描寫(xiě)絕境的作文六年級(jí)
世界上沒(méi)有真正意義上的絕境，絕境逢生，絕非易事，也非難事，你若被絕境嚇倒，那你便束手就擒，你若被逢生觸動(dòng)，那你便絕境逢生。以下是小編精心收集整理的描寫(xiě)絕境的作文六年級(jí)，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
描寫(xiě)絕境的作文六年級(jí)1
蝴蝶所謂的作繭自縛換來(lái)的是五彩絢爛的美麗，雛鷹摔落懸崖的驚險(xiǎn)得到的是征服蒼穹的翅膀。置之死地，一旦能重生，那將是一次境界的飛升。 ——題記
有一次，記者詢問(wèn)國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳省身當(dāng)初為什么選擇了數(shù)學(xué)，陳省身回答：“別的都不會(huì)，只好做數(shù)學(xué)。”這不僅僅是謙虛的說(shuō)法，更是一種智慧暗含在其中。古人云：置之死地而后生，說(shuō)的就是這個(gè)道理。當(dāng)摒除一切雜念，將自己逼入絕境時(shí)，就會(huì)全心全意的投入到工作當(dāng)中，從而激發(fā)出自己的斗志，才能創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
秦末，天下大亂，烽火遍地，狼煙四起，秦的政權(quán)雖然四分五裂，卻仍然不可以小覷。在陳勝吳廣起義失敗后，項(xiàng)羽和劉邦率領(lǐng)的兩個(gè)軍隊(duì)逐漸強(qiáng)大起來(lái)，代表楚國(guó)與秦進(jìn)行對(duì)抗。一次，項(xiàng)羽的起義軍于秦將章邯率領(lǐng)的秦軍在巨鹿展開(kāi)了大戰(zhàn)。項(xiàng)羽不畏強(qiáng)敵，引兵渡過(guò)了漳水。項(xiàng)羽所面對(duì)的，是比自己的軍隊(duì)更強(qiáng)大的敵人，是不勝則亡的絕境，是江東父老們的期待。如果沒(méi)有一個(gè)好的戰(zhàn)略方案，又如何贏這場(chǎng)沒(méi)有勝算的戰(zhàn)爭(zhēng)呢?于是，在渡河后，項(xiàng)羽立刻下達(dá)軍令：拆毀渡船，雜破炊鍋，讓士兵留下僅僅剛好夠三天吃的糧食，將自己以及自己的軍隊(duì)逼入沒(méi)有退路的絕境，他希望的，是絕境中的重生。果然，如他所愿，身處絕境的戰(zhàn)士們斗志昂昂，銳不可當(dāng)，九戰(zhàn)九捷，大破巨鹿。
項(xiàng)羽的智慧在于，在山重水復(fù)中創(chuàng)造柳暗花明，即使身處絕境，也不放棄希望，開(kāi)辟勝利的道路。
無(wú)獨(dú)有偶，一位女作家在創(chuàng)作的時(shí)候，總是克制不住自己，外面的世界花花綠綠，女作家總想出去轉(zhuǎn)，買些化妝的東西或是衣服來(lái)美化自己，這使她的創(chuàng)作總是不能按照計(jì)劃來(lái)完成。她自己對(duì)此也是十分的懊惱。終于有一天，她下定決心，要將自己創(chuàng)作完成。于是她將自己下一段的伙食買好。在自己的房間里，很不舍的將自己的眉毛剃光，頭發(fā)也剪掉，以此來(lái)消除自己要出去的思緒，將自己逼入絕境，靜下心來(lái)完成自己的創(chuàng)作。終于，她的小說(shuō)贏得了人們的認(rèn)可，成為一名知名的女作家。
如果想在一方面有所成就，就一定要耐得青燈苦。不妨將自己逼入絕境，沒(méi)有后路，以此來(lái)激發(fā)出自己的斗志，使自己在不得已的情況下，努力拼搏，激發(fā)自己的潛力，無(wú)所畏懼，從而創(chuàng)造出人生交響曲中輝煌璀璨的樂(lè)章!這，便是在絕境中的重生，是以此境界的飛升。
描寫(xiě)絕境的作文六年級(jí)2
我一直堅(jiān)信，世間，永無(wú)真正的絕境。
“什么?讓我上臺(tái)演講?”一陣哀呼從班里飄出，顫抖著南京五月悶熱的空氣。出乎意料，一向不善于表達(dá)的我竟被老師點(diǎn)名去在臺(tái)前演講，還是當(dāng)著全班同學(xué)的面，真是天絕我路。
對(duì)于其他同學(xué)，這或許是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，但對(duì)我，這絕對(duì)是一個(gè)絕境——一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法走出的絕境。
回到家，我無(wú)力地陷在沙發(fā)里，腦中雜亂無(wú)章地想著演講的主題，又一個(gè)個(gè)否定掉那些滑稽可笑的主意。最終，腦中一片空白，雙眼無(wú)神，空洞地望著，耳中，不知為何，竟響起了“叮?！钡镍Q聲。
雙手揉著已發(fā)燙了的太陽(yáng)穴，卻仍聽(tīng)見(jiàn)耳邊的鳴聲。走到窗邊，向樓下望去，才播種過(guò)的土地上已不知何時(shí)蓋上了厚厚的水泥板，剛才的鳴聲，只是一個(gè)頑皮的小孩子將水泥板敲開(kāi)了一條縫。望著被封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的花壇，我苦笑起來(lái)，這些種子，和我竟是如此的類似，也身處絕境中。唉，看來(lái)，那種子要夭折于泥板之下了。悲哉!
那幾天，我變得無(wú)比地?zé)┰?，整個(gè)周圍都似一個(gè)大囚籠，將我困在一個(gè)巨大的絕境中，想要掙脫，卻無(wú)從著力。似乎，等待著我的只有失敗，就像，那被壓住的種子。
但，真的會(huì)有絕境嗎?那顆種子，給了我答案。
那天，我走到小區(qū)門口，習(xí)慣性憐憫地望向那厚厚的水泥板。但，令我無(wú)法想到的是，那往日的一片灰色中竟透出了一絲新綠。走近看去，竟是那種子從那小孩敲的縫里鉆出了芽來(lái)，硬生生地從絕境中沖了出來(lái)，可是，那種子，并不埋在那里呀。
我忙挖開(kāi)一塊塊水泥磚，看到的卻是一條綠色的細(xì)絲，它是那么的脆弱，又是那么的強(qiáng)壯，是它，沖破了絕境，是它通向了希望。那綠枝，從花壇的這頭，直通向了另一端，那生命的出口。
種子，破絕境而出，我，又何嘗不能?
回到家后，我再一次閉上眼，苦思冥想著那我本已放棄的絕境。我問(wèn)自己：種子為何能沖破絕境?因?yàn)樗业搅艘粭l裂縫，可以鉆出裂縫，那我呢，我的裂縫又在哪里?
突然間，靈光一閃，雖只有一瞬，但，足矣。
那次演講，我選擇了我的長(zhǎng)項(xiàng)——數(shù)學(xué)。那短短的十分鐘內(nèi)，粉筆的足跡踏遍了黑板，那一個(gè)個(gè)算式都似乎活了一般，飛繞著整個(gè)教室，飛向了每個(gè)同學(xué)。結(jié)束時(shí)，掌聲經(jīng)久不息。
我笑了，只因我沖破了原來(lái)的絕境。不，那并不是絕境，至少現(xiàn)在，不再是了。
那個(gè)下午，那條綿長(zhǎng)的生命綠線，教會(huì)了我許多：世間，并沒(méi)有真正的絕境，每一個(gè)看似絕的境，都會(huì)有它的出口。只有能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，只要能夠?qū)さ匠隹?，絕境不絕。
描寫(xiě)絕境的作文六年級(jí)3
從前，在美國(guó)有一個(gè)小村莊，這個(gè)小村莊的后面有一大片的空地，村長(zhǎng)讓所有的村民都種上橡樹(shù)苗，因?yàn)橄鹉竞苤靛X，當(dāng)橡樹(shù)苗長(zhǎng)成大樹(shù)，村里人就都能發(fā)大財(cái)了。幾年過(guò)去了，這個(gè)小村莊的橡樹(shù)苗，因?yàn)榇迕駛兊耐晟谱o(hù)理和培育，如今都長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。
市場(chǎng)上因?yàn)橄饦?shù)越來(lái)越少，橡木的價(jià)格也越來(lái)越高。這個(gè)消息傳到了這個(gè)小村莊里，村民們都心想：現(xiàn)在的橡木那么值錢，如果我們把村后的橡木都賣到市場(chǎng)上去，那我們每個(gè)人不都能變成百萬(wàn)富翁了嗎?
但是，誰(shuí)也沒(méi)有料到，災(zāi)難就這樣突然降臨了下來(lái)。
那里一個(gè)十分干燥的秋天，好幾個(gè)月，天空沒(méi)有下一滴雨，地面幾乎都在冒煙。就在這干燥的天氣里，橡樹(shù)林突然起火了。那熊熊大火如同許多針一樣扎進(jìn)了人們的心里，打破了人們的發(fā)財(cái)之夢(mèng)。人們都欲哭無(wú)淚，只能看著大火越燒越旺，越燒越猛。這幾年在村民們盡心盡力護(hù)理下長(zhǎng)起來(lái)的參天大樹(shù)，就在這一日之間被燒成了一片灰燼。
為什么命運(yùn)對(duì)我們這么殘酷呢?為什么我們的付出沒(méi)有回報(bào)呢?沒(méi)有了收入，這幾年的日子我們?cè)趺催^(guò)啊!村民們家家戶戶都哀聲嘆氣。一位早已把眼淚哭干的老人突然提道：“孩子們，別哭了，上帝為你關(guān)上了一扇門，一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。失敗并不是絕境，雖然我們沒(méi)有橡樹(shù)了，但是你們看，那里還有許多橡樹(shù)木炭呢!橡樹(shù)木炭可是個(gè)好東西，也是值不少錢呢!”
大家一聽(tīng)，馬上開(kāi)始行動(dòng)。他們回家拿好工具后，村長(zhǎng)帶著村民在這片灰燼里挖出了十幾個(gè)大大的炭窯，把那些那冒著熱氣的大樹(shù)干倒入了炭窯里。在一個(gè)月的辛苦勞作后，村民們收獲了一百多噸的橡樹(shù)木炭。
他們每天很早就把一部分的橡樹(shù)木炭運(yùn)到市場(chǎng)上賣，生意特別地紅火，因?yàn)橄饦?shù)木炭雕刻出來(lái)的藝術(shù)品，都有一種特別的香氣。就這樣，一天天過(guò)去了，他們的橡樹(shù)木炭賣完了，他們都還真的變成了百萬(wàn)富翁。
無(wú)論做什么事，都會(huì)有失敗的可能，可失敗不一定是絕境，有時(shí)候希望就是隱藏在失敗中。失敗后，千萬(wàn)不要放棄，只要你不放棄，事情就一定還會(huì)有希望。
描寫(xiě)絕境的作文六年級(jí)4
倘若蜘蛛在渺無(wú)人煙的地方不努力尋求生的突破，又怎會(huì)有一個(gè)旺盛的蜘蛛家族呢?
倘若鷹在幼時(shí)被拋棄時(shí)沒(méi)有生的信仰，又怎會(huì)有后來(lái)搏擊長(zhǎng)空的豪氣呢?
倘若胡楊在茫茫戈壁中沒(méi)有無(wú)止息的向下探索，又怎會(huì)有一樹(shù)獨(dú)秀也是春的凄美景觀呢?
在這個(gè)世界上，從來(lái)沒(méi)有真正的絕境，有的只是絕境的思維。
人生在世，有些絕境是無(wú)法避免的，既然這樣我們就消沉了么?不，我們應(yīng)該于無(wú)望中敢于堅(jiān)持自己的信仰，于歧路中尋得突破，敢于吶喊而不被擊敗者，才是真正的勇敢。
不受重用于你是絕境，你情愿用你的劍上陣殺敵，你吶喊了，但卻依舊被置之不理，你只得放下劍執(zhí)起筆化作一首首詩(shī)篇啊。
醉里挑燈，長(zhǎng)劍泛著幽藍(lán)的月光，你笑得有些慘淡，到底是有多久沒(méi)有拿著它馳騁沙場(chǎng)了呢?劍也寂寞了么?你是如此渴望回到那五十弦塞外啊。可是君主的不重用奸臣的誣陷，年華的易逝又把你逼入了絕境啊，把你硬生生逼成了李白，蘇軾一樣的文學(xué)家啊!可是那劍還在你的心中，它還在吶喊，它還在顛沛流離中閃閃發(fā)光啊!
壯志難酬于你的絕境，你奔赴于那赤壁，你吶喊了，但卻在周瑜的談笑間灰飛煙滅，你只得在黑暗中悲歌。
吾不見(jiàn)，官渡港那一場(chǎng)通天的火焰，多少私通信件付之一炬;吾不見(jiàn)，文姬十八拍的樂(lè)章被挾天子以令諸侯的呼聲所沖淡;吾不見(jiàn)，你吟著“老驥伏櫪，志在千里”，那飽含風(fēng)霜的54歲，你一生的拼搏終究毀于赤壁中?？删退氵@樣，不服輸?shù)哪憬K還想一統(tǒng)漠北啊。于是，絕境中的你終是用一把七星寶刀坐穩(wěn)一代梟雄的位置。
病痛于你是絕境，你癡迷于那空蕩蕩的地壇，所以，你于塵世間尋了自己的一方凈土。
我無(wú)法想象你的21歲是怎樣挺過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)撕心裂肺的夜晚。沒(méi)有人會(huì)懂得你執(zhí)意子然一身去地壇的無(wú)奈，不會(huì)有人明白你只能地壇里的小螞蟻們心靈交流的孤獨(dú);更不會(huì)有人看見(jiàn)你對(duì)踢足球男孩子的眼里那抹羨慕，……可是你卻仍然對(duì)痛吻你的世界回抱以歌，于殘缺中吶喊出了自己要好好活得豪語(yǔ)……
但你為身處絕境一蹶不振的時(shí)候，殊不知你悲觀的態(tài)度首先打敗了你自己。你自己追逐的東西也在改變，每一條岔路，每一個(gè)山坡和低谷每一場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)暴，其實(shí)，都是一種磨練，無(wú)論是希望或是絕境，也要敢于吶喊，在最灰暗的時(shí)候做自己最美的太陽(yáng)!
描寫(xiě)絕境的作文六年級(jí)5
只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。——題記
枝頭傲放的梅花，若未經(jīng)歷嚴(yán)寒的洗禮，又何談堅(jiān)貞?含苞欲放的夏荷，若未遭遇淤泥的滌蕩，又何談絕唱?
那就扼住命運(yùn)的咽喉
幾乎全世界都記住了它的名字以及他的樂(lè)章，而有多少人能知曉，《命運(yùn)交響曲》背后的塵世過(guò)往?十七歲，本是風(fēng)華正茂的年紀(jì)，而貝多芬卻在母親逝世的悲痛中，恍然度日;二十六歲，這位不被命運(yùn)善待的少年，又被狠狠地劃上了一刀。我無(wú)法想象在他的世界陡然寂靜的那一刻心中的迷惘與失落，但他仍記得自己的信念，他愛(ài)音樂(lè)，他享受音符律動(dòng)的感覺(jué)，他甚至把小木條含在口中，通過(guò)牙齒這一介質(zhì)，堅(jiān)定自己的信仰，創(chuàng)作出一部又一部令人為之驚嘆的曲子。很難想象，如此堅(jiān)強(qiáng)的他早年也經(jīng)歷過(guò)情傷，眾多的苦難把他塞進(jìn)了一個(gè)無(wú)止境的逆境。他或許也曾抱怨過(guò)，但最后都只是發(fā)出了一聲嘶吼：“我要扼住這命運(yùn)的咽喉!”這樣，一個(gè)曠世奇才橫空出世。
載不動(dòng)愁情纏綿
“倚門回首”“卻把青梅嗅”，初戀的青春羞怯便展現(xiàn)在她丈夫跟前，夢(mèng)想著兩情相悅，與心愛(ài)之人過(guò)上神仙般的生活，不料世事無(wú)常，國(guó)家政局動(dòng)蕩，丈夫離去的消息將她從云端狠狠摔下，他從此便度日如年?！盎ㄗ燥h零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，又上心頭”，愁緒籠罩著她的生活，或許也便是這次的打擊，她的才華才能夠被后人所稱頌吧。她便是一代才女——李清照。
不因幸運(yùn)而固步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振，若有像貝多芬一樣的“扼住命運(yùn)咽喉”的堅(jiān)定意志，又有何理由不成才?若有像李清照般的“難言處，良窗淡月，疏影尚風(fēng)流”的憂愁徘徊，又有何理由不成才?
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