描寫(xiě)真相作文六年級(jí)
“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”這句話(huà)，千百年來(lái)一直被世人奉為圭皋，這樣的觀念早已深入人心。問(wèn)題是，事實(shí)果真是這樣嗎?其實(shí)不然，眼中所見(jiàn)不一定都是真相。以下是小編精心收集整理的描寫(xiě)真相作文六年級(jí)，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
描寫(xiě)真相作文六年級(jí)1
親眼所見(jiàn)的未必是真實(shí)，親耳所聞的未必是真話(huà)。
每一個(gè)水龍頭旁邊都有一句標(biāo)語(yǔ)“節(jié)約用水”。這是節(jié)約水資源的事實(shí)，而它的真相是每一個(gè)水龍頭都未扭緊，都在一滴滴的消耗水;每個(gè)風(fēng)景區(qū)都有保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)“除了你的腳印，什么都別留下”這是事實(shí)，可它的真相卻是風(fēng)景區(qū)的周?chē)际前咨教幎家黄墙?每一條清澈的河流旁都有“污水勿倒”的標(biāo)語(yǔ)，這是事實(shí)，而它的真相卻是河流成了容納殘羹冷炙的死水。一切切最終的真相就是—人類(lèi)的破壞。
城市里水泥廠的廢水都往河流排放，人們旅游一個(gè)風(fēng)景區(qū)時(shí)吃了的瓜果，飲料等垃圾隨意亂扔，人們洗手洗碗時(shí)，不管水龍頭是否還在滴水就離開(kāi)……這些都是人類(lèi)破壞環(huán)境的真相。
日本的一個(gè)小村莊，由于人們亂倒亂扔的行為導(dǎo)致環(huán)境惡劣，大批動(dòng)物產(chǎn)生變異，老鼠有的比狗還大，有的貓沒(méi)有眼睛或沒(méi)有鼻子，甚至大批動(dòng)物集體走向海中自殺。如今臭氧層空洞越來(lái)越嚴(yán)重，那是因?yàn)槿祟?lèi)怕熱，怕?lián)p失自己的利益，于是都使用冷凍效果好的氟利昂冰箱，人類(lèi)自私自利的行為是導(dǎo)致臭氧層空洞擴(kuò)散的根本原因，汽車(chē)尾氣的任意排放加重了溫室效應(yīng)，尾氣中有CO2，SO2等有害氣體，其中CO2是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因，而SO2則是形成酸雨的主要原因，而他們的排放是人類(lèi)貪圖享樂(lè)造成的。
人類(lèi)看似在保護(hù)環(huán)境，可在保護(hù)環(huán)境的背后卻在加劇環(huán)境的負(fù)擔(dān)，使環(huán)境更加惡劣。
描寫(xiě)真相作文六年級(jí)2
我有一個(gè)非常細(xì)心而又十分喜歡嘮叨的奶奶，我總是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事，和她談不到一塊去，可爸爸卻不一樣，任何時(shí)候都與她相安無(wú)事。
百思不得其解。
前不久，我和爸爸一起回了老家?；丶业哪翘?，在外面餐館里飽餐了一頓后，肚皮圓溜溜地回到了奶奶家。我們有點(diǎn)渴了，爸爸從冰箱里拿出了瓶鮮奶，順手遞給了我一瓶。剛剛準(zhǔn)備喝的時(shí)候，奶奶正巧看見(jiàn)，吆喝道：“不能空腹喝冰牛奶，先去吃點(diǎn)東西再來(lái)喝?！蔽乙宦?tīng)急了，剛想爭(zhēng)辯說(shuō)我們已經(jīng)在外面吃飽了，而爸爸好像看明白了我的心思，對(duì)我使了個(gè)眼色，又趕忙抓起了一塊面包，撕了一半塞給我?？粗覀儼衙姘阶炖?，奶奶便樂(lè)呵呵地忙她的事去了，只留下我和爸爸待在原地。
“我們吃過(guò)了那么多東西，根本不是空腹，為什么不跟奶奶說(shuō)清楚，還去拿面包?”我不解。“孩子，如果你奶奶能在這種小事上獲得成就感，我們又何必和她較真呢?真相對(duì)她其實(shí)不重要，對(duì)我們也沒(méi)實(shí)際意義，只不過(guò)是口面包的事而已?！卑职峙牧伺奈业募绨?，笑著說(shuō)。
我豁然開(kāi)朗。之所以我和奶奶總是談不到一塊去，就是因?yàn)槲沂率螺^真，而爸爸卻不然。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們也會(huì)經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈氯ポ^真，去與同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤。其實(shí)，我們根本沒(méi)有這個(gè)必要，反而會(huì)使自己的人際關(guān)系越來(lái)越差。在一些事情上，真相并不重要。如果他人誤解你了，無(wú)需和他較真，就默默地聽(tīng)著，有則改之，無(wú)則加勉。既可使他人得到滿(mǎn)足，又可以給自己營(yíng)造一個(gè)良好的人際關(guān)系，又何樂(lè)而不為呢?
在學(xué)習(xí)生活中，我一直聽(tīng)到的都是要“堅(jiān)持真理”。如果你認(rèn)為對(duì)方錯(cuò)了，就一定要指出來(lái)，幫助他改正錯(cuò)誤。而殊不知，在一些無(wú)關(guān)緊要的真相較真，那其實(shí)并不是在追求真理，而是在另外一種意義上的浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)自己的生命，并且使自己的人際關(guān)系變得越來(lái)越糟。
描寫(xiě)真相作文六年級(jí)3
世界上有成千上萬(wàn)本書(shū)，大家興趣不同，喜歡看的書(shū)也不同。有人喜歡童話(huà)，有人喜歡漫畫(huà)，有人喜歡文學(xué)……我看了這么多的書(shū)，還是對(duì)《明朝那些事兒》情有獨(dú)鐘。
《明朝那些事兒》是當(dāng)年明月寫(xiě)的，這套書(shū)從明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋的出生開(kāi)始寫(xiě)起，到徐霞客環(huán)游天下去世結(jié)束(崇禎上吊，徐霞客環(huán)游天下是附加的文章)。講了各種人物的情感、下場(chǎng)、權(quán)利、斗爭(zhēng)，一系列驚險(xiǎn)歷歷在目，各種斗爭(zhēng)、反抗不計(jì)其數(shù)。你知道的、不知道的人紛紛登上歷史舞臺(tái)大顯身手。其中我最喜歡的是當(dāng)年明月的那兩句名言：
走上了這條路，就不能再回頭了。
走到這一步，他已經(jīng)付出太多太多。
書(shū)中有很多人的一舉一動(dòng)和下場(chǎng)給了我許多啟發(fā)，特別是有一個(gè)人。此人的下場(chǎng)使我的心靈茁壯成長(zhǎng)，他，就是明末清初的第一重臣——-洪承疇。他投降清朝后平息了多次明軍進(jìn)攻，高官厚祿養(yǎng)著，卻眾叛親離，被眾人罵成奸臣。他的結(jié)局不但使我明白叛徒?jīng)]有好下場(chǎng)的道理，也讓我更加堅(jiān)定了為國(guó)效力的決心。此外，那些名人們有些為國(guó)爭(zhēng)光卻被殺害，我們可以理解他們那有冤無(wú)處訴的心情，但這并不重要，他們的功勞將被千秋萬(wàn)代記住，因此而歌頌。這也使我明白：一個(gè)人只要為國(guó)爭(zhēng)了光，就算下場(chǎng)不好，但是功勞瞞得了一時(shí)，也瞞不了一世，真相和正義依然存在人間。
《明朝那些事兒》不僅僅是一套史書(shū)，還是一部小說(shuō)，一本長(zhǎng)達(dá)兩百七十四年的筆記，一個(gè)個(gè)傳奇的故事，一個(gè)個(gè)人物的生死，它是一本奇書(shū)，不愧讓我情有獨(dú)鐘。
描寫(xiě)真相作文六年級(jí)4
數(shù)學(xué)老師，對(duì)于我這幾天做的事情，您理解錯(cuò)了。其實(shí)并不是您聽(tīng)周瑞他們說(shuō)的那樣，現(xiàn)在，我來(lái)告訴您真相。
其實(shí)那天，因?yàn)閰翘炱街八闪寺萁z，導(dǎo)致鎖松掉了，不緊固了，稍微用點(diǎn)勁關(guān)門(mén)把子就掉了。那天，潘妍她也看見(jiàn)了，我敢承認(rèn)，門(mén)鎖松掉的確是因?yàn)槲谊P(guān)門(mén)時(shí)太用勁而松掉的。而那班牌絕對(duì)不是我弄壞的，我以誠(chéng)信的名義來(lái)?yè)?dān)保。
周瑞他們說(shuō)的其實(shí)都是假話(huà)。我真的不知道班牌是怎么弄壞的，也絕對(duì)不是我弄壞的，我連班牌碰都沒(méi)有碰過(guò)，我怎么將班牌弄壞?那么班牌把子又被弄到哪里去了呢?我不知道，真的不知道。您只聽(tīng)周瑞他們說(shuō)是我弄壞的，您就真的認(rèn)為這就是我弄壞的，可是，數(shù)學(xué)老師，您只是聽(tīng)周瑞他們說(shuō)是我弄壞的，就真的認(rèn)為是我弄壞的?？墒?，數(shù)學(xué)老師，您親眼睛看見(jiàn)了嗎?周瑞他們看見(jiàn)了嗎?他們有證據(jù)說(shuō)是我弄壞的嗎?沒(méi)有，他們沒(méi)有任何證據(jù)。
數(shù)學(xué)老師，您難道忘記了嗎?五年級(jí)的時(shí)候，周瑞、吳天平、陳銀佳、徐大州、徐嘉豪他們那時(shí)并稱(chēng)“五大天王，四大金剛”嗎?他們那是在校園里"大名鼎鼎，無(wú)所不能"的"四大天王"啊。數(shù)學(xué)老師，您忘記了嗎?
對(duì)，那天放學(xué)時(shí)，我哭，我喊，我生氣，我抱怨，我叫冤，都是因?yàn)檫@件事情?？墒?，班牌絕對(duì)絕對(duì)不是我弄壞的，我以誠(chéng)信的名義來(lái)坦保。
數(shù)學(xué)老師，您知道我為什么那么淘皮嗎?那是因?yàn)槲乙恢毕嘈乓痪湓?huà)"做自己是最好的選擇"。這是我不改變自己的原因。"做自己是最好的選擇"這句話(huà)您一定也聽(tīng)過(guò)，希望您能了解我，我永遠(yuǎn)也不會(huì)改變自己的，希望您能記住。
這就是我，也是真相，希望您能了解我。
描寫(xiě)真相作文六年級(jí)5
凡事都不能只去看表面，任身處挖掘，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的結(jié)果，只被表面迷惑，就會(huì)讓人家容易顛倒是非，分不清黑白。
古往今來(lái)，多少帝王，名丞將相都被奸臣小人蒙蔽。南宋時(shí)期，著名的抗金名將岳飛就是一位被小人坑害的人。奸臣秦檜欺下瞞上，在宋高宗面前搬到是非，無(wú)論是有的事情還是胡編亂造的事情都稟報(bào)宋高宗，然而宋高宗至聽(tīng)信一面之詞，只是看表面現(xiàn)象，最后用秦檜所設(shè)“莫須有”的罪名害死了岳飛，可憐岳飛一身武藝，滿(mǎn)腔熱血都被愚鈍的宋高宗葬送了，如果宋高宗能夠仔細(xì)撥開(kāi)秦檜所說(shuō)之言，就會(huì)發(fā)現(xiàn)岳飛的精忠報(bào)國(guó)之心，宋朝又哪會(huì)漂泊不定。
表面可以迷惑一時(shí)，但真相卻不能一直被掩埋，它終有一日會(huì)重見(jiàn)天日。
清朝的乾隆皇帝后半生非常喜歡去江南各地旅游，四處游山玩水，各地地方為了投皇帝所好，每次接圣架都要大大排場(chǎng)一番，于是各地開(kāi)始攀比，這個(gè)地方城里大街小巷都鋪上了錦氈，哪個(gè)地方路兩邊掛著愁帳，開(kāi)胡堆山，建樓造園，每一處都顯得奢華富貴，各地百姓苦不堪言，銀糧虧損，但又不得不改動(dòng)賬本來(lái)哄騙上司，但這不過(guò)是徒勞，雖能躲過(guò)初一，但卻躲不過(guò)十五，各地賬目紛紛敗露，許多官員都貶免，他們所弄的心計(jì)無(wú)非就是搬起石頭砸自己的腳，表面只能蒙人一時(shí)，但卻瞞不過(guò)一世。
在《三國(guó)演義》中，有一位特別善于迷惑敵人的人，無(wú)論是草船借箭，還是空城計(jì)，無(wú)不利用表面迷惑敵人，將敵人耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他就是家喻戶(hù)曉的諸葛亮，最為著名的那一戰(zhàn)就是死諸葛嚇走活仲達(dá)，在諸葛亮死后，司馬懿看到天上的星辰，算的諸葛亮已死，就派大軍去追已經(jīng)撤退的漢軍，途中中了漢軍的埋伏，漢軍眾將推出小車(chē)，小車(chē)上坐著諸葛亮，綸巾羽扇，鶴氅皂絳。嚇得司馬懿回頭就跑，若是司馬懿能夠仔細(xì)一些，定會(huì)發(fā)現(xiàn)那車(chē)上的不過(guò)是一個(gè)木像而已，然后輕松人少將微的漢軍，就是因?yàn)楸槐砻婷曰罅耍詫?dǎo)致打敗。
只有拔開(kāi)事物表面，才會(huì)發(fā)現(xiàn)事物原違，所以在以后的生活中，萬(wàn)萬(wàn)要仔細(xì)認(rèn)真的觀察事物，不可被迷惑。
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