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剛與柔作文素材五年級(jí)

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誰(shuí)說(shuō)剛與柔是兩條永不相交的平行線?當(dāng)條條下垂的柳條被編織成一個(gè)個(gè)籃子時(shí),當(dāng)你驚嘆于柳籃子的結(jié)實(shí)時(shí),誰(shuí)又能說(shuō)它們是柔弱的?漫漫人生路,面對(duì)突如其來(lái)的挑戰(zhàn),剛與柔,我們又該如何選擇?下面給大家分享一些剛與柔作文素材五年級(jí),希望對(duì)大家有幫助。

剛與柔作文素材五年級(jí)1

她仿佛是被陽(yáng)光特別眷顧的孩子,像小樹(shù)一樣在陽(yáng)光照射下,長(zhǎng)高……

第一次細(xì)細(xì)打量她,是在操場(chǎng)。陽(yáng)光正好灑下,她背對(duì)著我,頭發(fā)被照射得微微發(fā)棕,校服隨風(fēng)擺動(dòng),她修長(zhǎng)的身材盡顯在陽(yáng)光下,奪人眼球。

她叫張亦柔,但我們都愛(ài)叫她“張亦剛”,因?yàn)榘?,姑娘們被哪個(gè)小子欺負(fù)了,她都會(huì)出手相助,解救姑娘,這個(gè)外號(hào)就出現(xiàn)啦!而且她還是姑娘們說(shuō)心里話的最佳人選,除非姑娘們同意,不然她絕不會(huì)亂說(shuō),人送外號(hào)“鋼鐵直女”。

“鋼鐵直女”之剛,三班人盡皆知,不為人了解的是,她超善良,超有愛(ài)心,超可愛(ài)!

記得有一次,我們一起回家,在我家樓下看到只流浪貓。我隨口說(shuō):“總有貓從這兒經(jīng)過(guò)呢!”轉(zhuǎn)天,她二話不說(shuō)拎來(lái)貓糧,設(shè)了個(gè)專(zhuān)門(mén)喂貓的地方。還有一次,學(xué)校門(mén)口停著幾輛車(chē),有一只小流浪貓“嗖!”地一下跳了過(guò)去,藏到車(chē)下,“張亦剛”看到后,大長(zhǎng)腿幾下就跑去便利店,買(mǎi)了根烤腸,小心地弄成小碎塊,扔到車(chē)下給小貓吃。

“亦剛”不只對(duì)貓情有獨(dú)衷,對(duì)狗也同樣體貼關(guān)心。我家樓下的院子里關(guān)了只可憐的大金毛,主人不給它洗澡,也不給他喂飯?!皬堃鄤偂本涂倎?lái)給大金毛喂吃的,要知道,她可是個(gè)怕狗的人啊!看著她開(kāi)心的笑容,我不禁心中一暖。張亦剛!誰(shuí)起的?明明是這么心地柔軟善良的小姑娘呀!

“嘿!一起喂貓啊!”又是這個(gè)熟悉的聲音,一回頭,陽(yáng)光把暖灑的好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)……

剛與柔作文素材五年級(jí)2

路途漫漫,任道遠(yuǎn)兮。人生就像是一次旅行,每個(gè)人的旅程都是獨(dú)一無(wú)二的,所能觸及的風(fēng)景也都是各不相同,你所遇到的每一個(gè)人都是命中中注定的。他們就像排隊(duì)等候的顧客,那都是上天所賜予的,是他派你所遇到每個(gè)人相見(jiàn),并不是說(shuō)能和你肩并肩,交心的人都是和你性格相似,其實(shí)不然,和你能長(zhǎng)期相依靠的,必定是與你相切和,相彌補(bǔ)的那個(gè)。

軍訓(xùn)期間與你擦肩而過(guò),就像天上的太陽(yáng)和月亮。兩者都是獨(dú)一無(wú)二的,卻都是孤獨(dú)的,在太陽(yáng)消耗掉最后一絲光亮,向西邊緩緩的落下,戀戀不舍地望著這個(gè)世界,沉淪于地平線下之后,月亮猛的撕開(kāi)一塊裂口,急忙的尋找太陽(yáng)的蹤跡,在兩者正好站在最近的方向時(shí),卻又一下子被推到了最遠(yuǎn)端。

初二學(xué)期初春的來(lái)臨,拉近了你我間的距離,張開(kāi)手指,指縫間悄悄地溜進(jìn)了縷縷陽(yáng)光,透過(guò)間隙,你的身影出現(xiàn)在我的視線之中。

你緩緩的渡著步子,周?chē)鸁o(wú)任何人,你像脫離紅塵的避世之士,暖暖的陽(yáng)光依偎在你的肩頭,你的劉海遮住了能看透一切的眼睛。我的注視仿佛你留意到,刻意的躲閃,清爽的短發(fā)隨風(fēng)而動(dòng),我跳下臺(tái)階熱情的與你打招呼;你哼哼唧唧的愣是一句沒(méi)說(shuō)出,我“噗”一聲大笑,你猶如受驚的小鳥(niǎo)驚恐的注視我,我正過(guò)臉注視你,你的臉由淡黃逐漸變紅。我的熱情你似乎承受不住,不曾想,如果我也膽小怯懦,不知我倆還會(huì)不會(huì)結(jié)識(shí)。

時(shí)過(guò)變遷你我間的友誼逐漸增進(jìn),沒(méi)有盡頭,更無(wú)邊際。

剛與柔作文素材五年級(jí)3

清明前回鄉(xiāng)下上墳,祭拜早年逝去的外公。午飯過(guò)后,我避開(kāi)眾人的視線,一個(gè)人沿著盤(pán)山公路信步走上了墳崗。

山崗上的雜草經(jīng)過(guò)一年的自由生長(zhǎng)已漫過(guò)我的腰際,踩在路間堅(jiān)硬的石町上倒也容易步行,可卻常被柔韌的荒草纏住腳踝,要費(fèi)好大力氣才能掙脫。呼吸急促地跋涉倒外公的墳前,人都發(fā)熱了。

站在外公的墳前沉思默哀,說(shuō)完了我想說(shuō)的話,抬首間卻疑惑地頓住,因?yàn)橥夤珘烆^平整堅(jiān)固的大理石中間,竟嵌著一根拇指粗細(xì)的枝椏!按捺不住心中的好奇,于是上前一探究竟,結(jié)果愈發(fā)感到驚異了,原來(lái)我以為是大理石間有縫隙,枝椏是從夾層中伸出來(lái)的,可結(jié)果偏偏是嚴(yán)密無(wú)縫的石面上,生生地鉆住了一株生命!

大理石沒(méi)有破碎的跡象,枝椏也安分守己地待在一拇指見(jiàn)方的范圍里,可的確已長(zhǎng)出一米多,茁壯的模樣。也許是當(dāng)年建墓的時(shí)候落下了一顆什么樹(shù)的種子,在漆黑的墓地上里覺(jué)醒,因著本性中的陽(yáng)光雨露以及生長(zhǎng)的渴望,倔強(qiáng)地來(lái)到了這個(gè)世界??蛇@些年來(lái)它是如何艱難跋涉尋找到生命的突破口的?簡(jiǎn)直就像墓里故去的人再次將生的愿望傳遞到這人世間一樣,我暗想。

這墓地上的大理石,因承載著在無(wú)盡的歲月中守護(hù)地下沉睡的亡靈的使命,需要足夠的堅(jiān)硬才終受得了無(wú)休止的風(fēng)吹日曬與狂風(fēng)驟雨;這墓上伸出的枝椏,也因肩擔(dān)著與生俱來(lái)的全力生長(zhǎng)的使命,從那柔弱的軀殼的下爆發(fā)出生命的力量,突破它成長(zhǎng)的沉重的桎梏與枷鎖。這是生與死的較量,這是剛與柔的較量!

老子說(shuō)過(guò):以天下之至柔,馳騁天下之至剛。我們從小也對(duì)那個(gè)水滴石穿的故事耳熟能詳??此迫崛醯奈矬w往往能爆發(fā)出讓人意想不到的力量。狹路相逢勇者勝也許是一個(gè)公認(rèn)的定理,但勝的那一方也免不了遍體鱗傷,倒不如以至柔克至剛,不僅游刃有余還能全身而退。

就像那粒被關(guān)在封閉的墓中的種子,只待那一天的到來(lái),你就能看到一場(chǎng)貨真價(jià)實(shí)的剛?cè)彷^量!

剛與柔作文素材五年級(jí)4

時(shí)常走在春天的原野上,陽(yáng)光普照,水光粼粼。青翠的草兒在山坡上溫柔地蔓延,山卻莊嚴(yán)地站在那兒,一動(dòng)不動(dòng),像個(gè)硬漢。這使我想起海子的一句詩(shī):“活在這珍貴的人間,太陽(yáng)強(qiáng)烈,水波溫柔?!边@個(gè)世界到處都有剛與柔和諧統(tǒng)一的身影,不只是陽(yáng)光與波紋。

都說(shuō)山是莊嚴(yán)剛毅的,水是靈動(dòng)溫柔的,我卻認(rèn)為山的形體是剛毅的,靈魂是溫柔的;水的形體是溫柔的,靈魂是剛毅的。山若沒(méi)有溫柔的靈魂,那么它堅(jiān)韌的峭壁上怎能長(zhǎng)出奇異的松柏?水若沒(méi)有剛毅的靈魂,那么怎還能上演水滴石穿的奇跡?柔為剛勁的山抹上了流嵐云霞,山不再單調(diào);剛為柔的水注入堅(jiān)挺韌性,水不再寂寞。山和水都將剛?cè)岵⑿?,因而有了自亙不變的山水之章?/p>

都說(shuō)陜北是深沉的硬漢,江南是柔弱的女子,我卻認(rèn)為,硬漢的骨子里有似水的柔情,女子的軀干里隱藏俠義與肝膽。安塞腰鼓奔放與熱烈正在渲泄無(wú)盡的熱情,當(dāng)鼓聲戛然而止時(shí),聽(tīng)到回聲了嗎?從溝壑的黃土原面上傳來(lái)的回聲,綿延悠長(zhǎng),難道不像硬漢在萬(wàn)巔俱寂的深夜發(fā)出的溫柔喃呢嗎?許多人會(huì)在陜北黃土上高原上吶喊,因?yàn)閯傰磕_中發(fā)出溫柔的聲音微妙動(dòng)動(dòng)聽(tīng)。雨花臺(tái)浸滿鮮血時(shí),江南的溫柔愈將慘酷與血腥擴(kuò)散;溫柔的女子本承受不起死亡的沉重,所以江南用剛毅百折不屈的肝膽照亮受盡屈辱的后道路。江南不是弱不禁風(fēng)的女子,她有隱忍的風(fēng)骨,因而今天的江南重新煥發(fā)容光。

自然界是美麗的,因?yàn)樗嶂袔?,剛?nèi)藏柔。人呢?俗話說(shuō):“剛?cè)岵?jì),方顯英雄本色?!笔挿鍌b義心腸對(duì)江湖兄弟,是剛;萬(wàn)般保護(hù)女子,是柔,蕭峰成了金庸小說(shuō)中典型的英雄。蘇軾“西北望,射天狼”是剛;“千里孤墳,無(wú)處話凄涼”是柔,蘇軾成了人氣最高的詞人。溫總理“決不向危害人民利益的勢(shì)力妥協(xié)”是剛,為汶川地震受害者落淚是柔……

剛?cè)嵯嗌喑?,交錯(cuò)并融于一體,我們的自然不再單調(diào);剛?cè)嵯喟榧谝簧?,我們的人格更加完善。剛?cè)嵯酀?jì)的人們生活在剛?cè)峒娌⒌氖澜缋?,我們感受?yáng)光普照,水波溫柔。

剛與柔作文素材五年級(jí)5

老子曰:上善若水。水這靈物,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在顯示它的智慧?!暗嗡┦保纹鋭傄?“順流而下”,何其柔也。水的智慧在剛與柔之間彰顯。小到個(gè)人,大至社會(huì),他們的魅力與精神也同水一樣,在這一剛一柔之間展現(xiàn)得淋漓盡致。

蘇軾:在剛與柔之間彰顯人格魅力?!?/p>

左牽黃,右擎蒼,錦帽猶如裘,千騎卷平崗?!庇辛Φ碾p手,一手牽著拼命往前跑的獵狗,一手擎著勇猛的蒼鷹,千騎的軍隊(duì)踏起滾滾黃塵,你醞釀著半醉的胸膽,出獵密州。是啊!微霜的雙鬢又有何妨?被貶黃州又有何妨?你這錚錚鐵漢不是依舊高唱“共挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”么?這便是蘇軾的剛,貶后的他依然豪情萬(wàn)仗,失意的他依舊心懷天下!他有一顆剛強(qiáng)的心,不畏強(qiáng)權(quán),不畏挫折。

蘇軾的柔亦是動(dòng)人心扉。同是一曲《江城子》,《記夢(mèng)》卻為我們展現(xiàn)了曾大筆揮下“大江東去”的豪放詞人的柔情一面。

“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無(wú)處話凄涼?!蓖醺ズ涡遥锰K軾十年相守,死后亦得詞人十年相思。當(dāng)他為亡妻種下十萬(wàn)株松苗,當(dāng)他十年后寫(xiě)下這感人肺腑的天下第一悼之詞,蘇軾便注定以柔情男人名義流傳千古。他的柔情撫慰了亡妻的魂靈,他的柔情詮釋了文人君子應(yīng)有的風(fēng)范。

蘇軾在剛與柔之間找尋到了人生的定位,他的人格魅力在剛與柔之間溢滿天地!

香港:在剛與柔之間傳達(dá)香港精神。

還記得菲律賓人質(zhì)事件嗎?香港媒體在這一事件中的表現(xiàn)向世界傳達(dá)了香港精神。在事件一發(fā)生香港媒體就跟蹤報(bào)道,滿足人民的知情權(quán),并譴責(zé)菲政府,要求力查真相,嚴(yán)懲真兇。最令人感動(dòng)的是,當(dāng)?shù)弥愀塾谐鸱剖录?,香港媒體立即發(fā)表文章表示譴責(zé)。香港媒體用理智與善良告訴世界:什么是香港精神。香港精神是激烈譴責(zé)菲政府的剛硬,是堅(jiān)持正義;是真切關(guān)懷無(wú)辜菲人的溫柔,是善良寬容。

香港人堅(jiān)守自己的剛與柔。他們能空前團(tuán)結(jié)卻不群情激憤;他們能善良寬容,卻不放棄追責(zé)而縱容罪惡。

蘇軾用剛強(qiáng)的心靈撐起宋詞的天空,用似水的柔情撫慰受傷的心靈,在剛與柔之間為君子寫(xiě)下注腳。香港媒體用剛硬的態(tài)度擊退罪惡,用善良的柔情寬容無(wú)辜,在剛與柔之間詮釋香港精神。

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