句詩：“野草吹不盡，春風吹又生。”
小朋友手中拿著風箏，另一個人拉線，站在不遠處說聲：“放”，就跑了起來，風箏飛過房屋，飛過樹梢，飛過……越飛越高，一片歡聲笑語在林中蕩漾。
春天真是多姿多彩，我愛這美麗的春天!讓我在暖暖的春風中隨著蝴蝶翩翩起舞吧!
三年級作文尋找春天3
門前的杏花樹探出了一個個可愛的小腦袋，嘰嘰喳喳的鳥兒打開歌喉，開始了二重唱我，我和妹妹也忍不住探出腦袋，帶上口罩，出門尋找春天。
爸爸帶著我們來到了西溪濕地，小鳥在蔚藍的天空中自由地飛來飛去，在天空中“嘰嘰，嘰嘰”地叫著，好像在告訴世界萬物：“朋友們，春天來了，我們一起活動起來吧!”一只可愛的小松鼠帶著它降落傘似的尾巴突然從樹上竄下來，嗅了嗅地上的果實，雙手捧起果實啃了起來，好像在品嘗春天的味道。也許是我們的到來驚擾到它的用餐，小家伙突然一轉身爬上樹，一溜煙就不見了。一只白色的小狗狗也帶著口罩在主人的牽引下出門溜達了，不時“汪汪”叫二聲，大概是讓前面的鳥兒讓讓路。
我們順著小路往前走，放眼望去，遠方草叢青的逼眼，走進一看，稀稀疏疏一些嫩芽，真是“草色遙看近卻無”呀!草坪上一些老奶奶帶著口罩，蹲著身子專心致志地挖著野菜，籃子里面已經有一些了，她們開心地聊著天，口罩也掩飾不了她們心中的喜悅。
我們走上一座彎彎的拱橋，突然一抹鮮艷的黃色像一個調皮的孩子一樣為闖入眼簾，我仔細一看，原來是黃澄澄地迎春花“一枝迎春出墻來”!它從橋石縫里努力地向上生長著，倔強地把腦袋伸出橋梁外，吹響春天的號角。
“姐姐，姐姐，你快看，前面的花兒好漂亮”，妹妹一邊指著前方，一邊說。我們手拉著手一起泡向前方，原來是山茶花，她們紅的像火，粉的像霞，嫩綠的花朵印照出了春天的模樣。幾只小蜜蜂正在幾朵花之間不停地飛來飛去，妹妹大叫：“小蜜蜂在吃花呢去，快點讓它停下來”，大家都忍不住笑了。中間突然冒出一枝獨一無二的白的像雪的山茶花，那么純潔高雅，我聞了聞，清香漫過口罩直撲心脾，我像蜜蜂一樣也忍不住我做了一次“采花大盜”。
一天的探春活動圓滿結束了，春正邁著輕盈的步伐來到了我們身邊，沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來!
三年級作文尋找春天4
春天是一個萬物復蘇的季節(jié)，她總是不知不覺地來到你身邊，將溫暖與希望帶給大地，帶走寒冷與潮濕。這真是一件讓人期盼的事情，春天就要來了!
一個晴朗的星期天，媽媽帶我去映月湖尋找春天的足跡。來到映月湖，我深吸了一口氣，空氣中滿是泥土的氣息，樹木的清香，沁人心脾。湖邊的柳樹正傲然挺立，它們既像是亭亭玉立的姑娘，又像是一位哨兵在筆直地站崗。春風一吹，幾棵小嫩芽在細長的柳樹上，慢慢地露出了可愛的小腦袋，驚奇地望著這個世界。櫻花島，紫荊花島，風鈴木島里的花都爭先恐后地綻放著。跟隨我的腳步一起感受春天的氣息吧!
映月湖里萬紫千紅，最引人注目的是那一片金黃。黃金風鈴木的花兒悄然開放，大片的金黃色迎接著春天的到來。抬頭仰望，藍天白云下，風鈴木朵朵碩大的花兒立在枝頭上?；▋核柒忚K，一陣微風吹過，仿佛能聽到風鈴聲。瞧!紫荊花島的宮粉紫荊形成一片花海，有粉的，白的，紫紅的，競相開放。一陣微風吹來，粉色的花朵在風中搖曳，恰如翩翩起舞的蝴蝶。溫步在花海之間，令人心曠神怡!櫻花島正下著粉紅雨。你瞧!兩邊的山坡上，一樹樹怒放的櫻花，一團團、一簇簇、一層層、一片片，遠看如白云，似粉霧，無限美麗;近看如花海。微風中，櫻花散落，漫天飛舞。它輕輕地、悄悄地，隨著風的方向旋轉、飄落。也不知道，它最后的歸宿在哪?有的花瓣飄落在湖面上，引得湖中的小魚爭相嘻戲，十分熱鬧。
聽!荷花池中隱約傳來幾聲低鳴的蛙聲，沿著湖邊走，就會看到低洼的草叢中，有一拔拔的小“逗號”在涌動。我忍不住撈了幾條在掌心細細觀看，讓它們在我的手心中來回的游動……
我已找到了春天，她就在我們的身邊、她喚醒了沉睡的大地，它給人類帶來了希望，帶來了勃勃生機。
三年級作文尋找春天5
春天是溫暖的、是奇妙的、是五顏六色的、是生機勃勃的……大地萬物都在春姑娘的呼喚之下蘇醒過來，一切都是那么美好，讓人沉浸在春的美景中。
今天，我們在老師的帶領下，一起來到仙下河尋找春天和欣賞春天為我們展現的美景。
我們成群結隊地來到仙下河，老師讓我們每四人一組，去尋找春。我們在河邊放眼望去，一排整整齊齊的桃樹圍繞在仙下河的小土坡上，樹上的桃花有的還是一個花苞，像一個還未出生的小嬰兒;有的是只開了一半，像一個害羞的女孩;有的已完全開放，像一個個充滿活力的少女一樣，個個都爭奇斗艷想展現出自己最好的一面。一陣風吹來，樹上的花瓣：紅的、粉的、白的紛紛飄落下來，像一只飛舞在半空中的蝴蝶，還散發(fā)出一陣陣清香，讓人聞了頓時容光煥發(fā)。
桃樹的下面是一簇一簇的三葉草，三葉草的特點是只有三片葉子，葉子的形狀也非常奇特，有圓形的，有愛心形的……三葉草有大也有小，大的有一個橘子那么大，小的只有一個指甲那么大，有的還未開放，葉子全部卷了進去。
突然，一棵紫色的大樹映入了我的眼簾，我湊過去一看，發(fā)現這棵樹上全部長滿了一個個像小米粒一樣的紫色小花，輕輕一碰，那一顆顆“小米?！本腿珵⒙湎聛恚裉焐舷缕鹆恕懊琢！庇暌粯?，我當時可真想喊一聲：“大豐收了!”后來，老師走了過來，我問老師這花叫什么名字，老師告訴了我，我這才知道這樹上長的紫色的“小米?！泵纸凶锨G花，我摘下一朵看了看，原來那不是一棵棵長在樹上的，而是一簇簇連在一起，湊成了一朵小花。
我看到了春的美景，尋找到了春。正如開頭說的那樣：春天是溫暖的，是奇妙的，是五顏六色的，是生機勃勃的……
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