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描寫柳樹六年級(jí)作文

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春天,春姑娘用手撫摸著每一棵柳樹,每一棵柳樹被春姑娘撫摸過后,就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的花苞和嫩芽,這更增添了春姑娘和柳樹的美。以下是小編精心收集整理的描寫柳樹六年級(jí)作文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

描寫柳樹六年級(jí)作文1

我心中的樹王不像茅盾先生一樣。我心中的樹王是高聳入云的,就連5個(gè)以上的人跟它的高度不同;我心中的樹王是寬大的,就連幾個(gè)人也抱不動(dòng);我心中的樹王是生機(jī)勃勃的……我最喜歡的就是春天的信使——柳樹。

“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳?!泵糠瓿醮?,柳樹發(fā)芽了,它嫩芽是嫩綠色的。柳條漸漸泛綠了,千萬條柳枝,密密的、細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,遠(yuǎn)看就像飄飄渺渺的綠煙、微微浮動(dòng)的翠云;近看恰似綠珠兒串成的門簾,倘若鉆進(jìn)去,則仿佛置身于少女的綠色秀發(fā)中。那輕柔的樹梢拂到人的臉上,涼涼的,癢癢的。

柳樹是春的信使。每當(dāng)春回大地,萬物還在沉睡之中,柳樹最先感知到春的訊息。你仔細(xì)觀看,那暗綠色的柳條從僵直到尖端開始慢慢地變青綠,慢慢地向上伸延,慢慢地可以搖擺出各種嫵媚的姿態(tài)。這時(shí)候,河水明顯地變暖了,迎面的風(fēng)中有了潮濕的氣息。再看那柳枝,不知什么時(shí)候,柳枝不再是嚴(yán)冬時(shí)的枯瘠,微微泛出點(diǎn)青色的樹干上孕滿了一個(gè)個(gè)的小苞,兩三天的工夫,枝上就滿是嫩綠的新葉,再過幾天,那新長(zhǎng)出來的柳葉就能搖晃出春天的形狀了。過人看著懷疑,這是幾天前的那棵樹嗎?

柳樹材質(zhì)輕,易切削,干燥后不變形,無特殊氣味,可供建筑和火柴梗等用材;木村纖維含量高,是造紙和人造棉原料;柳木、柳枝是很好的燃料;柳條可編筐、箱、帽等;柳葉可作羊、馬等的飼料;柳樹為優(yōu)美的觀賞樹種。

我喜歡柳樹,我把它評(píng)選為樹王是因?yàn)樗袩o私奉獻(xiàn)、舍已為人的精神,所以請(qǐng)大家也把柳樹選為樹王。

描寫柳樹六年級(jí)作文2

曾幾何時(shí),我在某篇作文中首次出現(xiàn)了“柳意”一詞,弄得老師不明所以,我自己也似懂非懂。只是覺得那是一種只可意會(huì),不可言傳的意味,卻又無比的美好,仿佛是朦朦朧朧的一抹綠,但充滿了生機(jī)與希望……

小時(shí)候,我便特別喜歡柳樹,枝長(zhǎng)長(zhǎng)的,芽綠綠的,撓在臉上癢絲絲的,編成帽子漂漂亮亮的,真叫人愛!上小學(xué)時(shí)在放學(xué)路上總能看見一株大柳樹,每逢瞅見它,我心里就多了些若有若無的喜悅,反正能讓我每天都高高興興的。可能這便是我對(duì)“柳意”最初的印象。

后來大了些,也見過不少奇花異卉,覺著柳樹也不甚美麗,童心也隨之遠(yuǎn)去,充其量無意間瞥見,若是春夏之際,嗯,綠油油的,還挺好看;但在秋冬季節(jié),嘖,光禿禿的,真討人嫌!如今想來,那時(shí)的我多么可悲!竟成了外表的奴隸,柳意也差點(diǎn)被我無情拋棄。好在那只是一時(shí)的年少無知,對(duì)它真正的領(lǐng)悟還是在長(zhǎng)大后。

直至進(jìn)入初中,了解四季之變化,思想也有了底蘊(yùn),驀然回首,才醒覺伴隨著我的柳意竟觸手可及!尤其是那次考試失利,正值早春,乍暖還寒之際,無比苦悶的我竟忽而想到了宗璞的《柳信》,翻來看看后,有種似曾相識(shí)之感,我便想到了那絲絲柳意。遂漫步外出,到那株大柳樹跟前。我驚喜的發(fā)現(xiàn),那小小的芽里,竟也泛出了縷縷綠意,恰似一個(gè)不起眼的小信使,咧嘴笑著,報(bào)告著春天的訊息。我俯身觀察了好久好久,而環(huán)顧四周卻是一片蕭索荒涼之景。再次端詳著這株柳樹,我不禁心生感慨:這便是柳意吧,一直伴隨著你,有時(shí)卻把自己隱藏,正如這柳樹,乍一看與其它樹一樣光禿禿的,可誰又能想到這其中蘊(yùn)含著無限生機(jī)呢?或許這次的失利也不是壞事,真正的潛力還在我自己身上,只須錘煉自身,沉淀心靈,默默努力!想著想著,我只覺這滿眼綠意給了我渾身活力似的,心里舒暢多了。信步走遠(yuǎn),再回身望去,仍是光禿禿的柳樹,在我心里卻多了幾分別樣的韻味。

現(xiàn)在再思來想去,何謂柳意?它是一種意象,始終存于我心,給我以生機(jī)與希望。只因年齡不同而對(duì)其理解也迥然不同。換個(gè)角度來說,“柳意”其實(shí)便是每個(gè)人內(nèi)在的活力與潛力,它從不曾離去,只因你并未領(lǐng)悟與發(fā)掘。

柳意之意,實(shí)為生機(jī)與活力,希望與潛力!

描寫柳樹六年級(jí)作文3

自從我記憶以來,窗前就有了那棵瘦弱的柳樹,這棵柳樹長(zhǎng)在窗外小路旁的巖石上。多年來,它經(jīng)歷了無數(shù)次的冰霜雪凍與風(fēng)吹雨打,仍用它那頑強(qiáng)的毅力生存下來。由于那種精神,我對(duì)它深深喜愛。

小時(shí)候,在窗外臺(tái)階下發(fā)現(xiàn)它時(shí),還只不過是一棵樹苗,那時(shí)以為是一棵臭草就折斷了它的莖干。誰知后來再發(fā)現(xiàn)它時(shí),已長(zhǎng)得一個(gè)成年人那么高了。爺爺怕妨礙過路,便想用農(nóng)藥來毒死它,于是就往樹上噴灑了很多農(nóng)藥,后來就不再過問了。無意中走過那條小路看時(shí),野草擋住了它和身影,就以為它死了,等到它長(zhǎng)得比窗臺(tái)還高時(shí)才發(fā)現(xiàn)了它??吹剿穷B強(qiáng)勁兒,也就不再忍心再弄掉它了。

春天的到來使到處生機(jī)勃勃、鳥語花香。桃樹綻放出了美麗的花朵,草兒從土里探出了小腦袋。路旁野花野草遍地都是,就連遠(yuǎn)處的竹林里的竹子也長(zhǎng)出了細(xì)小的葉子。在這春曖花開的日子里,窗外的柳樹也抽出了它那可愛的新的葉兒,嫩嫩的,綠綠的。柳條兒也隨風(fēng)翩翩起舞,為院子增添了一份美色。

到了夏天,柳樹樹枝繁葉茂,葉子更顯得綠了,老少人們?cè)诹鴺湎鲁藳觥⒘奶?,聽著柳葉兒舞動(dòng)的聲響,就像一首動(dòng)人的樂曲令樹下的人們直想入夢(mèng)鄉(xiāng),調(diào)皮的頑童想尋找樂趣,便扎好撈子到柳樹下捉知了。

柳樹給我們做了許多貢獻(xiàn),也歷經(jīng)了坎坷。

去年的冬天,柳樹因樹干折斷了,枯萎了。望著柳樹凄慘的模樣,想到了柳樹多年來對(duì)我們的貢獻(xiàn),心里十分不舍,但它畢竟枯了,沒有了柳樹,院子里也不會(huì)再充滿樂趣了。也許是我對(duì)它的不舍,當(dāng)春天來臨的時(shí)候,枯干上冒出了細(xì)小的芽?jī)?,我欣喜地叫道:“柳樹活了”它再次用它頑強(qiáng)的毅力活了。應(yīng)了那句俗話“枯木也能逢春”。到后來,柳樹脫去了它那層又破又爛的外衣,又變得可愛動(dòng)人。

柳樹的頑強(qiáng)讓我明白了人生的坎坷:也許樹和人一樣,歷經(jīng)坎坷也能頑強(qiáng)地生活下去,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,因某些事而沮喪失望的人無處不在,他們都認(rèn)為沒有奇跡可在,其實(shí)只要我們有信念,就會(huì)出現(xiàn)奇跡,要有頑強(qiáng)的毅力及拼搏的動(dòng)力。不要因悲傷而失去了生活中所需的歡樂,要像這柳樹一樣,讓生活“枯木逢春”。

描寫柳樹六年級(jí)作文4

柳樹,是春天的象征。從古至今,許多人都贊美它的枝葉與身材。大名鼎鼎的賀知章的《詠柳》就是代表之一:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”柳樹的確猶如一位絕世美女,可誰又見過它頑強(qiáng)的生命力呢?

在我的家鄉(xiāng)三門峽,有一條河叫澗河。沿著澗河北面行走,在河堤邊上長(zhǎng)著幾棵柳樹,我把它們叫作“澗柳”。它們的枝葉沒有馬路旁的柳樹的茂密,連樹干也又細(xì)又短,與路旁婀娜多姿的柳樹可稱大相徑庭,也可稱天壤之別。

也許是“物以稀為貴”,這些澗柳很快引起了人們的注意。孩子們用它的枝葉編花環(huán),攝影愛好者為它攝影,有的還摘下幾片樹葉當(dāng)作紀(jì)念品?!拔抑来蠹液芟矏鬯鼈兪且?yàn)橥??!蔽覍?duì)朋友小惠說?!罢f得對(duì),”小惠十分贊同我的說法,“它們太可憐了,呆在這兒,不像路旁柳那么優(yōu)雅、美麗?!?/p>

“你們這么想就錯(cuò)了?!毖ψ痈绮恢螘r(shí)來到了我們身邊。他指了指河墻,說道:“你們對(duì)比一下澗柳與路旁柳的生長(zhǎng)地就明白了?!蔽覀兂乱煌?,天啊!澗柳的生長(zhǎng)地是河堤上的一個(gè)與它的樹干差不多大的洞!我不禁想到了澗柳的生長(zhǎng)過程:“它曾是一粒綠油油的小種子,因某種原因落在了這兒。它要忍受著日曬雨淋,忍受著風(fēng)吹、水泡,忍受著蟲蛀、石落。它用它的根,抓緊每一粒沙土,讓自己的身軀撐住這一切困難與挫折。它甚至還要犧牲自己美麗的外表,為了自己的生命,用汗水和鮮血在堅(jiān)硬的河堤上撐開一個(gè)可容納自己的小洞……而路旁柳呢?人們將它種下,用溫暖的陽光、充足的水分和濕潤(rùn)的泥土培育它。它不費(fèi)吹灰之力,就能夠盡情展示自己的美麗,享受人們對(duì)它們的贊美……兩者相比,我不禁對(duì)澗柳肅然起敬。

薛子哥拍了拍我的肩膀,對(duì)我們說:“它們遠(yuǎn)離了喧囂的城市,不與別人爭(zhēng)名求利。它們生長(zhǎng)在自然中,它們是最真實(shí)的、最自然的。人人都說‘真善美’,只有真和善才會(huì)創(chuàng)造美,對(duì)嗎?”聽了薛子哥的話,我和小惠都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這就是澗柳,是將真實(shí)、善良與頑強(qiáng)的生命力融為一體的令人敬佩不已的澗柳。

描寫柳樹六年級(jí)作文5

又是一年冬天,窗外一棵柳樹正被寒風(fēng)無情的鋸著它的枝干,柳樹發(fā)出了無可奈何的聲音,可最終還是沒有能挺到那魔鬼的聲音。

一則通知,打破了原本的平靜。哦!原來要去爬山,可是……我不禁看了看我身上的肥肉,默默嘆了一口氣。這也是一樣的,無可奈何花落去,誰也改變不了誰。這是又要被嘲笑了嗎?外面天氣晴朗,萬里無云,可是,不知為何我的心卻淋濕了。

到了那天,老師對(duì)我說,這項(xiàng)活動(dòng)是全班統(tǒng)一組織的,現(xiàn)在體育也有50分,誰能第一個(gè)爬上山頂他就做體委吧!不少男生的眼睛里開始冒出星光,女生們也信心勃勃。不少人開始就來嘲笑我,就你這么慢還爬什么山吧!還不如回家去散步。心中的那一點(diǎn)點(diǎn)希望之火也隨之撲滅,他們的聲音在我心中回響,奇跡,會(huì)出現(xiàn)嗎?為什么自從認(rèn)識(shí)他們起他們的體育就這么好,體育好的人就可以被老師看中嗎?

比賽開始,就別停下來,心中的悲傷漸漸化為動(dòng)力。這座山就如同一座斜坡,不論你怎么爬,都隨時(shí)可能滑下來,但是只要你有足夠的恒心,一定可以成功!

最后了,要沖刺了!不少人早已沒有力氣,大口大口地艱難地呼吸著,與我剛剛嘲笑我的樣子截然不同。不好!眼前的視線也因?yàn)槠>攵行┠:?,可是就剩幾步路,難道就這樣放棄了嗎?

開始的時(shí)候不是說要證明自己的嗎?小腿的抽筋越發(fā)厲害,加油!咬著牙,連走一步都是困難。終于,到了!登上山頂,一覽眾山小,在不為人知的時(shí)候,兩行眼淚嘩地流了下來。

回家去,看了看窗前,那棵柳樹冒著點(diǎn)枝芽,隨風(fēng)飄動(dòng)著,顯得格外可愛。早上它還是剛剛被砍,而現(xiàn)在卻已經(jīng)長(zhǎng)出了枝條,它也證明了自己。

日復(fù)一日,年復(fù)一年,雖然每到冬天它都會(huì)被砍,但是只要到了來年春天,它又是那樣郁郁蔥蔥。柳樹是如此,人生亦是如此!

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