長(zhǎng)大作文六年級(jí)800字
長(zhǎng)大是小時(shí)候的自己最期待的事情，也許一次感恩，一次讓座，一次堅(jiān)持不懈，一次跌倒后的堅(jiān)強(qiáng)爬起等等，都是一次長(zhǎng)大。下面給大家分享一些長(zhǎng)大作文六年級(jí)800字，希望對(duì)大家有幫助。
長(zhǎng)大作文六年級(jí)800字1
你是否曾有這樣的經(jīng)歷，當(dāng)翻閱多年前的日記后，詫異以前的自己是如此的稚嫩、無(wú)稽。僅僅為了一句玩笑，竟在日記中抱怨同學(xué)幾張紙。嘲笑自己的同時(shí)，才恍悟那已不是我了，然后從心底由然而上一種莫名的情感。
我日記本的扉頁(yè)上寫(xiě)著這樣的話：忘懷過(guò)去，悼記時(shí)光，我將用今天的腳步踏滿明天的天空。
曾以為自己永遠(yuǎn)也不會(huì)變，特別是在過(guò)了叛逆期后，堅(jiān)信成熟后的自己就是這樣了，但時(shí)間總會(huì)每隔一段就會(huì)用不同的方式告訴你——你已不再是你。
曾經(jīng)的日記，經(jīng)常會(huì)有這樣”草率”的記錄：“某年某月，今天是我永生難忘的日子”或是“我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了今天”，下面則無(wú)再多的記錄。說(shuō)實(shí)話，我真的想不起來(lái)到底是什么事讓一個(gè)青春如火的女孩如此興奮。在長(zhǎng)大的同時(shí)，我們也悄悄漏掉了往日的心緒。
讀罷那幾本日記后，我有些感傷，原來(lái)美好的日子躺在記憶中也是會(huì)被”偷走”的。閉上眼睛，冥想，發(fā)現(xiàn)怎么也想不起小學(xué)時(shí)最喜歡的女老師那溫柔且堅(jiān)強(qiáng)的背影;想不起自己十歲時(shí)吹生日蠟燭前許的愿望;也想不起初中愛(ài)慕的哪個(gè)男生到底是哪一天特別帥，帥得讓我把日記本都寫(xiě)破了……所能想到的只有現(xiàn)在而已。
或許，成長(zhǎng)的力量真的很強(qiáng)大，連回憶的東西都變了。以前喜歡回憶某人或某某人，如今則喜歡體味一件件事。以前喜歡以點(diǎn)概面，從一點(diǎn)就臆測(cè)別人，如今則是去面看點(diǎn)，用不同的角度去看整個(gè)世界，盡量不去斷言。在此之中，穩(wěn)重的性情也慢慢浮現(xiàn)出來(lái)。
我們總是突然長(zhǎng)大，因?yàn)槲覀兛偸峭蝗话l(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大。
行了，抹干眼淚吧!過(guò)去的就不再是我們的，試著忘了吧!忘了那幾本讀來(lái)如此陌生的日記，開(kāi)始新生活吧!管它過(guò)的去過(guò)不去的，尋找另一個(gè)出口吧!忘了曾經(jīng)的傷痛、難過(guò)吧，人得活在當(dāng)下，重要的是得學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在。
長(zhǎng)大作文六年級(jí)800字2
十八歲，是啊，經(jīng)十八歲了，從懵懂孩童步入了成人的殿堂。我已經(jīng)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大到可以勇敢去面對(duì)人間所有的風(fēng)風(fēng)雨雨，也必須面對(duì)。
我已經(jīng)長(zhǎng)大，需要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。努力學(xué)習(xí)，是對(duì)自己負(fù)責(zé);孝敬長(zhǎng)輩，是對(duì)家人負(fù)責(zé);做好公民，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)……驃騎將軍霍去病17歲便立志“匈奴未滅，何以為家”;法國(guó)圣女貞德16歲便高揚(yáng)自由民族主義;喬紫薇15歲便獲得了“莫特爾”獎(jiǎng)項(xiàng)。他們都是在青年時(shí)代背負(fù)對(duì)國(guó)家的責(zé)任，相比而言，我們承擔(dān)的責(zé)任就有些微不足道了。那么我們就用我們剛剛豐滿的羽翼，承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，并且要做好。
我已經(jīng)長(zhǎng)大，需要超越自我發(fā)展自我，立志成材。我知道成功需要汗水，需要付出，也需要揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)。孟子曾曰：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！奔幢阍倏?，我也不會(huì)退縮。風(fēng)雨后才見(jiàn)彩虹;雄鷹經(jīng)過(guò)痛苦的蛻變才能重生;小樹(shù)經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)?？啾M甘來(lái)以后的收獲，才是有意義有價(jià)值的，只有這樣我才能更好的發(fā)展自我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
我已經(jīng)長(zhǎng)大，需要追趕我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想在我年輕而不安的心中激烈跳動(dòng)，它們成為我生活的目標(biāo)和動(dòng)力，就像蛋殼里早已成形的小雞，隨時(shí)準(zhǔn)備破殼而出，迎接太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光。
我樂(lè)此不疲地學(xué)習(xí)，孜孜不倦地追趕夢(mèng)想，信念是我的支柱，毅力是我的良藥，我會(huì)在追逐夢(mèng)想的道路上披荊斬棘，勇敢堅(jiān)強(qiáng)。任風(fēng)雨險(xiǎn)阻，都擊不倒我追夢(mèng)的心。
我已經(jīng)長(zhǎng)大，會(huì)像一個(gè)大人一樣，做成熟的事情。我的未來(lái)把握在自己手中，我必須開(kāi)辟出自己的一條通天大道。我會(huì)像一只船，風(fēng)浪可以劈破船身，可它銷(xiāo)蝕不了船兒用于駛向遠(yuǎn)方的決心;浪花可以鞭打船身，但它仍會(huì)矢志不移駛向遠(yuǎn)方。
現(xiàn)在，也許我還沒(méi)有“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的氣概;不具有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗清”的胸懷;沒(méi)有“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的睿智。但是我會(huì)努力朝這個(gè)方向前進(jìn)的，讓自己做個(gè)優(yōu)秀的青年人，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大作文六年級(jí)800字3
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，我的成長(zhǎng)歷程好比一艘小船行駛在海面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤洶涌，不管風(fēng)平浪靜，還是波濤洶涌，我都在長(zhǎng)高、長(zhǎng)大。
告別懶惰，學(xué)會(huì)了勤奮
小時(shí)的我，懶惰懈怠，把大把大把的時(shí)間拋撒。在家中，百分之九十的時(shí)間都在與床親密接觸。現(xiàn)在的我，已經(jīng)明白過(guò)來(lái)，分外珍惜時(shí)間：每天早上六點(diǎn)鐘，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床，開(kāi)始第一輪早讀;七點(diǎn)再趕往學(xué)校，進(jìn)入第二輪早讀……白天爭(zhēng)分奪秒，晚上挑燈夜戰(zhàn)，為此，活潑調(diào)皮的同學(xué)們給我起了個(gè)綽號(hào)叫“時(shí)間”。
告別依賴(lài)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立
小時(shí)的我，一會(huì)兒不見(jiàn)爸媽都會(huì)哭鬧不休;現(xiàn)在的我，不會(huì)再讓爸媽為我疊被子，整理書(shū)包，收拾房間，不但如此，而且學(xué)會(huì)了幫爸爸做事，陪媽媽聊天、解悶，盡己所能為和諧、溫暖的家營(yíng)造溫馨氛圍。走出家門(mén)，當(dāng)爸媽?xiě)岩勺约耗懿荒塥?dú)立地完成一件事時(shí)，我總會(huì)自信地說(shuō)：“Icandoit!”
告別驕傲，學(xué)會(huì)了謙虛
七年期上學(xué)期期中考試，我考得特別好。自滿、驕傲一時(shí)占據(jù)了我的心房，再學(xué)習(xí)時(shí)就沒(méi)有以前那樣勤奮和認(rèn)真了。結(jié)果，接下來(lái)的單元考試，我的成績(jī)就糟糕得一塌糊涂。班主任找我分析原因后，諄諄告誡自己：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，一定要吸取這一次的沉痛教訓(xùn)啊!”班主任的話如醍醐灌頂，我頓悟：人生是長(zhǎng)跑，某一個(gè)賽程你暫時(shí)跑到了前頭，但沒(méi)有理由就此沾沾自喜。畢竟，笑到最后的人，才笑得最美。從此，再不敢有一絲一毫的懈怠，重回到以前的那種拼搏狀態(tài)。
告別幼稚，學(xué)會(huì)了思考
曾經(jīng)懵懂無(wú)知的我，有一段時(shí)間迷戀上了上網(wǎng)。在網(wǎng)上，偶然認(rèn)識(shí)了一位網(wǎng)友，聽(tīng)著對(duì)方的甜言蜜語(yǔ)，我將爸爸的手機(jī)號(hào)告訴了他?？删o接著，爸爸的話費(fèi)“不翼而飛”，不過(guò)正應(yīng)了一句話：“福兮禍之所依，禍兮福之所倚”，爸爸的話費(fèi)雖然“蒸發(fā)”了，但經(jīng)過(guò)這次事件后，我真正理解了“君子之交淡如水，小人之交甘如醴”的真正內(nèi)涵?！熬又弧保康氖切呐c心的交流，情與情的相融，那些憑甜言蜜語(yǔ)和你套近乎的人，往往都是靠不住的。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，總能見(jiàn)彩虹”，成長(zhǎng)的道路雖有風(fēng)風(fēng)雨雨，我卻正伴著風(fēng)雨慢慢長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大作文六年級(jí)800字4
期待已久的生日終于來(lái)臨，媽正忙著在蛋糕上插蠟燭，突然笑著問(wèn)我：“你說(shuō)該插幾根蠟燭?”“媽?zhuān)愫芨阈σ?當(dāng)然是十六……”我十六歲了?或許我真的長(zhǎng)大了。
不知不覺(jué)中。
不知人什么時(shí)候起，衣柜里花花綠綠的衣服變成了黑白兩色，偶爾一兩件其他顏色的衣服都會(huì)讓我思忖良久，“這是我的?”
不知從什么時(shí)候起，開(kāi)始戀上澀澀的茶和苦苦的咖啡，呡一口，香氣四溢，回味無(wú)窮，真是一種享受。
不知從什么時(shí)候起，開(kāi)始羨慕那些背著小書(shū)包，戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，看著他們蹦蹦跳跳無(wú)憂無(wú)慮地抓蝴蝶，真是眼饞。
……
可是，突然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了!
不知那些花花綠綠的衣服到哪里去了;不知道最?lèi)?ài)的飲料為什么不見(jiàn)了;不知道兒時(shí)的天真無(wú)邪是不是一不小心被我丟掉了……
是因?yàn)殚L(zhǎng)大了吧!
因?yàn)殚L(zhǎng)大了，所以不再幼稚，卻也算不上成熟。愛(ài)把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化;愛(ài)幻想未來(lái)是多么美好，卻分明知道世界并非如此簡(jiǎn)單;說(shuō)話開(kāi)始小心翼翼，那些曾經(jīng)純純的友誼越來(lái)越遙不可及……明明不是成熟，卻不能表現(xiàn)出幼稚，不知道是欣喜還是無(wú)奈。
長(zhǎng)大了似乎是成熟了，懂事了。沒(méi)有再任性，沒(méi)有再不停地問(wèn)為什么一定要去學(xué)校，一定要寫(xiě)煩人的作業(yè);好像變得安靜了，不再到處游蕩，喜歡安靜地待在家里，看書(shū)、聽(tīng)歌;開(kāi)始喜歡莫扎特喜歡他優(yōu)雅的鋼琴曲;喜歡后弦，喜歡他唯美的旋律里淡淡的憂傷……可兒時(shí)喜歡的兒歌卻不見(jiàn)了，其實(shí)能淡淡地欣賞兒歌，又是一種怎樣的幸福，怎樣的童真童趣?可惜，回不去了!
有時(shí)會(huì)討厭現(xiàn)在的自己，冷漠世俗而且多愁善感。遇到衣衫襤褸的乞丐不再像從前那般翻遍所有口袋，微笑著目送他遠(yuǎn)去，而是冷漠地在他乞求的目光里漸行漸遠(yuǎn)，思考著，這一定是騙人的，我才不要上當(dāng)。然后趾高氣揚(yáng)，似解開(kāi)了一個(gè)謎團(tuán)般的興奮。我不知道背后的那雙眼到底是一種怎樣的辛酸和無(wú)奈，好慶幸當(dāng)時(shí)不曾回頭。時(shí)值秋天，看到林間飄下的落葉，會(huì)想到有一天我是不是會(huì)像這落葉般從世界這棵大樹(shù)上落下去到一個(gè)完全陌生的地方，那樣的話，應(yīng)該會(huì)很孤獨(dú)吧!可如果是以前，這些美麗的落葉早已成為書(shū)本里別致的書(shū)簽了吧!就像現(xiàn)在看著隨風(fēng)亂舞的落葉，突然會(huì)懷念剛剛過(guò)去的夏天?？偸沁@樣，懷念著過(guò)去的一切。
……
長(zhǎng)大了，世界變得好大，卻也同樣的復(fù)雜，一切依舊如此，熟悉卻也陌生;只是離夢(mèng)想更近，我們都在這樣的長(zhǎng)大，不知道這樣付出的代價(jià)應(yīng)該怎樣來(lái)形容。可畢竟，現(xiàn)在的天更藍(lán)，更美!夢(mèng)想的歲月，就在這樣的長(zhǎng)大里，越來(lái)越近，我似乎聞到了彩虹的味道。
長(zhǎng)大作文六年級(jí)800字5
書(shū)架的頂層，有一塊巴掌大的空地，一張微微泛黃的相片就靜靜地臥在那里，常年的無(wú)人問(wèn)津已經(jīng)讓相片蒙上一層薄薄的灰色幕簾。
踮起腳尖，我從書(shū)架上小心翼翼地捏起那張泛黃的相片，映入眼簾的是一個(gè)模糊的側(cè)身，周?chē)蔷G瑩瑩的背景。心底的好奇抑制不住地翻涌，我將灰塵輕輕地抖落，一切都了然入目：一個(gè)眉清目秀的男孩，手執(zhí)一柄長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)竿，男孩的目光凝聚在明鏡般的湖面上，這其中透著執(zhí)著，卻又不乏稚氣。環(huán)繞在他身邊的，是一片碧得發(fā)亮的荷塘，荷葉間透著幾點(diǎn)羞澀的粉紅。
我的眼前泛起陣陣漣漪，恍然之間，自己仿佛已置身于相片里那個(gè)水汽氤氳的初夏荷塘。河岸邊綠柳低垂，在微風(fēng)中輕輕搖曳，枝條擺過(guò)的地方，有幾簇新長(zhǎng)成的荷葉，葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。荷葉下藏著的是幾朵低矮的花苞，她們?cè)谌~片之間躲躲藏藏，生怕被人看見(jiàn)似的，殊不知那素凈的面頰上，早已泛起一抹淡淡的紅暈。戀戀不舍地移開(kāi)目光，男孩的身影進(jìn)入視線：頭頂草帽，手執(zhí)魚(yú)竿，嘴里叼著一根狗尾巴草，一雙不安分的腳丫不時(shí)掠過(guò)鏡一般的水面，激起浪花朵朵。男孩被草木團(tuán)團(tuán)圍住，仿佛是大自然的寵兒，荷葉簇?fù)碇?，花苞依偎著，還有碧柳纖長(zhǎng)的手，不時(shí)在他嫩白的面頰上拂過(guò)，他已然融入這恬適的環(huán)境之中了。點(diǎn)水的蜻蜓在男孩面前來(lái)來(lái)回回，可他卻視而未見(jiàn)，黑色的眸子只顧魚(yú)線與水面交接的地方，似乎是在和水底嬉戲的魚(yú)兒暗暗較勁。男孩與之僵持不下，殊不知頭頂一輪紅日已經(jīng)一步跨到了西邊。金色的陽(yáng)光透過(guò)茂密的柳枝稀稀落落地傾灑在荷塘里，一時(shí)間波光粼粼，風(fēng)光無(wú)限。
這時(shí)，一道銀色的光芒在水面一閃而過(guò)，隨即魚(yú)線就被一股來(lái)自水里的力量拉直了，男孩猛地躍起，也不顧從嘴角滑落的草，一雙小手死死地握住魚(yú)竿，說(shuō)什么也不肯松手，不停地向身后牽動(dòng)著魚(yú)竿……
畫(huà)面驟然回到書(shū)架，一切都好像剛發(fā)生一樣：波光粼粼的荷塘，端坐在柳樹(shù)下的身影，還有那透著執(zhí)著又不乏稚氣的眸子。我還深深記得那天煎熬等待之后收獲的喜悅，可現(xiàn)如今我早已不是那個(gè)稚氣未脫的孩子了，我已經(jīng)成長(zhǎng)為懷揣夢(mèng)想的青年，一步一個(gè)腳印地向夢(mèng)想接近著。
我再次凝視相片上稚嫩的臉，記憶又開(kāi)始翻涌，仿佛上一秒我還是相片里那稚嫩的孩子，下一秒就已長(zhǎng)大。我頓時(shí)心潮迭起，久久不能平靜……
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