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人生之樂的作文五年級(jí)

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人生,似一首悠揚(yáng)的歌,時(shí)而奔放,時(shí)而低沉。人生,似一條清澈的河,時(shí)而破濤洶涌,時(shí)而波平如鏡。人生之樂,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不一樣的。下面給大家分享一些人生之樂的作文五年級(jí),希望對(duì)大家有幫助。

人生之樂的作文五年級(jí)1

學(xué)校對(duì)面的文具店里,養(yǎng)了一只鷯哥。它身形嬌小,羽毛漆黑。在店長(zhǎng)爺爺?shù)木挠?xùn)練下,它還會(huì)說(shuō)“你好”“再見”等簡(jiǎn)單的語(yǔ)言。讓我歡喜得不得了。

我常常借口買文具去看那只鷯哥。每次,它又小又亮的眼珠,都會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)著看著我,好像認(rèn)識(shí)我似的。有時(shí),它還會(huì)蹦跳著吐出含糊的“你好”“再見”。

有一天,我特意溜去看那只鷯哥,卻發(fā)現(xiàn)籠門是開著的?!耙欢ㄊ堑觊L(zhǎng)爺爺給它添水時(shí)忘了關(guān)門!”我想,“我應(yīng)該去把籠門關(guān)上!”然而,我的腳卻挪不動(dòng)半步,內(nèi)心也隱隱有些激動(dòng),心想:它要是鉆出籠子,飛翔在藍(lán)天下,過(guò)自由自在的生活該多好啊。當(dāng)時(shí),我大氣也不敢出,站在原地一動(dòng)不動(dòng),耐心地等著鷯哥從籠門鉆出,期待著它那漂亮的黑色羽毛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)它動(dòng)了,頭猶豫地伸出籠門,眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)。不曾想,不一會(huì)兒,它又把腦袋縮了回去,站在橫桿上,理了理羽毛又繼續(xù)歡快地蹦跳著對(duì)我說(shuō):“你好,你好”。

于是,我走向前。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)那只鷯哥的籠子十分漂亮,營(yíng)養(yǎng)的鳥糧和干凈的軟水昭示著它每天被主人照顧得精心。盡管如此,我還是為這只小精靈不能在藍(lán)天下展翅高飛而感到遺憾。但轉(zhuǎn)念一想,也許那只鷯哥早已經(jīng)習(xí)慣了這里安逸的生活。于是,我的的心跳突然平靜了。心想,幸福與快樂與每個(gè)人的選擇和心態(tài)不同罷了。

在今后的生活中,我應(yīng)該向那只漂亮的鷯哥一樣,開心地面對(duì)生活,主動(dòng)學(xué)習(xí),武裝頭腦,將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。這樣,我才能真正找到人生的快樂!

人生之樂的作文五年級(jí)2

人一出生總要追求快樂與幸福,有的人性貪財(cái),以為收獲了無(wú)數(shù)財(cái)富就可以成為人上之人,其實(shí)不然,擁有數(shù)不盡的財(cái)富不如擁有無(wú)限的快樂。

記得父親第一次帶我去抽彩票,或許是天意,十分遺憾,二十元錢一無(wú)所有,沒有抽到任何東西。我愁眉苦臉,父親卻是一臉和顏悅色。我無(wú)法理解父親的心態(tài),父親對(duì)我說(shuō):“人生就是這樣,有失去當(dāng)然也有獲,要知足,體會(huì)生活中的樂趣。不信你一會(huì)兒再抽一次,說(shuō)不定能中獎(jiǎng)?!逦野胄虐胍捎殖榱艘淮?,哇!五十元!我歡呼雀躍。父親又開口說(shuō):"驚喜總在身邊,無(wú)意間就能收獲快樂。不過(guò),要學(xué)會(huì)知足。″聽了父親的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我陷入了沉思,回想起了以往的自已。我總是一味地埋怨生活,我這種人,最不喜歡面對(duì)壞消息,很少去品味生活中的樂趣。我應(yīng)該收收自已的壞脾氣了,學(xué)著去發(fā)現(xiàn)快樂,學(xué)著知足。

我問(wèn)父親:“怎樣才可以做一個(gè)樂觀、開朗的人呢?”父親說(shuō):“塞翁失馬,因禍得福。要知道在不好的事中尋找好的一點(diǎn),要在好的事中尋找危險(xiǎn),并要時(shí)刻警惕?!?/p>

從今以后,我學(xué)著做一個(gè)樂觀的人,牢記父親的話,因?yàn)槲颐靼琢耍荷钪械目鞓窡o(wú)窮無(wú)盡,悲觀的面對(duì)一天不如開朗面對(duì)一天。

人生之樂的作文五年級(jí)3

人生有“三樂”:自得其樂、知足常樂與助人為樂。不同的人有著不同的眼界與經(jīng)歷,對(duì)“三樂”的排序自然不盡相同。而我認(rèn)為的“三樂”排序,應(yīng)先自得再知足,而后到助人。

五柳先生在自己那間環(huán)堵蕭然的破舊小屋中過(guò)著清貧的日子。每日的粗茶淡飯、種豆南山下卻草盛豆苗稀的境困并沒有消磨掉他對(duì)生活的熱情。誠(chéng)然,五柳先生的生活十分拮據(jù)。但他為何仍能堅(jiān)守初心,熱愛這樣的生活?因?yàn)槲辶壬茏龅阶缘闷錁?

他從偶爾能被請(qǐng)去吃酒中自得飲酒之樂;從辛勤勞作中自得耕作之樂;從狗吠雞鳴、依依炊煙中自得返自然之樂。正因他懂得如何自得,因而他能在自己人生低谷時(shí)依舊尋樂,進(jìn)而漸漸知曉更高級(jí)的樂:即曰“知足常樂”。

假若自得其樂是一份淡然,那么知足常樂則是一種幸福。

知足常樂,可謂不易。欲望如同一張無(wú)形的網(wǎng),誘惑著每一個(gè)人的心去貪戀更多。而制服欲望這只“兇獸”的法寶便是知足。然而,現(xiàn)實(shí)卻是大部分人被欲望控制,不斷地索取,甚至于為達(dá)目的不擇手段!最近那位被逮捕的國(guó)家官員不就是以公謀私,不懂何為知足從而釀下大錯(cuò)嗎?知足可常樂,貪欲引災(zāi)禍。自己的一己之私所鑄成的大錯(cuò),害的絕不是自己的一生,更有甚者會(huì)牽連自己的一整個(gè)家庭!究其原因,是這類人不知道何為自得,才會(huì)產(chǎn)生無(wú)限貪戀,從而只能從無(wú)盡的索取中獲得那一絲被他們認(rèn)知為“樂”的快感。由此便可得知,自得其樂之后方能知足常樂。

那么,這世上的另一類人,為了貧困孩童在退休后依然日復(fù)一日地拾撿垃圾拿去賣錢,然后分毫不留的捐贈(zèng)出去的老人們。他們又是怎樣做到退休之后摒去安享清福的欲望,轉(zhuǎn)而去做著這些看上去毫無(wú)回報(bào)且又苦又累的善事的呢?

細(xì)細(xì)想來(lái),這不也正是人生“三樂”中的最高境界嗎?知足常樂是一種幸福,助人為樂更是一腔大愛!這些退休老人們對(duì)自己的生活做到了知足常樂的境界:從以前的苦日子到現(xiàn)在的甜生活,他們從心底認(rèn)為自己現(xiàn)有的生活達(dá)到了自己所期望的,因此在平凡中也品味出了甜。但,他們的腳步未止于此!他們?cè)谥愠返幕A(chǔ)上做到了助人為樂,他們奉獻(xiàn)出自己的一腔大愛,也將樂獻(xiàn)給社會(huì)。

人生“三樂”,從自得其樂到知足常樂最后升華到助人為樂。這,才是“三樂”最樂的模樣!

人生之樂的作文五年級(jí)4

讀書,人生一大樂事!古人云:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂乎?”于我,有書可讀,不亦樂乎!

晚春,綿綿細(xì)雨,淡淡春傷,最宜焚香吟詩(shī)誦詞?!八^伊人,在水一方”,佳人遙不可及,傷;“青青子衿,悠悠我心”,久候君子不至,傷;“欲寄相思千點(diǎn)淚,流不到,楚江東”千山萬(wàn)水相思難寄,傷;“我所思兮在太山,欲往從之梁父艱”,山高路遙無(wú)從相聚,傷;“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,參商相隔,明月寄言,傷!美好的文字如珍珠耀目,在文學(xué)的銀河中隨意采擷一兩顆,就足以照亮心房。

盛夏,綠樹成蔭,蟬鳴聲聲,最宜倚窗品讀散文。翻開書頁(yè),似乎看到了父親攀爬月臺(tái),穿越鐵道,買橘子時(shí)蹣跚的身影;聞到了呼蘭河畔,祖父后園里,那一株開得正茂的玫瑰馨香裊裊;似乎聽到了百草園中泥墻根一帶油蛉的低低吟唱,嘗到了城南佛照樓那酸甜可口的八珍梅……散文大家們那熟悉的音容笑貌,那一張張鮮活的面孔,深深地印在腦海中,叫我如何忘記得了。

金秋,落葉飄落在泛黃的古典名著上,清風(fēng)拂頁(yè),令人頓生乘風(fēng)直往水簾洞一游之興;讀罷悟空,又隨劉姥姥進(jìn)了大觀園;清風(fēng)再起,至中軍帳旁觀孔明七擒孟獲,又往忠義堂與百八好漢大碗喝酒大塊吃肉……時(shí)空變幻,帶不走這些個(gè)畫面!只因名著如老酒,愈是封存,香醇愈濃!

隆冬,渺渺白雪覆蓋大地,一派北國(guó)風(fēng)情。靜坐爐旁,端杯熱情,平攤小說(shuō)在膝頭。簡(jiǎn)愛面對(duì)愛情不卑不亢,敲鐘人挺身而出營(yíng)救艾絲美拉達(dá),老漁夫圣地亞哥用堅(jiān)定的力量與成群鯊魚搏斗……一個(gè)個(gè)曲折離奇、蕩氣回腸的故事化作點(diǎn)點(diǎn)星辰,永不墜落。

古語(yǔ)云:“三日不讀書,便覺言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎?!庇谖?,則一日不可無(wú)書。讀書,真乃人生一大樂事也!

人生之樂的作文五年級(jí)5

盡了該盡的責(zé)任,算是人生一大樂事。

——題記

人生在世,每個(gè)人都有他應(yīng)盡的責(zé)任。責(zé)任之下,流露出的是大愛無(wú)疆、是錚錚鐵骨、更是“不記生死,不言回報(bào)”。盡責(zé)的那一刻,也是品味到真實(shí)的快樂的那一刻。

雷鋒精神永遠(yuǎn)是熱門話題。他用自己的行為讓我們看到,平凡人、平凡事也能震撼天地。他在雨天幫助焦急送孩子就醫(yī)的大嫂;他在自己窮困潦倒時(shí)將自己僅存的衣服送給寒冷的孩子……一件又一件“平凡小事”體現(xiàn)的是雷鋒的責(zé)任感,他將希望灑滿人間,讓所有人相信,人間有大愛。我想,這也許就是照片中的他,總是帶著那么燦爛的微笑的原因吧。

2020春節(jié),疫情突發(fā),危難關(guān)頭,抗疫一線,無(wú)數(shù)“平凡英雄”用他們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋“責(zé)任感”。他們不僅樂于承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,甚至做著責(zé)任以外的事。那些醫(yī)生、護(hù)士、志愿者的臉上滿是疲憊,即使室溫已經(jīng)達(dá)到了零下,他們臉上的汗水卻還是打濕了額前的碎發(fā)。壓力是有的,緊張、無(wú)助都曾在他們的臉上出現(xiàn),可是這些都不能遮擋住他們眼中的那束光。他們也是快樂的,他們的臉上洋溢著盡責(zé)的快樂。

責(zé)任也許苦澀而又沉重,每個(gè)人都有屬于自己的責(zé)任,當(dāng)我們還沒開始做時(shí),我們內(nèi)心充滿了擔(dān)憂,當(dāng)我們沉浸其中時(shí),滿足感便初露端倪,當(dāng)我們完成的那一刻,我們才真正地體會(huì)到了什么是人生的快樂!

責(zé)任是一種擔(dān)當(dāng),更是一種勇氣。責(zé)任是一種智慧,更是一種投資。當(dāng)你盡責(zé),你就收獲了人生最大的快樂!

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