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小學(xué)冤枉作文600字

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人生有酸有甜,每個(gè)人都被冤枉過(guò),都被誤解過(guò)。冤枉的滋味并不是好受的,那么你對(duì)冤枉有什么感覺(jué)呢?下面給大家分享一些小學(xué)冤枉作文600字,希望對(duì)大家有幫助。

小學(xué)冤枉作文600字1

今天,我來(lái)到語(yǔ)塵,發(fā)生了一起“千古冤案”,令我哭笑不得。

我剛走進(jìn)教室,老師就開(kāi)始點(diǎn)名:“王志偉……”“到……?!薄八鸩薄暗健?。”只聽(tīng)見(jiàn)王志偉搶著幫別人答著到。老師點(diǎn)到我名字時(shí),也是王志偉幫我答的到。此時(shí),李老師放下手中的筆,怒氣沖沖地向王志偉走過(guò)去,張口就大罵:“王志偉,你是不是吃了豹子膽,竟敢替別人答到,看我怎么收拾你。”當(dāng)時(shí),我幸災(zāi)樂(lè)禍地想:看你還作不作,還敢替我答到。

可沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),大難馬上就降臨到我的頭上。只見(jiàn)老師轉(zhuǎn)頭看向了我,然后氣沖沖地說(shuō)道:“李想,你又為什么要幫王志偉?”“啊,我沒(méi)有啊?!蔽翌D時(shí)呆住了,一副很吃驚的表情。老師怒發(fā)沖冠地過(guò)來(lái)把我拽了起來(lái),差點(diǎn)把我吃進(jìn)肚子里。我呆呆地站著,腦中出現(xiàn)了八月飄雪的畫(huà)面。李老師又問(wèn)全班人:“你們聽(tīng)見(jiàn)他剛才幫別人答到了嗎?”大家異口同聲地回答道:“聽(tīng)到啦!”我瞬間崩潰,今天怎么就倒了這么大的霉,難道是因?yàn)槲移谀┏煽?jī)太好,上天很不高興嗎?同學(xué)們也羨慕嫉妒恨,想把我往火坑里推嗎?

看著我嘩嘩下落的小淚珠,我旁邊正義的班長(zhǎng)看不下去了,生氣地說(shuō):“老師,您為人師表,怎么能冤枉好人?還有,你們這群豬隊(duì)友,怎么能睜著眼睛說(shuō)黑話呢?”看著班長(zhǎng)的憤怒,老李似乎意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,愧對(duì)“為人師表”這四個(gè)字。頓時(shí),李老師的態(tài)度180度大轉(zhuǎn)變,他臉上寫(xiě)滿(mǎn)了歉意,跟我來(lái)了個(gè)90度鞠躬,然后又對(duì)我的后背揉了又揉。連忙對(duì)我說(shuō):“小想,對(duì)不起,拽疼沒(méi)?我?guī)湍闳嗳?。都怪老師為了讓大家體驗(yàn)本次寫(xiě)作的情境,冤枉了你……”

通過(guò)這樁“千古冤案”,我只想說(shuō),老李,做事可千萬(wàn)不能玩腦筋急轉(zhuǎn)彎,我們的小心臟受不了呀!

小學(xué)冤枉作文600字2

一早我背著書(shū)包走進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在用異樣的目光打量著我,我冥冥中感覺(jué)有人在背后對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),“這是怎么了?”頓時(shí),我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

突然,我的同桌小明走到我面前,把手一伸,對(duì)我厲聲說(shuō):“快把鋼筆還給我!”天哪,我什么時(shí)候拿過(guò)他的鋼筆!我心里很不是滋味。“什么鋼筆?”我不解地問(wèn)。這時(shí),小紅走了過(guò)來(lái),幫腔道:“別裝了,昨天,只有你問(wèn)小明借了鋼筆,現(xiàn)在小明鋼筆不見(jiàn)了,不是你還是誰(shuí)?快把筆還給人家吧?!蔽覛獾弥倍迥_:“我昨天是借了小明的鋼筆,可是我用完就還了呀,你無(wú)憑無(wú)據(jù)怎么就斷定是我拿的呢?”“就是你,就是你?!敝?chē)膸讉€(gè)同學(xué)也七嘴八舌地嚷嚷起來(lái)。“上次誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)筆不見(jiàn)了,后來(lái)就是在你筆盒里發(fā)現(xiàn)的。”我感覺(jué)百口莫辯,一句話也說(shuō)不出,就想捂著臉趕緊逃出教室??墒牵蠹夷阋痪渌痪涞卦秸f(shuō)越起勁了,我的腦子嗡嗡直想,臉色鐵青,死的心都有了。

我告訴自己,深呼吸,放松,不能亂不能亂,不就是一只鋼筆嘛,沒(méi)什么大不了的事。我慢慢鎮(zhèn)定下來(lái),按捺住情緒,對(duì)小明說(shuō),“你的鋼筆不是我拿的,你們硬要這么說(shuō),我也沒(méi)辦法。我筆盒里有一只鋼筆,你需要可以先拿去用?!闭f(shuō)者,我打開(kāi)筆盒遞了一只鋼筆給小明。好不容易,大家停止了嘰嘰喳喳,回到自己的座位上準(zhǔn)備上課了。

上課鈴響了,老師走了進(jìn)來(lái),手里拿了只鋼筆。老師說(shuō),“昨天情急,隨手拿了同學(xué)的一只鋼筆,大家看一下,是誰(shuí)的,上來(lái)認(rèn)領(lǐng)一下?!鳖D時(shí),教室里一陣騷亂,幾個(gè)同學(xué)欲言又止地,趕緊把嘴巴捂上了。只見(jiàn),小明,走上臺(tái)接過(guò)了老師手中的鋼筆。

總算真相大白了!我忍不住“哇”的一聲抱頭痛哭起來(lái),老師投來(lái)了不解的眼光,我的同桌小明,剛剛厲聲對(duì)我說(shuō)話的小明,此時(shí)紅著臉,一邊輕輕地拍著我,安慰我,一邊小聲地念叨,對(duì)不起,對(duì)不起,過(guò)去了,過(guò)去了……

小學(xué)冤枉作文600字3

生活中總會(huì)有許多坎坷,可能是:被冤枉、誤解、批評(píng)……然而其中一次被冤枉的事就發(fā)生在我的身上。

記得是某一個(gè)星期天,姐姐來(lái)我們家做客了。我高興的一蹦三尺高,因?yàn)槲医K于有伴了。我和姐姐在家里上上下下跑來(lái)跑去。突然,姐姐說(shuō):“好無(wú)聊呀,依蔓,我們?nèi)ツ媚銒寢屖謾C(jī)玩一會(huì),好不好嘛?”我無(wú)奈之下,只好答應(yīng)了。在我的再三懇求下,媽媽終于答應(yīng)了。我和姐姐高興的拿著手機(jī)去了臥室。姐姐一玩就是好一會(huì),所以我只能乖乖的去看電視。時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去,馬上就到了中午,姐姐回家了。

突然,我想起來(lái)手機(jī)還沒(méi)有還給媽媽呢!便從臥室里拿來(lái)手機(jī)還給媽媽。媽媽用手一摸手機(jī),手機(jī)好燙啊!打開(kāi)手機(jī)一看,發(fā)現(xiàn)里面竟然有一些游戲。媽媽不分青紅皂白的說(shuō)我:“依蔓,你為什么在手機(jī)里下游戲,知不知道成績(jī)會(huì)下滑,而且還把手機(jī)玩的那么燙,玩壞了,你來(lái)賠呀!”“我沒(méi)有下游戲!”我大聲一吼,眼淚直在眼睛里打轉(zhuǎn)?!斑€說(shuō)沒(méi)有,證據(jù)都在這兒了,下次去問(wèn)你姐去!”媽媽大發(fā)雷霆。我聽(tīng)完這句話,眼淚便奪眶而出,我哭了,哭得很傷心!

姐姐又來(lái)我家做客了,她一進(jìn)門(mén),媽媽便問(wèn):“雅言,依蔓是不是在手機(jī)里下游戲了!”“沒(méi)有,舅媽?zhuān)鞘俏蚁碌模瑢?duì)不起?!眿寢屵@才恍然大悟。

姐姐走后,媽媽也原諒了我,并向我道了歉,我心里的這塊石頭才落了下來(lái)。

在生活中會(huì)有許多被誤解的時(shí)候,所以我們不要以貌取人,當(dāng)然在生活中也要觀察細(xì)節(jié),千萬(wàn)不要冤枉了別人。為什么呢?因?yàn)楸辉┩鞯淖涛墩娴暮懿缓檬苎?

小學(xué)冤枉作文600字4

在記憶的這條長(zhǎng)河里,有喜的,有憂的,有壞的,也有好的。它們有的像浮萍一樣隨波逝去,也有的像樹(shù)根一樣深深地扎在我心里。比如,我永遠(yuǎn)記得七歲時(shí),第一次被人冤枉。

那個(gè)清晨,我約了鄰居一起去朋友家玩。正當(dāng)我們玩得起勁時(shí),朋友突然說(shuō):“我的零花錢(qián)呢?”頓時(shí),氣氛變得緊張起來(lái)。鄰居說(shuō):“我可沒(méi)拿你的零花錢(qián)!”“那不是你拿的,就是她拿的啦!”朋友邊說(shuō),邊將手指指向了我。我立馬擺手說(shuō):“我也沒(méi)拿你的零花錢(qián)!”可朋友卻不信。他說(shuō):“快把錢(qián)還給我,不然我告訴你爸媽!”我也急了,我大聲辯解:“我沒(méi)有拿!”

聽(tīng)到我們爭(zhēng)吵的聲音,四周的人漸漸朝我們這邊圍攏了過(guò)來(lái)。人們了解情況后,開(kāi)始議論紛紛。有人說(shuō):“這小孩真是的,這么小就偷錢(qián),長(zhǎng)大了那還得了?”有人說(shuō):“可能她沒(méi)有偷吧?!币灿腥苏f(shuō):“這小孩真沒(méi)家教……”此時(shí)此刻,委屈的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn),我心想:我真沒(méi)有拿,你們憑什么冤枉我?看著周?chē)咦彀松嗟娜耍以郊痹较朕q解,越想辯解越不知道怎么說(shuō),眼淚于是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。正在這時(shí),爺爺奶奶聞聲趕了過(guò)來(lái),了解了事情經(jīng)過(guò),和各方家長(zhǎng)調(diào)查后,最終確定錢(qián)不是我“偷”的,而是他自己記錯(cuò)了位置。事情的真相終于水落石出了,人群也漸漸散去。朋友過(guò)來(lái)向我道歉,說(shuō)他誤會(huì)了我,那一刻,我頓時(shí)如釋重負(fù)。回家的路上,我只覺(jué)得陽(yáng)光特別明媚,呼吸特別順暢,我抹去了眼淚,走得格外的昂首挺胸。

再碰到類(lèi)似的事情時(shí),我想我會(huì)記?。涸诒蝗嗽┩鲿r(shí),一定要沉著冷靜,用事實(shí)去為自己擺脫嫌疑,而不是一味的哭泣。因?yàn)椋嫦嗍请[瞞不住的,它會(huì)替你解釋一切。

小學(xué)冤枉作文600字5

在生活中,總有人會(huì)被別人冤枉而感到很委屈。我,也是其中一個(gè)。

記得是去年的時(shí)候,我們班級(jí)的足球隊(duì)參加校園足球比賽。我是隊(duì)里的守門(mén)員。本來(lái)想著能殺進(jìn)決賽,可命運(yùn)卻不照顧我們,第一輪我們就遇上了最強(qiáng)對(duì)手6班。

比賽開(kāi)始了,6班的球員非常勇猛,不斷的帶球過(guò)人,射進(jìn)一個(gè)又一個(gè)球,我們被壓制的死死的。我守著門(mén),汗流浹背,6班隊(duì)員射過(guò)來(lái)的每一個(gè)球,我都盡力去擋去接,可是卻總是撲不中。比賽結(jié)束,我們1:8輸了。

比賽結(jié)束后,隊(duì)長(zhǎng)立馬跑過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)我:“你怎么搞的,怎么給被人進(jìn)了那么多球!”

“我又不是故意讓他們進(jìn)球的,我已經(jīng)盡力去接球了?!蔽曳直嬷f(shuō)。

“切,如果你盡力了,怎么會(huì)輸成這樣呢?我看你是被對(duì)手給收買(mǎi)了吧。”他不分青紅皂白的說(shuō)。

“你少血口噴人,我不是這樣的人?!北凰@樣無(wú)中生有的冤枉,我生氣的跟他爭(zhēng)吵起來(lái)。

“怎么不會(huì)?平時(shí)別人給了你好處,你都會(huì)幫忙,還說(shuō)你不是這種人,厚顏無(wú)恥!”

“你才厚顏無(wú)恥,隨便冤枉人,我還要告你誣陷呢!”……

……

我們就這樣你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)吵得難解難分,別的隊(duì)員見(jiàn)了也不敢過(guò)來(lái)勸說(shuō)一下。最后,隊(duì)長(zhǎng)火了,不由分說(shuō),用了他的隊(duì)長(zhǎng)特權(quán),直接讓別人替代了我,不再讓我當(dāng)守門(mén)員。

我不理解,為什么一個(gè)團(tuán)隊(duì)踢球,輸了不從自身找原因,卻偏偏責(zé)備我呢?我為了比賽也付出了最大的努力,結(jié)果輸了也不是我希望看到的呀。明明大家都沒(méi)有團(tuán)結(jié)一致,能力不如對(duì)手才輸?shù)模瑓s全部歸咎于我,付出卻得不到同伴的理解,真是太冤枉了。

這個(gè)心結(jié),我知道現(xiàn)在都還沒(méi)有解開(kāi)。

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