關(guān)于責(zé)任的作文四年級
責(zé)任是什么?責(zé)任就是指社會道德上，個體份內(nèi)應(yīng)做的事，盡忠、盡責(zé)。穆尼爾。納素曾經(jīng)說過一句話：“責(zé)任心就是關(guān)心別人，關(guān)心整個社會。有了責(zé)任心，生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗，是對文明的至誠。它表現(xiàn)在對整體，對個人的關(guān)懷?！毕旅娼o大家分享一些關(guān)于責(zé)任的作文四年級，希望對大家有幫助。
關(guān)于責(zé)任的作文四年級1
責(zé)任是什么?責(zé)任是我們要承擔(dān)起的擔(dān)子，它將一輩子伴隨我們。我們漸漸長大，慢慢懂得了需要肩負(fù)的責(zé)任。
作為一個學(xué)生，現(xiàn)階段我們的責(zé)任就是要好好學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，聽從老師、父母的教導(dǎo)，主動預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講，按時復(fù)習(xí)。為自己成才打下一個堅實的基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)生活中，即使遇到再多的困難，我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，如果自己考試不理想，我們要多下功夫，多找方法。做題前要三思，不犯錯誤，做題后要檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，一日三省，及時查缺補漏。這是我們對待考試時要承擔(dān)的責(zé)任。
當(dāng)同學(xué)需要幫助的時候，我們要積極提供幫助，而不是事不關(guān)己，高高掛起，這是我們做為同學(xué)的責(zé)任。
當(dāng)國家有困難的時候我們該怎么做?俗話說得好，天下興亡，匹夫有責(zé)。所以在國家有困難的時候，我們應(yīng)該承擔(dān)起守護(hù)國家，保護(hù)國家的責(zé)任。比如，在今年冠病毒肺炎襲卷我國的時候，雖然我們不能去第一線工作，但是我們可以捐款捐物，管好自己，不外出，不聚會，做好防護(hù)，并努力勸導(dǎo)周圍的人自律，維護(hù)好防控人員辛苦防疫的成果。如果人人都能聽從專業(yè)人士的指導(dǎo)，全國人民上下一心，各盡其責(zé)，那么我可以將損失降到最低，早日迎來戰(zhàn)“疫”的勝利。
孟子說過：“窮則獨善其身，達(dá)則兼濟天下。”不得志時就潔身自好修養(yǎng)個人品德，得志顯達(dá)之時就要造福天下百姓。所以說我們每個階段都有自己應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，我們不可能一輩子安逸，所以我們只有從小就開始鍛練自己承擔(dān)責(zé)任的能力，長大才能挑起自己該承擔(dān)的職責(zé)。
關(guān)于責(zé)任的作文四年級2
“責(zé)任，就是對別人和自己的負(fù)責(zé)?！薄钤鲫?/p>
正是春節(jié)，應(yīng)是一片紅火、熱鬧非凡的日子，街上卻了無人煙，家家戶戶都閉緊了門窗，只留那寒冽的孤煙攜著枯葉在大街上飄蕩。一場突如其來的病毒在熙熙攘攘的人群里擴散開來，令人措不及防。
這場戰(zhàn)役迅速打響，許多醫(yī)護(hù)人員堅決站成一線，奮力抵抗著這如惡魔般來勢洶洶的疫情。他們逆流而行，不論在家是不是爸媽眼中還未長大的孩子，還是早已衰老的老人，只要穿上那厚重的防護(hù)服，就變得十分無畏和偉大。不怕疫情是否會危害到自己，暫時拋棄小家而為群眾國家奮斗，堅守在危險的崗位上。當(dāng)新聞里主刀醫(yī)生從手術(shù)室出來，脫下厚重的防護(hù)口罩，露出被壓的通紅的臉頰和疲憊的眼睛時，又讓在電視框前的誰眼眶通紅，他只道：“這是我的責(zé)任!”
與此同時，疫情的突襲像是深水炸彈，打破了原本平靜的湖面，人們驚慌失措，東奔西走，像是熱鍋上的螞蟻不知所措。熙攘的人群加快了病情的傳播，狡猾地潛伏在人們的身體里，等待著某日的爆發(fā)。由發(fā)源地武漢散播到全國各地，每處潛伏和暴露了許多患者，總計近十萬，數(shù)字龐大到令人心悸，整個中國陷入恐慌之中。是什么加快了傳播速度?只短短幾日，偷渡、不報、謊報病情的行為之多，令人發(fā)指。在家好好呆著，控制病情傳播，這何嘗不是一種公民的責(zé)任?對自己健康的負(fù)責(zé)，也是對他人、對社會的負(fù)責(zé)。
負(fù)責(zé)，是職位上醫(yī)生的堅守，永不退縮，也是公民對自己健康的負(fù)責(zé)，對國家的負(fù)責(zé)。只有團結(jié)一心，每個人盡好自己的責(zé)任，奮戰(zhàn)疫情，疫情才能早日收到控制。
這次疫情給我們慘痛的教訓(xùn)，我們也應(yīng)牢記這次教訓(xùn)，責(zé)任，對于個人來說可能很輕很小，但也是最重最大的，關(guān)聯(lián)到社會方方面面。每個人都需負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)，才能迎來花開日。
關(guān)于責(zé)任的作文四年級3
責(zé)任，是一朵燦爛無比的花，開在每個人心中;責(zé)任，是一道輝煌耀眼的光，照亮每個人的心底。
——題記
何為責(zé)任?責(zé)任就是做好本職工作，擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)盡的職責(zé)。譚千秋，在性命攸關(guān)的一刻，沒有逃避，而是用雙臂死死地護(hù)住學(xué)生，將生的希望留給別人，死的危險留給自己，用自己寶貴的生命詮釋了作為教師的師德靈魂。這就是責(zé)任!
責(zé)任是一個人應(yīng)盡的義務(wù)，是一種良好本質(zhì)的體現(xiàn)。大連公交車司機突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘，做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開，讓乘客安全地下了車;將發(fā)動機熄火，確保了車和乘客、行人的安全。過后，他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。作為一名司機，他盡到了應(yīng)盡的責(zé)任!
作為小學(xué)生，我們的責(zé)任又是什么?地上有爛紙，你視而不見，心里想的是什么?這不就是舉手之勞嗎?班級的衛(wèi)生難道不應(yīng)該是你的責(zé)任嗎?小學(xué)生戴紅領(lǐng)巾天經(jīng)地義，可為什么你就不戴而被記分員給班級扣分呢?一塊小小的紅領(lǐng)巾很重嗎?它能給你帶來多大的不便呢?捫心自問，你的一言一行不關(guān)乎班級榮辱嗎?看著流動紅旗一次次與班級擦肩而過，原因就是這小小的一個細(xì)節(jié)呀!我們難道不應(yīng)該為此而感到羞愧嗎?多撿一次爛紙，多戴一次紅領(lǐng)巾……就能為班級爭光的事，為何做不到?流動紅旗要得到，就看同學(xué)們的責(zé)任心有多大!
同學(xué)們，班級榮辱，我的責(zé)任!我們要像啤酒一樣，剛倒半杯便已泡沫翻騰，在我們的學(xué)習(xí)和生活中主動承擔(dān)起自己的責(zé)任。我們要讓“責(zé)任”的種子，長在自己的心中，并由此生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓“責(zé)任”這道輝煌耀眼的光，照亮我們的心田吧!
關(guān)于責(zé)任的作文四年級4
責(zé)任是每個人都要承擔(dān)的，只不過每個人肩上的責(zé)任不同，有責(zé)任的，有的責(zé)任小，但是不管責(zé)任大小，它都是一種人長大的表現(xiàn)。
我現(xiàn)在仍然是一名小學(xué)生，每天日復(fù)一日的，在學(xué)校與家庭之間來回奔波。但是我身上也有責(zé)任，我能深切的感受到，自己的責(zé)任，雖然與那些社會上的人相比，責(zé)任不是那樣重大，但是對于我而言，責(zé)任是非常重要的，我必須承擔(dān)它。
好好學(xué)習(xí)就是一種責(zé)任。身為一名學(xué)生，我最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)好，這不僅僅是對我自己負(fù)責(zé)，也是對爸爸媽媽負(fù)責(zé)，更是對老師的辛勤付出負(fù)責(zé)。既然是學(xué)生，那么就要對這些人全部負(fù)責(zé)，因為你不想承擔(dān)責(zé)任的話，那么這些人為你而付出的事情，就全部白做了，這些人所謂你費的心，你就全部白費了。
保證自己身體健康也是一種責(zé)任。雖然我們現(xiàn)在生活很好，但是對于一個家庭來講，一家人快快樂樂平平安安，就是一個家庭最美好的事情。我經(jīng)?？吹揭恍┬侣剤蟮?，家庭中某一員生病，鬧得整個家庭都過得十分不好，所以我作為家庭中的一個成員，我必須要保證身體健康，不讓我的家人為我操心，這也是對于他們生活的一種責(zé)任。
為其他人樹立好榜樣，也是一個責(zé)任。雖然我只是一名普普通通的學(xué)生，可能我的做法不能夠引起大家的重視，但是我們都知道，凡事要從小事做起，從我做起，不管自己的做法能不能引起大家的重視與關(guān)注，只要自己認(rèn)真去做了，我相信總有一天，會有人能夠看到自己的做法，終有一天能夠帶動一大批人所以我相信堅持就能勝利。
責(zé)任是一盞明燈，它能引導(dǎo)人們前行。希望這種責(zé)任的燈，在每個人的心頭亮起，指引我們正確的人生道路。
關(guān)于責(zé)任的作文四年級5
期末成績出來，很高興我又榮獲佳績，雖然有些不足，但依然讓我特別開心，笑容已經(jīng)代表不出我內(nèi)心滿滿的喜悅。
和月考和期中兩段對比，這次發(fā)揮剛好合我心意，它反映出了我取勝的關(guān)鍵，也說明了其中不足問題所在，需要的是保持和改正。有則改之。，無則加勉，在這次考試中，用實力又證明了許多優(yōu)秀的同學(xué)，用實力說話讓我記住了他們，我又遇到了兩個強勁的對手一—寇冠宇和宋亞軒。因為他倆頗高的文化成績，讓他倆的光茫一下子就迸射了出來，成為了閃亮的一點。
不可否認(rèn)的還有，一段班長經(jīng)歷也確實讓我成長了許多以前我并不愿意當(dāng)干部，也許嫌麻煩，我和班長、隊長……這些一點不搭邊，怕自己管理太多，一點時間都沒有，后來的我，也就把責(zé)任和榜樣送給了別人。那時的我總認(rèn)為，安靜自己干事才是最好的方法，直到我自己當(dāng)上了班長，組織班會，統(tǒng)計名單，一聲上課時的“起立”，把我的心帶動了起來，愿意為大家開會，愿意承擔(dān)責(zé)任，愿意代表出席。從那時起，我的肩膀上擔(dān)著一份對八班的責(zé)任，它開始變得沉甸甸，因為責(zé)任重千金。起初怕學(xué)習(xí)被耽誤，但最終謝老師對于這份責(zé)任的安排讓我打消了那份逃避，我只需要在同樣的時間內(nèi)做好自己就行，把握好這份責(zé)任，是我最重要的事情，所以點點滴滴的榜樣力量讓我慢慢成長。
有時候，我們不得不承認(rèn)，責(zé)任一但被擔(dān)負(fù)起來就變成了一種動力，這種力量推進(jìn)著自身的成長，將自己鑄造為一個真正可靠的榜樣，把原本麻煩的事情轉(zhuǎn)化為了一件快樂的事，讓負(fù)責(zé)成了變得擁有價值。
謝謝責(zé)任，讓我成長。
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