小學(xué)讀書的作文700字
讀書是一種享受，讀書是一種快樂，讀書更是一種生活。正如高爾基所說：書籍是人類進(jìn)步的階梯?！皶笔俏覀兩钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧Ｏ旅娼o大家分享一些小學(xué)讀書的作文700字，希望對大家有幫助。
小學(xué)讀書的作文700字1
每當(dāng)我宅在家，漫步在書的世界里，呼吸著沁滿書香的氧，總有一種奇妙的歡愉洋溢在我的生活中。看著一本本自己喜歡的讀物，我的內(nèi)心不由地感慨：讀書真好!
我是在書的陪伴下長大的，很小的時(shí)候，我就對書情有獨(dú)鐘。望著家里的書架上擺放著的各種各樣的書籍，就心花怒放，總是拽著媽媽的衣襟，讓媽媽抱著去觸摸那個(gè)炫美的世界。那些彩圖，那些拼音，讓我不諳世事的童年充滿了無窮的幻想，讓我的腦海里不斷浮現(xiàn)那個(gè)賣火柴的小女孩，那孤島上的魯賓遜和星期五，還有那皇帝的新裝，我總覺得太滑稽。我時(shí)常吮著小手，回味著那種甜蜜的感覺：讀書，真好!
上了小學(xué)，我就開始接觸中國古典文學(xué)的四大名著，這四本書我視若珍寶。只要有空就忘我地去翻看?！度龂萘x》演繹了三國時(shí)期諸侯國之間的紛爭，贏天下真的不易;《西游記》師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，去西天求取真經(jīng)的艱難困苦;《水滸傳》梁山一百單八將的豪放灑脫，重情重義;《紅樓夢》封建社會的世態(tài)炎涼，寶黛愛情的悲哀。我從書中讀懂了很多，陪著書中的主人公時(shí)而憂傷，時(shí)而喜悅，時(shí)而激憤，時(shí)而沉默。覺得有書陪伴的日子真充實(shí)!
步入初中，我開始感受世界名著的風(fēng)采。世界名著不同于中國名著，它的構(gòu)思、用語與中國文學(xué)有很大區(qū)別。但是，我并不排斥外國文學(xué)作品，而是對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，國內(nèi)與國外相結(jié)合的文學(xué)精華，才是最應(yīng)該汲取的。我遨游在中外書海里，駕著名著的小舟到達(dá)理想的彼岸。我會到十月革命之前的蘇聯(lián)，給欺負(fù)保爾的神父一個(gè)教訓(xùn);我會到紅螞蟻的戰(zhàn)爭中一探究竟;我會跟隨著阿龍納斯，駕著鸚鵡螺號潛艇到深海里尋找奇妙世界……有書陪伴的日子，讓我覺得豐盈而怡悅。
漫漫人生旅途，是書似點(diǎn)點(diǎn)星光照亮我前行的路，走得踏實(shí)而穩(wěn)健。書如一杯沁人心脾的茶，聞香而知其內(nèi)在，古雅幽香，回味綿長。讀書伴我一路成長!
我的成長離不開書，讀書真好!
小學(xué)讀書的作文700字2
陽光透過杯子映出地板有序的影子，窗外蟬聲聒噪，卻從未影響孩提時(shí)的我看書的性質(zhì)。
一個(gè)人坐在陽臺的地板上陽光透過菩提葉與菩提葉之間的縫隙斜斜的灑下，打在我的腳邊，映在我的繪本上。時(shí)光隨著陽光的陰影一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動。到最后不知是陽光挪動了時(shí)間還是時(shí)間挪動了陽光。
夜晚，電風(fēng)扇的聲音和著母親溫柔的誦讀，一派歲月綿長，人間靜好的景象，那唐詩宋詞里壯士的慷慨悲歌。情人的依依不舍，浪子的思念故鄉(xiāng)都被母親溫柔的誦讀用一片方錦小心翼翼的擱置在心尖。一直伴趣我左右。
長大后，《三國演義》里趙子龍的忠心耿耿，諸葛亮的神機(jī)妙算，劉備發(fā)出“天下興亡，匹夫有責(zé)”的號召無不影響我幼小的心靈。記得當(dāng)時(shí)讀《西游記》時(shí)手舞足蹈。恨不得自己也學(xué)會七十二變變成猴王，統(tǒng)領(lǐng)一幫小猴子。而當(dāng)讀到《紅樓夢》時(shí)婉惜黛玉的死，感嘆寶玉的出家。當(dāng)讀到那些栩栩如生的人物時(shí)，殊不知是他們活在今朝還是我到了古代。
我讀書從不注重場合，走路的時(shí)候，吃飯的時(shí)候，甚至晚上睡覺的時(shí)候。躺在床上，豎起耳朵，聽著拖鞋的聲音漸漸小了。鼾聲逐漸響起，我偷偷的從枕頭底下拿出事先準(zhǔn)備好的書和手電。悄悄的翻過身，按亮手電。心中高興的像偷了東西沒被捉到的賊一樣，暗自竊喜。夜已深，窗外偶爾傳來汽車碾過柏油馬路的聲音。我隨著主人公曲折的經(jīng)歷時(shí)哭時(shí)笑。情緒像坐過山車一般。從未留心過時(shí)間，直到哭聲，笑聲吵醒隔壁的母親，聽到跟著拖鞋在地板上的“啪噠”聲，也一陣驚慌，把手電和書塞到被子里?！班劾病卑驯蛔永讲弊右韵拢麄€(gè)人縮在被子里面，裝作熟睡的樣子，往返幾次，不知何時(shí)，書掉到了地上，我也沉沉的睡去。
我很羨慕古人讀書，凈手焚香，正襟危坐，那莊嚴(yán)的形式是對書，對知識與智慧的敬畏，我喜愛閱讀。
小學(xué)讀書的作文700字3
每個(gè)人都有自己的讀書經(jīng)歷，我也有，同時(shí)，我讀書的經(jīng)歷還讓我難以忘懷。
在我小的時(shí)候，我就開始看書了，每天晚上媽媽就會把故事書拿來讀給我聽，然后讓我自己把書抱著，看上面五顏六色的圖畫。媽媽走出房間后，我又拿起書咿咿呀呀地讀著，讀著讀著，我就慢慢地睡著了。后來，聽媽媽說，當(dāng)時(shí)我還說夢話，好像說的是故事情節(jié)。
上了小學(xué)一年級后，我開始看帶有拼音的童話書了，我一個(gè)字一個(gè)字地拼讀，終于讀完了，我便驕傲地跟媽媽說：“看，我讀完了!”這些童話則讓我知道了世界上的善惡美丑。
等到三、四年級，我又迷上了動物小說，我讀得如醉如癡、廢寢忘食。餐桌上、茶幾上、電視旁、書包里……到處都是動物小說。心情不好，有煩心事，我會拿起一本書，讀上一兩頁，細(xì)細(xì)地品味里面的故事，心情就會好很多。因?yàn)樽x書而忘記吃飯、睡覺，這是常有的事。
爸爸媽媽總是勸我讀書要全面，不能只看一種書，開始我還漫不經(jīng)心、不以為然地聽著爸爸媽媽嘮叨，嘴上說著好，可仍是我行我素，不過我很快就發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤。讀三年級的時(shí)候，老師說我寫的作文不錯(cuò)，那是因?yàn)樽魑暮唵?。上四年級了，作文有些難度了，我積累的詞語句子不夠用了，所以，我開始全方位讀書：散文、詩歌、小說等等，只要是書，我都是來者不拒，功夫不負(fù)有心人，我的作文水平有所提高。
我現(xiàn)在讀五年級了，作文的要求就更高了，我認(rèn)為我應(yīng)該多看看中外名人寫的小說了，從而學(xué)習(xí)他們的寫作方法和好詞好句，這樣才能讓我更上一層樓。
每一本書都是一顆智慧的結(jié)晶，當(dāng)你慢慢地去積累收藏這些看似微不足道的結(jié)晶，你就會發(fā)現(xiàn)這些結(jié)晶為你組成了兩個(gè)龐大的字：成功!
小學(xué)讀書的作文700字4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基曾經(jīng)說過的。我們想要進(jìn)步就要多讀書，讀好書，我國的古代詩人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”我們要讀書學(xué)習(xí)更多知識，讀書吧!在書的海洋里自由暢游吧!它將會使你受益一生。
其實(shí)，以前的我，并不是一個(gè)愛看書人，因?yàn)槲矣X得讀書無聊，我也靜不下心來讀書，每次媽媽逼著我去讀書時(shí)，我就感到腦子要炸了，渾身上下就像上百只螞蟻在身上，坐立不安。心情也不是太好，感覺心煩意亂的，別看我經(jīng)常被媽媽叫起來讀書，看了很長一段時(shí)間，其實(shí)吧!我一點(diǎn)都沒有看進(jìn)去。隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)了，我的作文水平不是很理想，每次都會被老師在班級里說起我的作文題材不吸引人，文字還干巴巴的，一點(diǎn)也不生動，還動不動就寫跑題了，而旦，在與同學(xué)交流中，我發(fā)現(xiàn)他們講到一些知識，我都答不上來，也聽不懂他們在講什么，更別提與他們交流了，只能眼巴巴的看著他們繪聲繪色的講著，談?wù)撝?，終于，我下定決心，我要讀書，我要走進(jìn)書里。
我認(rèn)真的仔細(xì)讀著，我發(fā)現(xiàn)書其實(shí)曇我最好的朋友，是它教會了我許多知識，是它在我成長的道路中必不可缺的，書籍能讓我開闊眼界，了解大千世界的奇妙，讀書也讓我受到了良好的教育，是我成長的指路燈。
每當(dāng)一本好書在手，感情的流露總是那么的豐富，看到感人的情節(jié)，我成一個(gè)小淚人;看到精彩的片段，我會反復(fù)讀;看到幽默的語句，我會笑得前俯后仰，每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺充著我的心房，我似乎聽到書在跟我打招呼“很高興見到你”我好像在與書交流。
當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我變會把書拿出來，看看，一看我就愛不釋手，我喜歡讀書，是它使我快樂，是它伴隨我長大，是它讓我一生受益。
小學(xué)讀書的作文700字5
“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的?！?/p>
這是林海音《竊讀記》里記錄的國文老師說的話。是啊，書陪伴我們成長，成為我們最親近的“朋友”，書，引領(lǐng)我們走進(jìn)浩瀚的知識海洋，增長我們的智慧。我自認(rèn)為自己是愛讀書的人。今天我就跟你們講講我讀《馬小跳系列——忠誠的流浪狗》的經(jīng)歷吧！
這本書是我上四年級時(shí)，媽媽給我買的，她給我買了五本《馬小跳》系列的書，但是這一本書，給我留下的印象最深刻。
這本《忠誠的流浪狗》最初吸引我的是它的封面。封面上有一個(gè)狗的雕像，雕像周圍有幾只小狗，它們都仰著頭看著雕像，神情哀傷，臉上還掛著晶瑩的淚珠。我想，他們?yōu)槭裁匆?？為什么會有狗的雕像？難道這只雕像狗有著不平常的經(jīng)歷？……一連串的問題在我的腦海中蹦出來。于是，我決定打開書一看究竟。剛看了第一頁我便被故事深深地吸引了。
當(dāng)我看到感動的情節(jié)時(shí)，我會跟著人物淚落如珠；看到高興、開心的情節(jié)時(shí)，我歡聲大笑。
有時(shí)我看書太入迷，媽媽叫我，我都沒聽見。有一天晚上，我正看到精彩部分，媽媽催我睡覺，我沒聽見，媽媽臉帶慍色走進(jìn)房間，“……我都叫你好幾遍了你都不應(yīng)一聲，明天你還要不要上學(xué)？……”說著一把搶過我的書，讓我乖乖睡覺。我吐了吐舌頭，只好聽令，誰叫她是我媽呢！睡覺的時(shí)候我的腦子里還想著這個(gè)情節(jié)，之后才慢慢睡著。
經(jīng)過一個(gè)星期的時(shí)間，我終于把這本書看完了。合上書本，我抬頭看向窗外，天是那么地湛藍(lán)，云朵是那么地輕悠，我咽了一口唾沫，好像是要把所有的智慧都吞下去。
……
我酷愛讀書。讀書如喝茶，開始喝時(shí)，味道有點(diǎn)苦，慢慢地有些甜，喝完了，那份甘甜總讓人不斷去回味，這就是讀書。書如友，書似家，書像一位上知天文，下知地理，才學(xué)淵博的老師，它帶領(lǐng)我們?nèi)ブR的海洋遨游，它讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略人生的真諦。
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