六年級(jí)太陽(yáng)的作文700字
太陽(yáng)很少才會(huì)露面，它要準(zhǔn)備好滋潤(rùn)萬物的陽(yáng)光。當(dāng)它準(zhǔn)備好，它就會(huì)無私地奉獻(xiàn)給大地上的任何生物，像偉人一樣彰顯無比大的魅力。下面給大家分享一些六年級(jí)太陽(yáng)的作文700字，希望對(duì)大家有幫助。
六年級(jí)太陽(yáng)的作文700字1
我們總是會(huì)認(rèn)為陽(yáng)光來自太陽(yáng)。其實(shí)我們的心里也有溫暖的陽(yáng)光照耀，它來自我們心里的陽(yáng)光。
太陽(yáng)——親情的詮釋。我們的親人、家人，會(huì)在我們沮喪的時(shí)候過來安慰我們，讓我們說出自己的苦惱，他們便會(huì)為我們出謀劃策。其實(shí)，親人就為我們帶來心情的舒適，親情給我們帶來了一縷陽(yáng)光。親人心里的親情就是太陽(yáng)啊!
太陽(yáng)——友情的涵義。在我們生氣之時(shí)，在我們傷心之時(shí)，在我們失敗之時(shí)，誰能給我們鼓勵(lì)，給我們安慰?當(dāng)然是朋友和同學(xué)。他們不會(huì)訓(xùn)斥我們，不會(huì)責(zé)備我們的失敗，而是會(huì)激勵(lì)、鼓舞我們，使我們的心中有一絲希望，有鼓起信心的勇氣。其實(shí)，朋友就給予了我們希望，賦予了我們信心。朋友心中的友情對(duì)于我們來說就是太陽(yáng)啊!
太陽(yáng)——師生情的深沉內(nèi)涵。我們從小到大，除了離不開的家人、朋友以外，就是老師了。老師伴隨我們度過了多少春秋，為我們費(fèi)了多少心思?對(duì)于老師的黑眼圈、眼角新添的皺紋，我們懷著一顆感恩的心;對(duì)于老師那意味深長(zhǎng)的教育，我們懷著一顆恭敬的心;對(duì)于老師那有哲理的責(zé)備，我們懷著一顆愧疚的心。其實(shí)，老師給予了我們知識(shí)、教給做人的道理，贈(zèng)與我們成長(zhǎng)道路上的墊腳石，使我們?cè)诓蛔闾幮膽牙⒕巍熒g的情感就是陽(yáng)光!
我們總是會(huì)認(rèn)為陽(yáng)光來自太陽(yáng)，不只是自然界中有，我們的心里也有。但是，自然界中的太陽(yáng)在我們心里幽暗的時(shí)候，再多的陽(yáng)光也不能把我們拉出陰影?？墒俏覀冃睦锏年?yáng)光有這個(gè)能力，它代表著親情、友情、師生情……，它給予我們看不到卻溫暖生命力的陽(yáng)光，使我們感受到世界的美好。
六年級(jí)太陽(yáng)的作文700字2
我在昨晚睡了一覺，做個(gè)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己成為了一個(gè)太陽(yáng)。
春天來了，我一大早就從床上爬起，掛在高高的天上，默默地普照著大地萬物。悄然間，人間的山坡上，迎春花欣然怒放，金燦燦的，小山也變成了金山;桃花一吐芬芳，一簇簇花朵綴滿了枝頭;梨樹換上了雪白雪白的婚紗，成了春天里最美的新娘……“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴”一對(duì)黃鸝在翠綠的柳樹上互唱情歌，布谷鳥在山間歡唱，螞蟻在綠油油的草叢中勤奮的勞動(dòng)著。這是一副多么生動(dòng)、多么有趣的春意圖啊!我欣慰極了!
夏天來了，山上的樹木郁郁蔥蔥，在上空盡情釋放我的熱量，那些可愛的小草用它們那些綠茵茵的小手在和我打招呼呢!“謝謝你，太陽(yáng)，是你才能夠讓我們茁長(zhǎng)成長(zhǎng)?！蔽议_心的望著他們，心里甜滋滋的。
忽然，我發(fā)現(xiàn)幾位農(nóng)民伯伯被我曬得滿臉通紅，大汗淋漓，我趕緊躲到了山下去，讓農(nóng)民伯伯們好好休息一會(huì)兒。
秋天，我來到了一個(gè)村莊。啊!我被眼前的這一幕驚呆了!稻田成了金色的大海，隨風(fēng)飄蕩，形成了一道道金色的波浪。挺拔的高粱每一個(gè)都頂著紅彤彤的腦袋，像一把把高舉的火炬，又似乎是一位叔叔喝醉了酒，低了頭，彎下了腰。梨穿上了金色的袍子，蘋果也掛起了紅燈籠……人們迎來了大豐收，我更高興了，臉蛋更紅了。只可惜我現(xiàn)在是一個(gè)太陽(yáng)，無法親口嘗到美食的味道。
冬天來了，人們都在房屋里烤火取暖，開心的聊著天，正當(dāng)我感到溫馨時(shí)，我看到一個(gè)老奶奶蜷縮著身子，靠在巷子里的一堵墻上。我大吃一驚，馬上跑過去用盡身體的熱量來讓老奶奶暖和起來，不讓她再瑟瑟發(fā)抖，直到她的家人找到了她，我才放心開始新的旅行。
“叮鈴鈴”我被一陣鈴聲吵醒了，本來我還想繼續(xù)旅行呢!
六年級(jí)太陽(yáng)的作文700字3
有一天，小兔瞇瞇和小羊青青在草地上玩游戲。太陽(yáng)照耀著大地，一切都是暖洋洋的。小兔瞇瞇好奇地問：“小羊青青，你嘗過太陽(yáng)的味道嗎?”小羊青青搖了搖頭。小兔瞇瞇腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)奇思妙想。于是，小兔瞇瞇提議：“我們?nèi)フ姨?yáng)，然后嘗嘗它的味道吧!”小羊青青露出了詫異的表情：“我只嘗過青草的味道，太陽(yáng)，也有味道?”
涼爽的風(fēng)吹動(dòng)著小兔瞇瞇的衣襟，小兔瞇瞇快步向前，胸有成竹地想：我一定能嘗到太陽(yáng)的味道!小羊青青好不容易跟上了小兔瞇瞇的腳步，一頭霧水地問：“我們?cè)撏膬鹤吣?”小兔瞇瞇絞盡腦汁，終于想到了：“我們可以朝著太陽(yáng)的方向找!”
小兔瞇瞇和小羊青青邊走邊低頭尋找，一不小心，就撞到了見多識(shí)廣的熊叔叔。
熊叔叔不解地問道：“你倆在找什么?這么專心，頭都不抬一下?！?/p>
“我們?cè)谡姨?yáng)，想嘗嘗它的味道。熊叔叔，您知道哪里可以找到它嗎?”小兔瞇瞇和小羊青青異口同聲地回答道。
熊叔叔笑而不語，只是把手指向了花園。
小兔瞇瞇和小羊青青二話不說，立刻來到花園。花園里的小蜜蜂正在辛勤地工作著。小兔瞇瞇問道：“小蜜蜂，你知道怎么樣才能嘗到太陽(yáng)的味道嗎?”
“嘗嘗吧!”小蜜蜂笑著掏出蜜給小兔瞇瞇和小羊青青，“世間萬物都要靠太陽(yáng)生長(zhǎng)，身邊的花草樹木都有太陽(yáng)的味道!”
小兔瞇瞇和小羊青青嘗到了太陽(yáng)的味道，那味道多么的甜，多么的溫暖!
六年級(jí)太陽(yáng)的作文700字4
一束光、一片光、滿世界的光;一點(diǎn)暖、一簇暖、滿世界的暖，都因你而來，因你而綻放。
晨起，你才露出金黃燦爛的半邊臉，卻已經(jīng)照亮了身旁簇?fù)碇脑贫?，變得紅彤彤的。
這個(gè)時(shí)候，人們也都走出家門，開始了一天的忙碌，整個(gè)世界因你而變得繁忙起來。不經(jīng)意間，你已毫無保留的露出你圓而金黃的臉龐，噴薄而出且朝氣蓬勃，我面朝著你，放松的舒展開我的雙臂，盡情的享受著你的光芒所帶來的溫暖，多么愜意，多么舒服。這個(gè)時(shí)候，我感覺時(shí)間慢了下來，周圍的世界也多了一份寧?kù)o，鳥兒歡聲悅叫的聲音被逐漸放大，聒噪的汽笛聲已然銷聲匿跡，我笑著，輕輕地笑著，甜甜地笑著，我感到，因?yàn)橛心愕拇嬖冢业男θ葑兊酶犹鹈蓝岷土?。慢慢地、靜靜地，有時(shí)候生活需要慢下來，靜心去享受。
中午時(shí)的你，恰似身體健壯的青年，是人生最豐富且美好的時(shí)刻。你無限地?fù)]發(fā)著你的光芒和熱能，小區(qū)內(nèi)大樹的枝葉，已經(jīng)伸展到陽(yáng)臺(tái)前了，在你的照耀下，原本靜止的枝葉變得有了生命力，它綠的美而自然，似翠色欲滴，嫩的能掐出水來。我的周圍全都是樹木，全都綠油油的，小區(qū)里，我最喜歡的一處景致，便是一棵高達(dá)七八層樓的大樹，最美好的時(shí)刻就是你照著它的時(shí)候，你透過樹葉的縫隙間灑下錯(cuò)落有致、斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，鳥兒尋著陰涼處歇息，還不約而同地唱起歌來，如此這般詩(shī)情畫意的畫面，因?yàn)槟?，唯美而明亮?/p>
漸漸地，你斂去了些光芒，云層又回到了你的身邊，你映出一片火紅的天空，像真的火焰一樣，熱烈地燃燒著，還有激情和力量，從上到下還是由淺至深的顏色漸變，這不得不讓我相信你還具有著豐富的藝術(shù)細(xì)胞。天漸漸變暗了，人們都?xì)w家了，團(tuán)圓在一起，但是可別忘了，還有這樣一群人：
他們身穿白大褂，戴著厚重的防護(hù)服，
他們雖沒有太陽(yáng)那般龐大，卻有太陽(yáng)的溫暖和力量，他們沖在最前鋒，帶著堅(jiān)定信念和一往無前的力量與病毒抗?fàn)帯２《镜年幇惦m籠罩了中國(guó)，但我們相信太陽(yáng)，相信中國(guó)，相信春天就要到了，太陽(yáng)會(huì)堅(jiān)定的劃開陰霾，聽到黎明的編鐘聲!
愿春天到來，山河無恙，人間皆安。
六年級(jí)太陽(yáng)的作文700字5
在我的認(rèn)知里，世界上最為溫暖的，是普照萬物的太陽(yáng)，驅(qū)走漫漫長(zhǎng)夜的，亦是太陽(yáng)。
我喜歡冬日的太陽(yáng)，即使寒風(fēng)刺骨，無情地刮著你的衣服與臉龐，可是還有最后一絲絲的溫暖，那就是一束束溫暖的冬日陽(yáng)光。雖然他比不上火爐，可在如此寒冷的冬季，你也會(huì)感受到來自太陽(yáng)的溫暖。
太陽(yáng)是無私的，但他只是會(huì)在不同的季節(jié)，不同的天氣里，對(duì)我們忽遠(yuǎn)忽近。除了深海無法受到太陽(yáng)的恩澤之外，幾乎每一個(gè)地區(qū)都會(huì)有他的足跡。
漫漫數(shù)億年，太陽(yáng)從一個(gè)“毛頭小子”變成了一位“按部就班的工作人員”。古人用神奇的想象力，為他編織了一個(gè)又一個(gè)的“神秘外套”。如后羿射日，夸父逐日等。
他見證了生命的起源，見證了恐龍這一地球霸主的興起與滅絕，他也見證了人類從森林古猿到現(xiàn)代人類的變化。他是一顆神奇的恒星，他在慢慢成長(zhǎng)，也像人類一般，從幼兒到成年。
太陽(yáng)已經(jīng)不像原來那般“強(qiáng)壯”了，甚至可能在未來的某一天，消失在這個(gè)偌大的宇宙之中?，F(xiàn)如今，太陽(yáng)在夏日帶來的，是前所未有的高溫。這其實(shí)與他并無太大干系，是因?yàn)槿祟惖臑樗麨?，讓全球的氣溫上升。他引來了非議，從為人類驅(qū)散寒冷與黑暗，變成了給人類帶來災(zāi)難、
時(shí)至如今，我們是不是應(yīng)該好好反思自己的過錯(cuò)，為何要給太陽(yáng)加上如此多的工作呢?他守護(hù)了地球三十幾億年，壽命已然過半，可是他卻依然遵守著自然規(guī)律。
是人類，強(qiáng)加了不屬于他的“罪名”，我們面對(duì)如此的他，是不是應(yīng)該做些什么?
太陽(yáng)這顆恒星，我們要讓他重新拾起原本的工作——為地球驅(qū)散寒冷，為萬物帶來希望。