有關(guān)繪畫(huà)的作文六年級(jí)

時(shí)間：2024-02-24 04:31:28 美欣20由分享

繪畫(huà)與詩(shī)歌類(lèi)同，但并非先哲口中的“魔鬼的酒漿”。它是由現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生的美好想象，經(jīng)由豐富個(gè)性的色彩表現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)樣式。每一副用心之作都蘊(yùn)藏著一個(gè)世界，它吸取自然的神色，可包羅萬(wàn)象：素描是自然的草稿，填滿(mǎn)色彩后則會(huì)形成一個(gè)新的世界。以下是小編精心收集整理的有關(guān)繪畫(huà)的作文六年級(jí)，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

有關(guān)繪畫(huà)的作文六年級(jí)1

繪畫(huà)給我?guī)Я藷o(wú)限的快樂(lè)，它猶如朋友的安慰，又如展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀。無(wú)論我快樂(lè)還是憂(yōu)傷，它都能解決我中心的煩惱。

我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的是兒童畫(huà)。面包“戰(zhàn)車(chē)”、南瓜“士兵”、黃瓜“小妞”一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在潔白的畫(huà)紙上，同學(xué)們都嘲笑我畫(huà)得像怪物似的，真難看。我有點(diǎn)難過(guò)，想放棄畫(huà)畫(huà)了。但媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)要不斷堅(jiān)持、努力練習(xí)，才會(huì)畫(huà)得更好!”在媽媽的鼓勵(lì)下，我又有了信心。在老師的指導(dǎo)下，我畫(huà)出的作品已經(jīng)栩栩如生了，同時(shí)得到了老師的表?yè)P(yáng)。但我不滿(mǎn)足，認(rèn)為自己要像齊白石爺爺一樣不斷創(chuàng)新，改變畫(huà)風(fēng)才能畫(huà)得更好、更豐富。于是，媽媽提議讓我去學(xué)習(xí)素描，我愉快地答應(yīng)了。

在我第一次接觸素描時(shí)，老師讓我先畫(huà)一個(gè)正方體，可我畫(huà)出的正方體怎么也是歪的，原來(lái)是我的直線(xiàn)沒(méi)有畫(huà)直?？粗赃叺耐瑢W(xué)畫(huà)出的正方體都非常漂亮。我頓時(shí)沒(méi)有了信心，像泄氣的皮球一樣。這時(shí)，老師似乎看出了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“想畫(huà)好是有一個(gè)過(guò)程的，只要你有堅(jiān)持、勤奮、努力向上的精神，就不怕畫(huà)不好了!”我不禁想到一句名言“失敗是成功之母”。于是，我又有了信心。在同學(xué)們休息時(shí)，我繼續(xù)刻苦地練習(xí)。我按照老師講解的步驟，先用較硬的筆去打輪廓，然后再上色，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我畫(huà)出的正方體終于接近老師的要求了。

我認(rèn)為，繪畫(huà)是一種高雅的藝術(shù)，它是令人多么陶醉。雖然我學(xué)過(guò)古箏、拉丁舞、書(shū)法等等，但都沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)，唯獨(dú)繪畫(huà)，我堅(jiān)持了近5年的時(shí)間。繪畫(huà)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，為了我的繪畫(huà)夢(mèng)想，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去的!

有關(guān)繪畫(huà)的作文六年級(jí)2

我的同桌劉萍是一位繪畫(huà)高手，我非常敬佩她。

一條纖細(xì)柔軟的馬尾辮垂于腦后，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下閃動(dòng)著一烏黑發(fā)亮的眼睛。然而令我記憶最深的還是她那黑框扁鏡片眼鏡了，像燕子的尾巴那樣小巧。

她的畫(huà)畫(huà)技術(shù)雖不是班里數(shù)一數(shù)二的，但也足夠讓我佩服得五體投地了。

就拿上次的繪畫(huà)比賽來(lái)說(shuō)。那是她比賽的前三天，我早早走進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)同桌劉萍已經(jīng)坐在座位上，開(kāi)始了她這一天的計(jì)劃。她從工具袋拿出一張4K的紙，平鋪在桌面上畫(huà)了起來(lái)。先用鉛筆在紙上這描一下，那描兩下，勾出大概的輪廓，又拿出繪畫(huà)專(zhuān)用的4B鉛筆，開(kāi)始刻畫(huà)“人物”細(xì)節(jié)，你看，只見(jiàn)她手中緊攥著鉛筆，皺著眉，緊閉雙眼，可能正在回憶過(guò)往的練習(xí)，嘗試把畫(huà)面上的細(xì)節(jié)變得栩栩如生;也可能正在思考怎樣畫(huà)才能“驚”到大家，是用傳統(tǒng)的手法，還是創(chuàng)新的手法?她在苦苦思索之中，忽然，一陣春風(fēng)撫過(guò)她的面龐，好似使她豁然開(kāi)朗，她張開(kāi)了眼，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，開(kāi)始運(yùn)筆。劉萍的眼睛緊盯著潔白的紙面，手中鉛筆運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到了極致，“唰唰唰”的聲音不停地響起。

沒(méi)過(guò)多久，一幅栩栩如生的“蔬果歡樂(lè)圖”就制好了，惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)，一看就知道是“上上品”：土豆先生架著不碟子，在水池上沖著浪，旁邊的蘑菇小姐驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái);蘿卜弟弟正和萵苣妹妹玩得正歡，好不熱鬧的一派場(chǎng)景!

繪畫(huà)高手僅用了十五分鐘就構(gòu)出來(lái)了這一幅生動(dòng)的圖畫(huà)，果然名副其實(shí)啊!

俗話(huà)說(shuō)得好：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”。我相信繪畫(huà)高手之所以有如此嫻熟的手法一定付出了很多的心血和汗水，正因?yàn)樗倪@種精神也激勵(lì)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力，這讓我怎么能不敬佩她呢?

有關(guān)繪畫(huà)的作文六年級(jí)3

我從小就生活在翰墨飄香的氛圍之中，我的家鄉(xiāng)是全國(guó)著名的“書(shū)畫(huà)之鄉(xiāng)”，也許你猜到了，就是通渭。人們常說(shuō)：“家中無(wú)字畫(huà)，不是通渭人”。所以每家都有字畫(huà)的收藏與交流，我家也不例外。

記得三歲的時(shí)候，媽媽也像別人一樣為了培養(yǎng)我的興趣給我報(bào)了輔導(dǎo)班，先給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)?？次液苡信d趣，就又在上大班的時(shí)候給我報(bào)了鋼琴、舞蹈等?？蓻](méi)過(guò)兩天我就不想學(xué)了。所以媽媽只能給我把別的取消了。

在上二年級(jí)時(shí)，有一天，我在家練習(xí)畫(huà)畫(huà)，才發(fā)現(xiàn)以前年幼的我不知道藝術(shù)之美，現(xiàn)在一看，我畫(huà)的小孩臉是斜的，眼睛一大一小，腿一長(zhǎng)一短，有了自尊心的我既沒(méi)耐心又生氣自己畫(huà)不好，所以把畫(huà)筆向地上一扔，大聲說(shuō)：“我不學(xué)了!”爸爸媽媽聽(tīng)了我的解釋?zhuān)瑒駥?dǎo)我說(shuō)：“你說(shuō)一個(gè)很好吃的蘋(píng)果，吃一口就扔，可以嗎?”“不可以”，我說(shuō)?！白屇惝?huà)畫(huà)也一樣，不能半途而廢，我們要有勇氣面對(duì)失敗，失敗是成功之母!”聽(tīng)了他們的勸說(shuō)，我決定爬起來(lái)重新上路。

后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的努力，以及老師和親戚們的鼓勵(lì)與支持，我現(xiàn)在終于成功了!姐姐來(lái)我家時(shí)，看我畫(huà)的好，就要了幾張。很多人也夸我畫(huà)的好，我聽(tīng)了心里比吃了蜜都甜，這幾年來(lái)，畫(huà)畫(huà)我大有進(jìn)步，也獲得了榮譽(yù)，在第七屆定西市少兒繪畫(huà)大賽中獲得一等獎(jiǎng)，在通渭縣第28屆、第33屆青少年科技創(chuàng)新大賽中分別獲得少兒科幻繪畫(huà)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

繪畫(huà)，現(xiàn)在是我最好的伙伴，也是我無(wú)法割舍的愛(ài)好。學(xué)無(wú)止境，我深深的體會(huì)到畫(huà)畫(huà)，是一件充滿(mǎn)藝術(shù)的事，我現(xiàn)在學(xué)的是國(guó)畫(huà)，我喜歡繽紛絢爛的色彩，色彩能使我愉快，使我高興，面對(duì)一幅好的國(guó)畫(huà)時(shí)，使我有了一種夢(mèng)幻的感覺(jué)。

啊!我喜歡繪畫(huà)，藝海無(wú)涯，愿我的繪畫(huà)更上一層樓!

有關(guān)繪畫(huà)的作文六年級(jí)4

生活中到處都是繪畫(huà)的氣息。

只需要你努力去挖掘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊的一切事物，都可以變成你的創(chuàng)作。你的創(chuàng)作，可以讓生活更美好。

當(dāng)你靜下心來(lái)，仔細(xì)地觀察著身邊的一切。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那長(zhǎng)滿(mǎn)苔蘚的綠石上，是不是有兩只瓢蟲(chóng)在曬太陽(yáng);是不是陰影中躲著幾只勤奮的小螞蟻;是不是旁邊的樹(shù)上悄然趴著幾只準(zhǔn)備大展歌喉的蟬?你可能沒(méi)有注意到這個(gè)小小的世界，但我用心看到了。我畫(huà)了下來(lái)，這張畫(huà)，取名為“夏日”。

這就是繪畫(huà)，就是創(chuàng)作。

繪畫(huà)不僅僅是一種娛樂(lè)，讓我靜心看世界，有時(shí)它還是一種精神依靠。

當(dāng)我在參加畢業(yè)考試的時(shí)候，心中一股不安的陰影籠罩著我，感覺(jué)告訴我，有人出事了。果真，我剛考完，媽媽的電話(huà)就響了——“太公走了!”

再見(jiàn)到太公，是在市區(qū)殯儀館里見(jiàn)到的。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的額頭已經(jīng)冰冷了;那雙蒼白的手變得更加干巴巴;而身上的壽衣告訴我，他不可能再?gòu)目诖?，偷偷把糖塞給我了。我回家之后，心中久久不能平靜。不知為何，我摸出了畫(huà)筆，在紙上勾勒起來(lái)。我要用我的畫(huà)筆，讓太公活過(guò)來(lái)。

半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。

紙上的太公，滿(mǎn)臉的皺紋;頭上戴著一頂洗舊成白色的帽子;嘴張得大大的，仿佛發(fā)生了什么天大的喜事。最重要的是他的眼睛，生氣時(shí)也這樣，喜悅時(shí)也這樣，都給人一種平和的感覺(jué)，讓人感到安心。

每天，我把它背上背下，就像太公一直陪著我一樣。我不再滑入悲痛的泥坑中。

現(xiàn)在，我考上了桃李園，認(rèn)識(shí)了一群好伙伴們?？晌也粫?huì)忘記太公，更不會(huì)忘記繪畫(huà)的感覺(jué)。是它，讓我的生活步入正軌;也是它，讓我懂得用心去看這個(gè)萬(wàn)千世界;正是它，讓我的生活越來(lái)越美好。

我的畫(huà)作里有陰陰夏日，有樂(lè)呵呵的太公，相信我還能畫(huà)出許許多多……

有關(guān)繪畫(huà)的作文六年級(jí)5

我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我從小對(duì)就對(duì)畫(huà)畫(huà)懷有特殊的感情，我愛(ài)這門(mén)藝術(shù)。

不知道怎么回事，從小我就對(duì)繪畫(huà)抱有極大的興趣，一看到畫(huà)筆，我就忍不住拿來(lái)亂涂亂畫(huà)。小時(shí)候我就自學(xué)畫(huà)畫(huà)，直到13歲那年，父母為我找了一位師父，我從此跟著他學(xué)繪畫(huà)。

剛開(kāi)始，我竟然連基本的握筆都不會(huì)。第一天師父讓我練排線(xiàn)，難度非常高。一開(kāi)始畫(huà)的亂七八糟，一塌糊涂。

一天，二天，三天，還都是畫(huà)線(xiàn)條。我不耐煩地問(wèn)老師：“老師啊，你能不能不要整天叫我反復(fù)畫(huà)這個(gè)，換個(gè)新鮮的不行嗎?”

后來(lái)我知道了，畫(huà)線(xiàn)條是繪畫(huà)最重要的基本功，我這么急躁，怎么能夠?qū)W好。老師多次指出了我的這個(gè)不足，我逐漸認(rèn)識(shí)到了這個(gè)缺點(diǎn)，慢慢改正。隨著世間的推移，我學(xué)繪畫(huà)進(jìn)入了狀態(tài)，一天比一天畫(huà)得好，老師對(duì)我的評(píng)價(jià)也很高。

但是到了初中，我不知道怎么回事，漸漸迷上了手機(jī)游戲，用在學(xué)習(xí)功課和繪畫(huà)的時(shí)間漸漸的少去?，F(xiàn)在的我倒是反過(guò)來(lái)了，竟然利用畫(huà)畫(huà)的時(shí)間打游戲。

一天我在房間打著手機(jī)游戲，被父親發(fā)現(xiàn)了，父親叫我不要打游戲?？晌乙欢伲俣牟宦?tīng)勸告，父親發(fā)火了。我就和父親吵了一架。

我很生父親的氣，說(shuō)：“一天到晚補(bǔ)課，我就不能放松放松?！备赣H見(jiàn)我情緒激動(dòng)，于是不理我。但是我后來(lái)好好的反思，我玩游戲竟然占用了最喜愛(ài)的繪畫(huà)時(shí)間，這無(wú)論如何都是不應(yīng)該的。

我愛(ài)繪畫(huà)，這是一門(mén)高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操，它可以伴隨人的一生，無(wú)論怎樣，我都不會(huì)放棄繪畫(huà)!