回歸的作文六年級(jí)600字
回歸，一個(gè)多么深邃而典雅的詞?？梢允腔貧w到一個(gè)地方，可以是回歸到一種境界，也可以是回歸到一種心態(tài)。但，無論怎樣，回歸都是美好的。以下是小編精心收集整理的回歸的作文六年級(jí)600字，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
回歸的作文六年級(jí)600字1
當(dāng)曲水流觴成了難以復(fù)制的歷史陳跡，當(dāng)望月懷遠(yuǎn)成了難以重溫的歷史影像，當(dāng)重陽登高成了難以再現(xiàn)的歷史場(chǎng)景……
“門沽酒飲我曹，心輕萬事如鴻毛，醉臥不知白日暮，有時(shí)空望孤云高?！庇严嗑?，舉杯斟酌。那時(shí)節(jié)，萬物皆清，不知不覺，白日將盡，暮色鋪展中，望閑月遠(yuǎn)去，高渺出塵，夕陽中彌漫著曠達(dá)通透的徹悟，洋溢著溫暖的歡欣。心遠(yuǎn)地自偏，他的斜陽已成為千古的斜陽，他沒有翹首以盼，更不需苦苦攀援，人生在這一切中終于安頓，安頓在菊花，飛鳥，南山，晚霞之間。
與花為伍，與山為伴，望著落日的余暉，欣賞美景，同樣的斜陽，不同的時(shí)代。對(duì)于陶潛來說，也許夕陽晚霞是那么愜意，而當(dāng)今的我們，抬眼望去，只有那一棟棟高樓，夕陽對(duì)我們也只剩下了疲倦……
在乞力馬扎羅山腳下，抬頭仰望，一片雪白，終于領(lǐng)會(huì)了海明威那種深沉?xí)邕h(yuǎn)的情懷;站在瓦爾登湖畔暢游其間，心也漸漸變得恬靜開闊……我相信那些曾經(jīng)受傷的心靈，那些渴望“遠(yuǎn)離城市”的疲憊的心，在這些凈土面前會(huì)慢慢地沉靜下來，從而尋得心靈的詩意回歸。
心塵隨著情慢慢揚(yáng)起，追隨著詩人們的腳步去探索。飄向那未曾塵染的領(lǐng)域。有時(shí)，我會(huì)因“生如夏花之燦爛，死若秋葉之靜美”而陷入沉思，感受生命的真諦;有時(shí)因“世界以痛吻我，我要回報(bào)以歌”而感慨萬千，這些不經(jīng)意的碰觸，感悟常使心中遠(yuǎn)離城市，遠(yuǎn)離喧囂的意念，漫流無際，無法自拔，拋棄了繁華的車水馬龍，高樓大廈，尋找詩意的回歸。
有時(shí)，我在想余秋雨的“千年一嘆”實(shí)在嘆誰心坎，冰心的繁星到底點(diǎn)綴了誰的世界，海子的那片海，到底潤(rùn)濕了誰的眼。他們一個(gè)疲憊的心，活在自己的世界中，雖努力突圍，尋找詩意的回歸，可是卻無果而返。
現(xiàn)代人已經(jīng)難以擁抱典雅厚重的古典情懷，光怪陸離的現(xiàn)代生活，讓人們的心靈被喧囂蒙蔽，情感被時(shí)尚灼燒，靈魂被功利穿孔，那優(yōu)雅的古典情懷，已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去……讓我們放慢節(jié)拍，仔細(xì)聆聽。
希望，那一個(gè)預(yù)言能夠?qū)崿F(xiàn)，“在春天，十個(gè)海子，將全部復(fù)活”我們一起面朝大海，春暖花開，我們一起尋求一種詩意的回歸，等待一種詩意的回歸。
回歸的作文六年級(jí)600字2
他出生在一個(gè)農(nóng)村的村莊。村莊不大，在中國(guó)的版圖上只是一個(gè)小點(diǎn)，或許，都找不到它的位置。
村里的中心有一個(gè)廣場(chǎng)，每逢夏天夜晚，在田里，勞作一天的人們吃過晚飯都會(huì)自帶板凳，不約而同的聚集在廣場(chǎng)的梧桐樹下乘涼，聊些譬如哪家女兒把頭發(fā)剪了賣了多少錢，誰家的雞又下了個(gè)雙黃蛋之類的家庭瑣事。梧桐樹的樹枝上掛著一個(gè)秋千，蕩起來吱吱呀呀的，對(duì)那些跟著大人一起出來玩的孩子們來說，那就是天堂。月光里，時(shí)不時(shí)的聽到孩子們嬉鬧玩耍的笑聲。
夜，漸漸的深了，孩子們躺在父母的懷里，安靜的睡著。樹下的聲音小了，人都散了。他坐在秋千上，努力的向上蕩起，他知道，在這個(gè)小村莊之外還有一個(gè)更大的地方，聽那些走出村莊的人說那里的夜晚很美，路上的霓虹燈閃耀，豪華的小車揚(yáng)長(zhǎng)而去……他的心隨著秋千一起升高。
村莊的生活讓他漸漸生起一種嫌棄。他開始討厭院內(nèi)永遠(yuǎn)掃不完的梧桐葉，豬欄里發(fā)出的惡臭，一逢下雨就無法落腳的泥濘小路?！吧胍鳌逼婆f的桌椅，以及大人嘮叨無聊煩瑣的對(duì)話。那晚月光皎潔，他望向遠(yuǎn)方，目光堅(jiān)定，在年幼的心里暗暗發(fā)誓：我要救贖自己。
時(shí)間終于流淌成河的姿勢(shì)，在逆轉(zhuǎn)回旋間反復(fù)交替，梧桐樹在時(shí)光流逝中又粗了一圈。棉花開了又?jǐn) ?/p>
他終于來到了城市，憑借自己的勇氣和毅力，在兒時(shí)夢(mèng)想的地方安了家。娶了一個(gè)地地道道的城市女人，還有一個(gè)七歲的女兒，長(zhǎng)得甜美可人。周末，他帶著女兒去了游樂場(chǎng)，那么多的娛樂設(shè)施，女兒卻偏偏只要坐秋千，看著女兒笑靨如花，離開村莊幾年后從沒想過家的他，忽然想起了那吱呀的秋千，莫名其妙的失落從心底涌起。
這一段時(shí)間，房?jī)r(jià)漲了，物價(jià)漲了，老板的脾氣都漲了，工資卻還沒漲。浴室里，水霧模糊，透過鏡子，看到自己的頭發(fā)已有了星星白點(diǎn)，眼角也多了幾條顯而易見的皺紋。
有時(shí)，坐在辦公桌前，盯著一堆未完成的工作，眼前總會(huì)浮現(xiàn)楚這樣一個(gè)幅畫面：在一個(gè)秋日午后的寧靜時(shí)光里，歲月像流水一樣悠長(zhǎng)，梧桐葉在秋風(fēng)中“噼啪”作響，枯萎的葉片落在村莊老屋灰褐色的瓦頂，靜寂的后院，鋤頭倚靠在墻角，一言不發(fā)，以白色的刃口還沾著新泥。雞鴨安靜的在樹蔭下打盹，豬睡在欄里，敞著滾圓肥碩的肚皮。地里的黃瓜黃了，沉甸甸地墜彎了藤蔓，辣椒張得正好，紅色的，紫色的，綴滿了枝頭。原野里，棉花結(jié)滿了密密的棉桃，再來，一場(chǎng)秋風(fēng)，它們會(huì)一一綻開潔白的花朵。在村外的草堆里，年近七旬的母親一路嘮嘮叨叨，正在尋找一只不回家下蛋的母雞，風(fēng)吹著母親漸漸佝僂的身體，歲月把她曾經(jīng)明麗的臉龐皺縮成一個(gè)干癟的核桃。
下班的鈴聲拉回他的思緒。該回家了。他想。
回歸的作文六年級(jí)600字3
爸爸出差一兩個(gè)月了，比去年出國(guó)的時(shí)間還要長(zhǎng)。
一月二十三日武漢封城，出差了幾天的爸爸剛買到回家的車票，卻被告知回不去了。雖然在外地沒因?yàn)樗呛比硕黄缫??？杀桓綦x，每天也只能吃方便面。我是喜歡吃方便面的，但也曉得老爸天天吃方便面，是個(gè)啥感受。
此前幾天，媽媽幫爸爸發(fā)出的返漢申請(qǐng)，經(jīng)過千辛萬苦終于被通過了，爸爸終于可以回家了。穿好防護(hù)服，戴上N95，坐上高鐵，爸爸有驚無險(xiǎn)地回到了家，進(jìn)門的第一句就是：“回家真好!”
按計(jì)劃爸爸要在家里的一門臥室單獨(dú)隔離十四天，由媽媽或我送飯到房間門口。
那些搞笑的日常，就發(fā)生在這個(gè)時(shí)候。
之前我和爸爸經(jīng)常視頻聊天，爸爸知道我們隔三五天就吃一次“牙簽串串”，由外婆切肉，我和媽媽撒上鹽和孜然粉，并將肉片串在牙簽上，再放進(jìn)鍋里油炸，幾分鐘后就是一頓香噴噴的燒烤。每當(dāng)全家吃串串和爸爸視頻聊天時(shí)，他卻吃著泡面，爸爸都饞得直流口水，我們?nèi)铱粗捕夹奶鄄灰选＿@不，今天爸爸剛回來，洗了個(gè)澡就直嚷嚷“不是說好有串串吃嘛?！蔽覀?nèi)齻€(gè)對(duì)視一眼，苦笑，理解了爸爸在外生活這么久的不易，必須滿足爸爸需求!
按照流程做好了串串，我正好沒什么事，看到鍋里剛炸好一個(gè)，想給爸爸先試吃，卻……
“燙……燙……呼呼……燙啊……”我趕緊甩開肉串，“這下好了，浪費(fèi)了?！?/p>
第二次我學(xué)乖了，先等油不再響了，再謹(jǐn)慎地吹了吹，才裝進(jìn)碗里，放到爸爸的門前，敲敲門。爸爸早已意會(huì)，快速開門，拿了進(jìn)去。
身后響起了爸爸的聲音，“嗯，好吃好吃，太好吃了，兒子，再來兩串!”我撇了撇了嘴，但還是把裝好肉串的盤子送了過去。
剩下的都是我們仨的啦!
我抓起肉串，咬了一口?！跋悖嫦??！?/p>
爸爸又吃完了，問“還有嗎?還有嗎?”
爸爸回歸的日子，家里不光是喜，還有“憂”呢!咱們還得擔(dān)心擔(dān)心食物夠不夠的問題啊。媽媽會(huì)心一笑：“同感!”
耳畔，又聽見爸爸傳來的聲音……
回歸的作文六年級(jí)600字4
時(shí)光如梭，泡沫聚散，時(shí)隔兩個(gè)多月，人沒變，可心卻變了。從一開始的不想開學(xué)，到現(xiàn)在哭天喊地的求著開學(xué);從一開始的宅在家里不想動(dòng)，到現(xiàn)在的急于掙脫束縛想要沖上天去，這之間我們的心歷路程波波折折、有過糾結(jié)、有過快樂、有過傷心、有過想念……
清晨起來，透過窗外，天剛蒙蒙亮，太陽躲在云層里染紅了云朵，可那種紅又不是平常那種紅。紅里透點(diǎn)橙，橙里透點(diǎn)粉，粉里又透了一點(diǎn)淡紫色。我望著窗外那畫里也找不到的顏色，忘記了早讀、忘記了背詩，心里只有那一片霞紅。這顏色勾著我的心，把我引誘到我內(nèi)心深處的渴望之地。我渴望擁抱大自然，渴望一切都恢復(fù)正常，渴望生活能回歸本色。
我試圖從媽媽的香水中找到自然的味道，可那濃郁的香味告訴我，這不是自然的味道。自然的味道是淡雅的，泥土的芳香，是淡淡的;小草的清香是淡淡的;那從花蕊中吐露出的“花精靈”也是淡淡的。自然的味道是香水無法頂替的。自然的味道是五味雜陳的，草、花、樹，從發(fā)芽到成長(zhǎng)之間經(jīng)歷了苦難，經(jīng)歷了欣喜，他們的情感經(jīng)歷一點(diǎn)都不比人少!那草、那花、那樹的味道都是建立在這苦難之上的，這原本清淡的芳香就又多了幾分歲月的蒼桑，這就是自然的味道，無可替帶的味道，人們無法忘懷的味道，人們與自然就算被疫情“隔離”，也永遠(yuǎn)無法隔斷那份親情。
上午第二節(jié)英語課，實(shí)然有同學(xué)要求老師露個(gè)臉，出于還要上課，學(xué)習(xí)知識(shí)更要緊，老師拒絕了。我知道這些同學(xué)的心思，我跟他們一樣想念校園，想念班級(jí)，想念老師，想念同學(xué)，更想念那朗朗書聲、歡悅嬉戲的笑聲!現(xiàn)在，雖然上課時(shí)可以和老師連麥，我們能看到一部分熟悉的面孔，還有一些陌生的面孔(其它班的)，但這手機(jī)、電腦終究是冰冷的。
歲月靜好，你我安康，愿疫情快快過去，一切都回歸本色!
回歸的作文六年級(jí)600字5
時(shí)光有如飛奔的白馬，隨著時(shí)代的變遷，信息科技的發(fā)展，人們的生活，時(shí)間也隨之變得碎片化。
“低頭族”一詞，幾乎概括了現(xiàn)在人們的生活方式，例如買衣服，網(wǎng)上科技多發(fā)達(dá)啊，何必頂著酷暑，在各個(gè)商場(chǎng)里奔波;買吃的，也就網(wǎng)上買買，方便得很……
在這充斥著網(wǎng)絡(luò)、社交、工作的信息時(shí)代，怎還會(huì)有人去在閑暇時(shí)間看書?不可能。
為了不讓“碎片化時(shí)代降臨”，也為了能讓我們更直觀地感受到真正的生活，學(xué)校組織了夏令營(yíng)活動(dòng)，我們?nèi)ネ饲嗥诌M(jìn)行為期四天的整訓(xùn)。
在這四天三晚的時(shí)間內(nèi)，時(shí)間不再“碎片化”，遠(yuǎn)離手機(jī)，遠(yuǎn)離喧囂的生活甚是清靜，在這如此美妙的時(shí)光里，怎會(huì)不想哼上一支小曲，來一次“月光下”的讀呢?
開上一盞燈，泡上一壺茶，輕輕翻開帶有濃濃墨香味的印刷書本，精彩絕倫的劇情，很快就把我?guī)肓诉@非真即實(shí)的書中世界，書中的悲歡離合我都能深切地感受到。入迷時(shí)，竟忘記了時(shí)間，看到三更半夜還不覺困。
這似曾相識(shí)的感覺，好像，我也曾擁有過……
然而，假期的過去，接踵而至的便是瑣碎繁重的學(xué)習(xí)，時(shí)間又將被碎片化，那經(jīng)久重組的信念又迅速崩塌，一節(jié)又一節(jié)的課打破了屬于我的寧靜，現(xiàn)在的我只想回到那原，只有我一人的世界。
我好想回到過去，哪怕我會(huì)灰飛煙滅，魂飛魄散，哪怕這個(gè)世界沒有了手機(jī)，科技也不在發(fā)達(dá)，我現(xiàn)在唯一的心愿就是讓時(shí)光倒流，寧愿這一切都不再發(fā)生，只愿人們能嘗到閱讀中真正的快樂……
愿一切，都能如我所愿……
可現(xiàn)實(shí)很殘酷，不是所有的堅(jiān)持都會(huì)看到成功，不是所有的努力都會(huì)有結(jié)果。
你們?yōu)楹尾辉诳臻e時(shí)間所看看書，從書中，可以汲取知識(shí)，從書中，可以……
看書給你帶來的快樂，是我無法想像的。所以，讓我們放下手機(jī)，回歸最原始的快樂。
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