有關(guān)遇見(jiàn)古詩(shī)詞五年級(jí)作文
在遙遠(yuǎn)悠久的歷史長(zhǎng)河中,遇見(jiàn)了那朗朗上口的古詩(shī)詞。漫步在古詩(shī)詞中,感受著那四季美景與人間真情。以下是小編精心收集整理的有關(guān)遇見(jiàn)古詩(shī)詞五年級(jí)作文,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。
有關(guān)遇見(jiàn)古詩(shī)詞五年級(jí)作文1
終于放假了,終于下雨了。雨不大,卻給我的“五一”增添了另一種味道。獨(dú)自在家里,我將臉貼在玻璃上,望著外面淅瀝的雨,心在雨聲中漸漸沉寂,幾句古詩(shī)像雨中被浸潤(rùn)的草芽,在腦海中冒了出來(lái)。
林語(yǔ)堂先生說(shuō)過(guò):“詩(shī)歌教會(huì)了中國(guó)人一種生活的觀念,通過(guò)諺語(yǔ)和詩(shī)卷深切的滲入社會(huì),給予他們一種悲天憫人的意識(shí),使他們對(duì)大自然寄予無(wú)限的深情,并用一種藝術(shù)的眼光來(lái)看待人生?!?/p>
古詩(shī),文有盡而意深遠(yuǎn),是美的享受;古人,時(shí)有盡而智恒遠(yuǎn),是愛(ài)的凝聚。古詩(shī),滲透生活的每一個(gè)角落,即使在新世紀(jì)的今天也無(wú)處不在。
在我們的生活中,古詩(shī)到處可見(jiàn),雖只有寥寥幾行字,卻是中華民族文化的靈魂。古往今來(lái),誦讀古詩(shī)的人很多,但懂得欣賞、細(xì)細(xì)品味的人卻不多。用心領(lǐng)會(huì)吧!古詩(shī)會(huì)引領(lǐng)你穿梭在歷史的長(zhǎng)河中,暢覽在中華民族的古典文化里,盡情遨游在智慧的海洋上,讓你回味無(wú)窮……
李清照才華橫溢,身世卻凄慘悲涼。她一心關(guān)心國(guó)事、著書(shū)立說(shuō)、傳道授業(yè),到頭來(lái)只落得個(gè)報(bào)國(guó)無(wú)門(mén),連個(gè)哀怨的地方都沒(méi)有。她獨(dú)自茫然地行走在杭州深秋的落葉黃花中,吟出這首濃縮了她一生和全身心痛楚,不知曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)多少人的《聲聲慢》:尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急!雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑?梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得?
那哀婉的凄苦情,讓我們撫肺痛心!《聲聲慢》這首滿含凄苦情的詞??胺Q(chēng)千古絕唱!
我喜歡李清照,喜歡她那非人的才華,喜歡她寫(xiě)的每首詩(shī)詞。
有關(guān)遇見(jiàn)古詩(shī)詞五年級(jí)作文2
中華上下五千年,悠悠的歷史長(zhǎng)河中,文化發(fā)展起到了不可估量的作用。唐詩(shī)、宋詞、元曲……古詩(shī)詞是文化的精髓,多少年,多少人為其傾倒。李白的浪漫、蘇軾和辛棄疾的豪放、李清照的婉約、馬致遠(yuǎn)的思鄉(xiāng)情懷……多少詩(shī)人,多少詞人,多少作曲家,聞名或隱逸,富足或落魄,都為古詩(shī)詞的發(fā)展畫(huà)上不可磨滅的一筆。
對(duì)古詩(shī)詞的學(xué)習(xí)與理解,讓我沉醉其中。古詩(shī)詞中的一些詞句,可以讓人明白作者所想要表達(dá)的感情。不少的送別詞仍讓人記億猶新,王勃的一句"海內(nèi)存知己,天涯若比鄰",寫(xiě)出真心朋友的真正定義,真正的朋友即使分隔兩地友情也不會(huì)改變,描寫(xiě)了朋友間的深厚情誼也讓人看清世上酒肉之交,小人之交的丑惡。還有那句"勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)古人",又描寫(xiě)了為友人餞行時(shí)因即將分別心情不快而與友人暢飲,隱含著朋友離別的思念與無(wú)奈。
同送別詩(shī)一般,詩(shī)人也喜歡以鄉(xiāng)愁為主題。
李白的《靜夜思》即寫(xiě)了景又寫(xiě)了思,表現(xiàn)了游子的思鄉(xiāng)之情。老樹(shù)上纏著枯萎的藤蔓,黃沙漫天的小小古道,一個(gè)漂泊在外的游子牽著一匹瘦弱的老馬行走著。馬致遠(yuǎn)的《天凈沙?秋思》中的"夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯"一句,寫(xiě)盡了在外漂泊的人辛酸與無(wú)奈和濃濃的鄉(xiāng)愁,讓人不由得融進(jìn)詩(shī)中那個(gè)荒涼蕭瑟,令人心中覺(jué)得凄涼的場(chǎng)景,在外游子,哪有不思鄉(xiāng)者?思鄉(xiāng)的詩(shī)詞,隨口都可以吟誦出來(lái)。還有親情和團(tuán)圓。蘇軾的《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》是我最熟知的詩(shī)詞。這首詞傳誦至今,中秋佳節(jié),無(wú)法歸家與親人團(tuán)聚的人都會(huì)想起它,可見(jiàn)它流傳之廣。
送別、思鄉(xiāng)、團(tuán)圓,圍繞這它們的古詩(shī)詞都帶著那么一絲淡淡憂愁,卻又包含著對(duì)未來(lái)的希望。
江山美景幾多愛(ài),在景色的描寫(xiě)上,也可以在詩(shī)詞中找到不少。李清照《如夢(mèng)令》中的"綠肥紅瘦"用一個(gè)"肥"字突出了綠葉的飽滿,開(kāi)創(chuàng)了詩(shī)詞中的先河。煙雨迷蒙的江南,樓臺(tái)、行人都在雨幕之中被模糊了,《江南春》一句"多少樓臺(tái)煙雨中"令人身臨其境。泰山的高大雄偉,險(xiǎn)峻綺麗,在杜甫表達(dá)自己志向的.同時(shí)被展現(xiàn)出來(lái)。江山美景、在古人筆下是如此多嬌!
古詩(shī)詞中也有許多啟示人的句子。"海日生殘夜,江春入舊年"和"沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春",告訴我們新舊總會(huì)交替,新事物總將取代舊事物,一昧守舊,是無(wú)法得到成功。這些句子被傳為千古名句,其中的意義需要像品茶般細(xì)細(xì)品味。
世上優(yōu)秀的古詩(shī)詞燦若繁星,星羅棋布,讓我們追尋古人的足跡,體會(huì)古詩(shī)詞的魅力。
有關(guān)遇見(jiàn)古詩(shī)詞五年級(jí)作文3
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!糜谙蛎\(yùn)挑戰(zhàn),不屈服,樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。
李白,字太白,號(hào)青蓮居士,唐代詩(shī)人,被譽(yù)為“詩(shī)仙”。生性浪漫曠達(dá),豪放不羈。
李白的許多詩(shī)都充分表現(xiàn)了他非凡的抱負(fù),及奔放的熱情。他希望有“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”之日,也曾被朝廷召去供奉翰林,但因反權(quán)貴和,而遭受排擠?!缎新冯y》這首詩(shī)真是他遭受讒毀后,在被貶長(zhǎng)安的途中所寫(xiě)的。全詩(shī)表達(dá)了他用于向命運(yùn)挑戰(zhàn),不屈服,樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。
“行路難,行路難,多歧路,今安在?”但當(dāng)他的思路回到眼前現(xiàn)實(shí)中來(lái)的時(shí)候,又再一次感到人生道路的艱難。離筵上瞻望前程,只覺(jué)前路崎嶇,歧途甚多,要走的路,究竟在哪里呢?這是感情在尖銳復(fù)雜的矛盾中再一次回旋。但是倔強(qiáng)而又自信的李白,決不愿在離筵上表現(xiàn)自己的氣餒。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”他那種積極用世的強(qiáng)烈要求,終于使他再次擺脫了歧路彷徨的苦悶,唱出了充滿信心與展望的強(qiáng)音?!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪”表達(dá)了作者強(qiáng)烈的政治抱負(fù),雖被貶謫,但他的報(bào)國(guó)之志并沒(méi)有消退,他希望有“長(zhǎng)風(fēng)破浪”之日,“直掛云帆濟(jì)滄?!?。這更表明了他曠達(dá)豪放,積極的人生態(tài)度。雖屢受挫折,卻難抵內(nèi)心的悲憤,他仍以樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的態(tài)度激勵(lì)自己。
含蓄的語(yǔ)言,昂揚(yáng)的斗志。好一個(gè)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。讓人讀起來(lái)有身臨其境的感覺(jué),很能引起讀者的共鳴,從而達(dá)到激勵(lì)人心的效果,鞭策了很多失意之人的奮進(jìn)。
有關(guān)遇見(jiàn)古詩(shī)詞五年級(jí)作文4
赤壁折戟沉沙鐵未銷(xiāo),白將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周朗便,銅雀春深鎖二喬。折斷的戟沉埋在沙子中,雖長(zhǎng)滿了銹,但還是沒(méi)有爛掉,把它放在水中洗一洗,磨一磨,顯示出它是三國(guó)時(shí)期留下的兵器。詩(shī)人聯(lián)想當(dāng)初,在那里發(fā)生了赤壁大戰(zhàn),那時(shí)要不是起了東風(fēng),讓周瑜有機(jī)可乘,火攻成功,那么東吳就會(huì)失敗,連大喬小喬也會(huì)變成曹操的俘虜,鎖在銅雀臺(tái)上讓他盡情享受玩樂(lè)了。
這是一首詠史詩(shī),詩(shī)的前兩句,寫(xiě)的是詩(shī)人在長(zhǎng)江邊散步偶爾發(fā)現(xiàn)一只斷了的戟,從這只斷戟聯(lián)想到了那次赤壁大戰(zhàn)。后兩句寫(xiě)詩(shī)人對(duì)這次大戰(zhàn)的看法。人們都認(rèn)為周瑜在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中的偉績(jī)可佳,而詩(shī)人卻全面地看問(wèn)題,如果當(dāng)時(shí)沒(méi)起東風(fēng)助周,那么東吳就會(huì)失敗,曹操便會(huì)大獲全勝,歷史就會(huì)改寫(xiě)。
詩(shī)人用以小見(jiàn)大的方法,使詩(shī)篇既有韻味又讓人深思。折斷了的戟,使人深思,大戰(zhàn)中的東風(fēng),更讓人難忘。若真的沒(méi)有那東風(fēng),周瑜能贏嗎?打贏一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是多種綜合因素作用的結(jié)果。同樣,我們看待事物要客觀全面地分析,任何事情的結(jié)局都與多種因素聯(lián)系在一起。這首詩(shī)的寓意告訴我們,要做成功一件事,離不開(kāi)必需的條件,否則,結(jié)果就會(huì)完全不一樣。這首詩(shī)雖短,確讓人讀后很有回味,可見(jiàn)詩(shī)人敏銳的洞察力和非凡的描寫(xiě)水平,我深深欽佩古詩(shī)人。
有關(guān)遇見(jiàn)古詩(shī)詞五年級(jí)作文5
大家應(yīng)該都知道李白寫(xiě)過(guò)很多有名的詩(shī),其中有就有一首古詩(shī)《行路難》。金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍饈直萬(wàn)錢(qián)。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪暗天。閑來(lái)垂釣坐溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
這首詩(shī)主要在講詩(shī)人李白在抒發(fā)路途上坎坷的苦痛和憂煩,前兩句是寫(xiě)面對(duì)美酒佳肴,“停杯投箸不能食”的苦悶心情,然而,三、四兩句是寫(xiě)自己雖然竭盡全力尋找出路,但阻礙重重。接下來(lái)兩句,寫(xiě)出了自己在尋找人生的路上的急切的心情。最后兩句表達(dá)作者決心沖破一切艱難險(xiǎn)阻找出路。
讀了這篇古詩(shī)我有很多感受,李白竟能在如此坎坷的情況下還下定決心沖破一切艱難險(xiǎn)阻,這讓我想起我學(xué)自行車(chē)時(shí)的情景。
那次我姐姐為了能讓我早點(diǎn)會(huì)騎自行車(chē),早早的地醒了。一開(kāi)始,我連車(chē)龍頭都控制不住,它好像跟我有仇似的,不聽(tīng)我使喚,一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,直到后來(lái),我摔了下來(lái),摔了好幾次,身上一塊青,一塊紫,都不成人樣了??墒?,我還是不放棄。一次不行,兩次、三次……經(jīng)過(guò)我的努力,幾天后我終于會(huì)騎車(chē)了,我成功了,是用我那汗水換來(lái)的。
滴水能把石穿透,何況我們?nèi)四?要想像滴水一樣把石頭穿透,就必須先要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力。
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