小學(xué)大雁作文600字
一雙有力的翅膀，一個靈巧的尾巴，一身灰色的羽毛，再加上流線型的身形便構(gòu)成了活潑可愛的大雁。下面給大家分享一些小學(xué)大雁作文600字，希望對大家有幫助。
小學(xué)大雁作文600字1
“我不知道你是誰，我卻知道你為了誰?”2020年一場突如其來的“天災(zāi)”打破了我們的寧靜生活。因為這場疫情白衣天使用自己的血肉之軀構(gòu)筑生命防線;因為這場疫情老師變身為學(xué)生學(xué)習(xí)的主播;因為這場疫情寒假變得遙遙無期……
有這樣一群人，在除夕之夜忍痛與家人分離，奔赴抗疫一線。有年過八旬的鐘南山爺爺，有已過古稀之年的李蘭娟奶奶，有身患絕癥的金銀潭醫(yī)院張定宇院長，也有忍痛與八個月大的女兒分離的年輕媽媽李薇薇……他們不分年齡堅守抗疫一線，不懼生死，義無反顧，只為讓更多的人與家人團聚，只為春回大雁歸。
也有這樣一群人，他們把“教學(xué)陣地”由教室改為家中，她們的工作界限，就只分“睡著”與“醒來”。天一亮，就開始查看學(xué)生的健康打卡，給沒有提交的家長私信、打電話。接下來，網(wǎng)絡(luò)教研、批改作業(yè)、備課、做課件……等到這些做好后，直播就要開始了，他們每天周而復(fù)始，累并快樂著。除此之外，他們每天還有很多的報表要填。她們是誰?——她們就是我們可愛可親可敬的老師。
同樣有這樣一群人，自愿為湖北捐款、捐物、出力，像援建工人、防控干警、志愿者、快遞小哥、環(huán)衛(wèi)工人……，他們來自四面八方，用不同的方式貢獻自己的抗疫力量。他們堅信，只要眾志成城，萬眾一心，疫情終會消散，春回大雁歸的一天終會到來。
許許多多的為疫情做出貢獻的人，我向你們致以少先隊員的敬禮!我雖然不知道你們的名字，但我記得你們的樣子;我雖然不知道你們是誰，但我知道你們是為了春回大雁歸。同學(xué)們，讓我們要珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會，上好“網(wǎng)課”，帶好口罩，也為春回大雁歸，盡自己的綿薄之力吧!同學(xué)們，一起加油!
小學(xué)大雁作文600字2
庚子年春節(jié)，整個中國似乎籠罩著一片烏云。從前，我們總是嫌棄城市的喧囂嘈雜，如今我們知道車水馬龍、人聲鼎沸才是真正的國泰民安。
這場無硝煙又硝煙彌漫的“戰(zhàn)疫”，也許只是歷史長河中的一粒塵埃，但我們都將被載入史冊。那些最美逆行者們?yōu)槲覀冎鹨欢聡鷫?，圍墻里的我們安全健康，而他們卻面臨著生死，我們什么都不能為他們做，能做的只有在家做好疫情防護。
數(shù)字一天一天的上升，我急得想熱鍋上的螞蟻，作為一名初三畢業(yè)生，我擔(dān)心疫情變得愈加嚴重，擔(dān)心學(xué)校久久不能開學(xué)，擔(dān)心在家玩手機成績下滑，一切的一切我都擔(dān)心。看著越來越多的人在網(wǎng)上發(fā)布的一些宅家趣事，我想我也應(yīng)該找點事情做，于是我開始看線上“停課不停學(xué)”，學(xué)了不少做題小技巧。我還看了不少書，其中印象最深的一句話是楊絳的《我們仨》里面的，“從今以后，我們只有死別，再無生離”，而在疫情期間，不乏的就是生離死別。
終于，教育局通知4月7日開學(xué)，在家禁錮很久內(nèi)心的小野獸可以出來溜溜了，我迫不及待的想見到同學(xué)和老師，想跟他們分享在家這么久以來的每一件趣事，想念課上的認真課下的嬉鬧，想念老師婆婆媽媽似的嘮叨。
不知不覺，開學(xué)一個月了，每天都在緊張又繁瑣的學(xué)習(xí)中度過，疫情讓我更加意識到學(xué)習(xí)的重要性，國家需要人才，我想做這個人才，為祖國的事業(yè)奮斗，所以我必須更加努力，只愿七月榜上有名，回想起學(xué)校的一花一草一木，紅色的塑膠跑道，教室的課桌、講臺，不是后悔遺憾，而是溫馨美好。
“沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來”，現(xiàn)在，國內(nèi)疫情得到了很好的控制，記得體育課時，一排大雁從天空飛過，我看著它們消失在云天之際，這或許就是春回大雁歸吧!
小學(xué)大雁作文600字3
秋天來了，天空上一碧如洗，金黃的落葉落在路邊，在地面鋪成了一條金黃的大道。這畫面是多么的美妙。
這時，碧藍的天空中出現(xiàn)了一個個黑點，這些黑點排列十分整齊，就像部隊一樣，我很好奇，那是什么?我定睛一看，原來是一只只大雁啊。我這才明白，也只有這一只只大雁能排出這樣整齊的隊列了。
我急忙跑回家中，在陽臺上觀察大雁，這些大雁正在向南方飛去，將在那里過完一個冬天。這對大雁現(xiàn)在呈人字形飛行，隊列可以說是完美，沒有一點瑕疵，沒有一只大雁脫離位置，仿佛不是一場南遷，而是一條展現(xiàn)給世人華麗的優(yōu)美的表演，就像在閱兵場上氣勢磅礴的軍隊一樣，哪怕天空上有風(fēng)，隊列也不能亂，還是依然那樣整齊，這對于大雁，可是有很高難度的呀。
我不禁看得入了迷，這簡直就是閱兵場上，那閱兵儀式啊。我不禁感嘆，大雁的團隊合作能力，是如此之強，不用溝通，也能排出如此整齊的隊列，真是厲害呀!
這時，淘氣的風(fēng)又來了。在空中的大雁，受到了強烈的空氣阻流，開始變得不平衡起來，但它們依然堅持，保持平衡，就在這時，大雁忽然改變隊形，將較小的大雁排在中間，前后兩頭都有成年大雁保護著，這樣就勉強挺過了這波狂風(fēng)。
我又不禁感嘆起來，大雁的團隊精神，比人類強多了，大雁懂得互幫互助，團結(jié)友愛，通過這樣的方式來挺過災(zāi)難。而現(xiàn)實中有些團隊遭遇失敗就互相指責(zé)，這樣只會讓這個團隊一步步走向失敗。
南方的天空如此地藍，我看著那群大雁，越飛越遠，越飛越遠，直到消失在天邊。
小學(xué)大雁作文600字4
秋，片片落葉落下，讓我想到那一段奇特的冒險，在往南的路上。領(lǐng)頭讓我們擺成“人”字形，只是希望能沖過那龍卷風(fēng)，這事還要從早上說起。我們知道冬天馬上就要來臨了，所以我們做好了準備活動，開始我第一次的南飛之旅。
起風(fēng)之后，我們飛向了空中。起初，天空微微暗了些，吹起了陣陣微風(fēng)。
風(fēng)漸漸大了，隊中的一些伙伴因控制不住方向馬上就要掉落，領(lǐng)頭曾試圖讓我們保持平衡，但卻無濟于事。我們看見不遠處有一團黑影，瞇眼仔細一看，是龍卷風(fēng)!情況比我們預(yù)想的還要糟糕。這時，天空下起了雷雨，雨滴漸漸打濕了我們的翅膀。
近了，更近了，那兇猛的龍卷風(fēng)就在眼前，它猶如一個長者血盆大口的怪物，把我和同伴們吹散了，我們失去了聯(lián)系，而我因為體力不支而昏了過去。
當(dāng)我醒來時，已經(jīng)傍晚了，我卻一點要休息養(yǎng)傷的意思也沒有。我找不到自己的同伴，對于大燕來說，沒有什么比伙伴們更重要了，因為對于“孤身一雁”來說，呆在雁群中更有安全感。
這時，我發(fā)現(xiàn)了一只百靈鳥，并成功和她套上了話。我向她說明了自己的處境，她表示非常同情我，并告訴我她愿意幫助我。
我們向南邊飛去，路程中我們很不幸的又遇見剛才那陣狂風(fēng)。但情況顯然比剛才好了很多。但以百靈鳥的身姿可保持不住方向，她被吹得左搖右擺，臉色霎時蒼白了許多，我用自己比她巨大的身軀擋在她前面，使她不讓風(fēng)吹跑。
不遠處，突然冒出很多小黑點，我很害怕，不會是出來獵食的老鷹吧，它們會殺了我和百靈鳥的。
驚恐的我聽到了呼喊聲，好熟悉，伙伴們的聲音!
回到隊伍的我向同伴們介紹了百靈鳥，我們一起上了路，開啟了新的旅途……
小學(xué)大雁作文600字5
暑假，快到中午時分，看見樓底人頭攢動，鞭炮聲此起彼伏，舉目望去，原來是小區(qū)有人舉行結(jié)婚儀式。我們縣上近年雖然婚喪嫁娶這些比過去簡單了許多，但是一些環(huán)節(jié)仍然是必不可少的。懷著好奇的心理，我跑到樓下觀看。桌子上方貼著一張碩大的紅紙，紅紙上書寫的兩個大字讓我有些疑惑，一個正寫的“雁”和一個反寫的“雁”子正對著。隨著司儀“一拜天地、二拜高堂、夫妻對拜、送入洞房”的叫喊聲，我在想為什么他們不拜月老而要拜兩只雁呢?
帶著疑惑，摒棄樓下的喧囂，一頭扎進了搜集的資料里。看完資料我才明白，大雁在我們中華文化中有著重要的地位。原來“問世間情是何物，直教生死相許”這樣的千古名句就是元好問受獨雁不獨活這樣的愛情故事感染所做。
大雁對愛情的忠貞讓我們欽佩，他們團結(jié)協(xié)作、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臒o私精神，更值得我們學(xué)習(xí)。每年冬天將要來臨時常常能夠看到一群大雁由北方向南方遷移，在遷徙時總是由幾十只，數(shù)百只甚至上千只聚集在一起，似一支黑色的大軍，古人稱作“雁陣”。大雁熱情十足，能給伙伴鼓舞，用叫聲鼓勵飛行的同伴。雁陣最前方由有經(jīng)驗的頭雁帶領(lǐng)。每次飛行都會看到大雁會排成“一字形”或“人字形”的陣式。以前總認為大雁這樣做是為了好看，后來才得知頭雁從天空中劃過時，翅膀會產(chǎn)生一股向上的氣流，它后面的大雁就會利用這股氣流節(jié)省體力。而頭雁就會容易疲倦，于是燕群在就會在太空中常常更換頭雁。而頭雁一般都會有豐富的經(jīng)驗，領(lǐng)導(dǎo)燕群進行休息，尋找食物，偵查敵情，防止老弱的大雁掉隊。
在學(xué)習(xí)上，我們實行五人小組制度，即一個班級每五個同學(xué)分為一個小組，五個同學(xué)互幫互助，便于提高學(xué)習(xí)成績。如果一個班級的領(lǐng)頭雁完全顧及不到后面的雁，雖然身在其中，實則已是孤自高飛，其實一己之力難以飛得更加高遠。因此，一個班級要想走的更遠，也要擁有大雁情懷，更好發(fā)揮好領(lǐng)頭雁的作用。生活中更應(yīng)如此，學(xué)習(xí)上亦如是。
小學(xué)大雁作文600字相關(guān)文章：
★ 大雁南飛作文