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六年級作文紙張600字

時(shí)間: 美欣0 分享

一張薄薄的紙隨處可見,從古代四大發(fā)明之一的造紙術(shù)流傳以來,紙張就變得隨處可見了,從學(xué)生的書桌上,大人的書架里,辦公人員的檔案里隨處可見,但是我卻很喜歡這一張薄薄的紙。以下是小編精心收集整理的六年級作文紙張600字,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

六年級作文紙張600字1

從我們降臨世界的那一刻開始,我們的人生就如同那一頁頁白紙一樣空白,干凈。但這頁白紙不會(huì)一直是空白的,漫長的人生中,我們會(huì)經(jīng)歷許多,感悟許多,明白許多。在這漫長的征途中,這葉白紙便不空白。

當(dāng)我們拿起人生的畫筆,在這頁白紙上勾勒圖畫的時(shí)候,人生便有了一定的收獲。馬克吐溫曾經(jīng)說過這樣一句話:“當(dāng)你用腳踩扁一朵紫羅蘭的時(shí)候,它卻把香味留在了你的腳上,這就是寬容?!笔紫任覀儜?yīng)該懂得的就是寬容。當(dāng)我們在生活中,學(xué)習(xí)中,工作中因?yàn)橐患∈露c別人斤斤計(jì)較的時(shí)候,當(dāng)我們對別人懷恨在心的時(shí)候,何不試著放下一切,向后退一步?那樣會(huì)讓你感覺到前所未有的放松與愉悅。試著去多一點(diǎn)寬容,那樣的話才會(huì)收獲更多。同時(shí),在寬容的背后才會(huì)有更好的發(fā)展。

美學(xué)家林丹曾說過:“這世界上美食普遍存在的,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!蔽乙蚕胝f:“這世界上答案是普遍存在的,不是缺少智力,而是缺少思考”。有時(shí)候,我們都太固執(zhí)于一件事情,認(rèn)定了它就不會(huì)再改變。而往往就是這樣,使得我們的創(chuàng)造力被束縛,使得我們發(fā)現(xiàn)不了新的東西。于是,在這頁白紙上,我們所能勾勒出的東西是那么有限而且單調(diào)。所以,在更多的時(shí)候,我們對待一件事情,盡量試著多角度的去看待它,多思維的去思考它,那樣我們會(huì)收獲更多。直到最后,我們會(huì)在那也白紙上看到我們之前根本無法想象的東西。

更多的時(shí)候,面對人生長途,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。當(dāng)我們在那頁白紙上出現(xiàn)敗筆的時(shí)候,我們是不能放棄這張我們努力了許久才做出的畫的,這時(shí),我們要盡我們最大的能力去補(bǔ)救它,讓它幾乎完美,那也是我們的成就啊!在人生這條征途上,我們會(huì)遇到很多的困難我們會(huì)跌倒恨多次,但我們不能因此而放棄,更對的是要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,那樣我們的人生才會(huì)更輝煌。冰心不是說過這樣一句話:“愛在左,情在右,在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將這一征途點(diǎn)綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不在痛苦,有淚可落,卻不是悲傷?!痹谌松恼魍局?,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,終有一天,你會(huì)看到前方的道路上滿是花朵,還有那沁人心脾的花香。記住這樣一句話:“堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天交成功”。

終有一天,你的這頁白紙將不再空白,經(jīng)過你的勾勒,這頁白紙將展現(xiàn)給你們的是一幅意義非凡的畫筆。也祝愿那剛剛擁有著一張白紙的人們,用心在這頁紙上勾勒每一筆,認(rèn)證的去對待我們的人生,用心去感悟生命。雖然生命有時(shí)是“驛處斷橋邊,寂寞開無主”的無奈,但更是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著;生命有時(shí)是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的困窘,但更是長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!暗暮肋~與樂觀。

六年級作文紙張600字2

我總是不合時(shí)宜地為一些單純的東西而執(zhí)拗著,這種緣分一直不斷。紙,便是其中之一。

我喜歡收集各種不同質(zhì)地,不同花色的紙張,喜歡那種微酸的氣味,和無言卻張揚(yáng)的純粹,撫摸著不甚清晰的紋路,心念便會(huì)不自覺地分離開來,沉淀,紛飛,細(xì)碎…。相較之光滑蒼白的復(fù)印紙,我更樂于使用質(zhì)地粗糙卻綿軟的發(fā)黃紙張,沒有為了保護(hù)眼睛而刻意加染成蠟黃色,最濃郁純潔的米白,似托起了一身的陽光,一生的溫暖。而那復(fù)印紙,白得發(fā)冷,紋路一絲不茍,它不過是一個(gè)人們用以記錄的工具,而根本喪失了“紙”的本色,它的身上只留下了漂白劑的味道,刺鼻,生硬

紙,向來都是用最為廉價(jià)的材料制成,卻承載了一世的繁華與喧囂,歡喜與悲凄。每一張紙,相同卻又不同,他們注定有著不同的命運(yùn),作為一張紙,他們再也沒反抗的權(quán)力。也正因其不同的命運(yùn),人們珍視之,唾棄之,厭惡之,愛護(hù)之,多么無奈,但又無可奈何墨汁紛紛揚(yáng)揚(yáng),給予了一張紙新生,或喜或悲。那是時(shí)間斷裂后的痕跡,我呆呆地站在那里,懷抱著的透明的紙的陰影,分崩離析。

撕裂,一段紙的記憶,在那一瞬間似乎有什么化為灰燼,再不回頭。紙張廝摩發(fā)出的沙沙聲,如同佛語梵音,漫過我的骨骸深處,遮掩了這俗世間的喧嘩與嘈雜。我們都是俗世之人,被太多世俗之事牽引了太多的情緒。你說,如果我們真的憤俗,又為什么會(huì)為了這俗不可奈的瑣碎而潸然淚下?

紙也會(huì)落于俗套嗎?我不清楚,但我想它是會(huì)的??粗切┍挥∷⒌妹婺咳堑募垙?,我著實(shí)感到惋惜,他們被印刷機(jī)碾壓成呆板索然的模樣,我看到他們的淚,濕潤了這個(gè)干燥的世界。他總有比別人高一層的頓悟,那樣的清雋與張狂,這不怪他,只因他太過純白,容不得別人的玷污與忽視;只因他太過純白,稍有污漬便顯得那樣突兀;只因他太過純白,白得使人新生嫉憤;只因他太多純白……

六年級作文紙張600字3

書桌上,一張潔白的紙靜靜地躺著,我輕托腮幫出神地凝視著它,沒有言語但思緒卻盛開成了花。

還記得兒時(shí)的我著迷地喜歡它,在充滿樂趣的嬉戲中將它無數(shù)次折疊、涂畫、甚至撕碎成片片“雪花”……它就那樣默默陪伴我長大,它的無言讓我震驚,我仿佛漸漸懂得了什么叫脆弱背后的強(qiáng)大,也明白了柔韌中隱藏的無畏包容。

思緒游走在情感的花園,我隱約看到紙?jiān)谧骷业氖掷?,變成了一篇篇耐人尋味的小說,讓人們愛不釋手;在畫家的手里,變成了一幅幅令人陶醉而且價(jià)值連城的畫卷;在剪紙工人的手里,變成了一個(gè)個(gè)漂亮可愛的手工作品;在詩人筆下,變成了一首首美妙的詩篇;在演奏家的指尖,譜成了一曲曲動(dòng)人心弦的樂章;在歌手的唇間,變成了億萬歌迷喜歡的一首首歌……

我敬仰紙。

窗外,雨滴打在玻璃上的聲音,像是專門為紙舉辦的一場盛宴,感謝紙的付出。也像是在說:“紙,你是這個(gè)世界上最偉大的,也是世界上最受歡迎的,啦啦啦?!?/p>

然而紙的偉大往往以渺小的形式呈現(xiàn)。有時(shí),它在名人的手里,也會(huì)草草結(jié)束自己的使命,作者寫不好時(shí),會(huì)把它揉成一團(tuán)甚至撕掉,無情扔進(jìn)垃圾桶,就這樣,一張紙的生命終結(jié)了。紙不求回報(bào),無私奉獻(xiàn),可換來的卻是這般殘忍的結(jié)局,我憐惜紙。

紙,那么無私的奉獻(xiàn),不求一點(diǎn)回報(bào),而我們對于弱不禁風(fēng)的紙,卻是那么的殘忍,我疼惜紙。

人們都說,是狼傷害了無辜的羊,可仔細(xì)想想,難道我們不就是那狼,正在殘忍地傷害紙這只羊嗎?

窗外的雨仍滴答滴答地下著,聲音越來越響,像為紙打抱不平的嗚咽,又似在提醒人類要像珍愛生命一樣愛護(hù)紙。我的目光再次落在書桌,輕撫著眼前薄薄潔白的紙,思緒再次飄遠(yuǎn)……

六年級作文紙張600字4

紙,作為我們國家的四大發(fā)明之一,在我們生活中隨處可見,比如畫紙,草稿紙,紙巾等等,雖然平時(shí)它們總在房間的角落里靜靜地躺著,但是在我們需要的時(shí)候,它總能發(fā)揮它的作用。

說到紙,給我的感覺就是薄薄的,軟軟的,把平整的紙扔到地上,它不會(huì)馬上落地,會(huì)像樹葉一樣,輕柔而緩慢地降落到地面。但在它柔軟的外表下面,邊緣就像老虎的尖牙一樣鋒利,小時(shí)候,估計(jì)大家有被紙劃過一個(gè)口子的記憶吧。

紙是一個(gè)藝術(shù)家,沒有它,就不能創(chuàng)造出許多美麗的圖畫,優(yōu)秀的文章,好看的書籍。折一折,它可以變成美麗的千紙鶴,帥氣的紙飛機(jī);剪一剪,又可以變成五彩繽紛的窗花。這些美好的文化藝術(shù)作品給我們帶來了無盡的歡樂。

硬一些的紙板,在各種紙里面可是個(gè)干粗活的,快遞的紙箱,都是用紙板做成的,大到家具,小到螺絲,都是用紙箱扛起來的,雖然看著毫不起眼,但是卻默默地保護(hù)著我們想要的物品。

紙還是一個(gè)稱職的清潔工,學(xué)校里課桌上的墨水或者臟東西,濕紙巾輕輕一擦,就馬上變得干干凈凈。當(dāng)你感冒了,紙巾即使自己變得滿身污濁,被扔到垃圾桶內(nèi),也會(huì)讓我們舒服整潔。

這就是紙,它在我們的生活中有著無法替代作用,生來便被用于各種用途:寫字、畫畫、擦拭東西、防磕防撞……它始終任勞任怨,無私的奉獻(xiàn)自己。它把方便人類作為自己的工作,即使有時(shí)會(huì)被拋棄,也毫無怨言,始終堅(jiān)守在最苦的崗位上,勇于奉獻(xiàn)他人。

我也應(yīng)該像紙一樣,盡我所能去幫助他人,給他人便利和溫暖。做一張樂于助人,甘于奉獻(xiàn)的“紙”。

六年級作文紙張600字5

金秋十月,碧空如洗,丹桂飄香,今天我又來到了鄉(xiāng)下外婆家,剛讀一年級的表妹帶來了一套環(huán)保造紙組,邀請我和她一起玩,看見那么新奇的東西,我當(dāng)然想不想就答應(yīng)了。

造紙,大家都知道,是古代四大發(fā)明之一,是蔡倫發(fā)明的,這也是我國古代四大發(fā)明之一??晌覀儚臎]親生體驗(yàn)過用造紙工具造紙,于是立馬拆開了妹妹帶來的那個(gè)大箱子,只見里面完完整整地裝著1個(gè)攪拌桶,1個(gè)盛水器,1塊蓋板,1個(gè)刮平器,1塊圖形墊板,2片薄網(wǎng)膜和很多的彩紙、膠紙。我第一時(shí)間研究了起來,看了看說明書,我們先拿出了攪拌桶,小心翼翼地打開蓋子,把撕碎的膠紙放了進(jìn)去,再蓋上蓋子,用蓋子上自帶的攪拌器把它攪拌均勻,沒過多久,一碗新鮮的“白粥”就出爐了,之所以稱作白粥,是因?yàn)槟z質(zhì)交忽后與白粥非常相似,僅僅是沒那種香味;接著,我按照說明書上寫的,把這碗“白粥”倒進(jìn)了盛水器,還在上面鋪了層薄網(wǎng)膜,然后用刮平器把“白粥”鋪均勻,再蓋上蓋板,用盡九牛二虎之力把它壓平,差點(diǎn)就把這蓋板給弄壞了。然后輕輕地從盒子里拿出來,一張基本成型的紙就做好了。雖然紙的邊緣還有點(diǎn)兒不規(guī)則,看上去有點(diǎn)兒參差不齊,軟搭搭的。我小心翼翼地將這張紙放到了太陽底下,可是太陽曬干太慢,我為了快點(diǎn)干,就用上了吹風(fēng)機(jī)。干了后,我們便在紙上寫了“國慶節(jié)快樂”這幾個(gè)字,居然沒破,真是太開心了!

自己動(dòng)手做的東西就是不一樣,成功后真得特別開心!還能鍛煉動(dòng)手能力,一舉兩得,何樂而不為?

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