描寫苦小學(xué)作文600字
生活,就象一杯苦咖啡,在你品嘗之時有苦澀之感,品嘗之余口齒留香。真生活便是如此,感慨于它的曲折,但又不得不稱贊它智慧。以下是小編精心收集整理的描寫苦小學(xué)作文600字,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
描寫苦小學(xué)作文600字1
一顆種子只有經(jīng)住了寒風(fēng)酷暑的考驗,才能長成參天大樹;一只蛹只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的滄桑,才能有破繭成蝶的美麗;一個人只有吃得苦中苦,才能方得人上人。
進(jìn)入了初中,第一個環(huán)節(jié)非軍訓(xùn)莫屬,它代表著新學(xué)期的開始,同時它也從而提高了我們的身體。
我們面臨的是兩天的魔鬼訓(xùn)練,它給我們的感覺是嚴(yán)肅的,是慘不忍睹的,是充滿艱辛的。這是我們?nèi)松?dāng)中的第一次軍訓(xùn),它對我們是一個極大的考驗,而我們對它是憧憬的,是向往的,是期待的。
第一天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我們邁著輕盈的步伐,伴隨著清涼的微風(fēng),迎來了第一天的軍訓(xùn)。面臨著魔鬼訓(xùn)練,面臨著魔鬼老師,一個個眼神里都充滿了畏懼,雖然明白接下來會苦會累,但面臨這一切,我們并沒有因此而畏懼,因此而退縮,仍是迎刃而上。
第一個學(xué)習(xí)的是練軍姿。是啊,軍姿是軍訓(xùn)的基礎(chǔ),是一個軍人的根本,就像大樹有屬于大樹的根,他們的根深根固柢,房屋最底層就是他們的根只有當(dāng)他們的根扎實了,才能使樓房金碧輝煌。大家可別小看了這軍姿,其實他并不是很簡單,為了打好扎實的基礎(chǔ),我們只能一直站著。“練不好就一直站,練不好就不要學(xué)別的動作”。一陣?yán)讌栵L(fēng)行的話語在我們耳畔邊蕩漾著。雖然很苦,很累但我們始終堅信著陽光總在風(fēng)雨后。是他讓我明白了什么是沒有規(guī)矩,不成方圓。
隨后學(xué)習(xí)的是稍息和跨立,看似簡簡單單的兩個動作卻看出了我們團(tuán)隊之間的配合與默契。是他讓我明白了什么是忍耐。
最重要的是停止間轉(zhuǎn)法。停止間轉(zhuǎn)法是我們軍訓(xùn)動作中最難的動作,他靠的是我們的敏捷性和反應(yīng)能力。是他讓我明白了什么是“不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。
在刻苦的訓(xùn)練中,我們同時也感受到了教練們的幽默風(fēng)趣。面對著一切困難,我們之所以沒有退縮,是因為我們知道其實教練比我們還累,教練一個人卻要面對我們四十多個人,他一個人卻要喊出讓四十多個人都聽得見的聲音。面對這樣的教練,我們用怎能忍心放棄?我們用怎能心不努力?我們又怎忍心埋怨?
短短兩天的努力,見證了我們的英姿颯爽,精神抖擻,見證了繩可鋸木斷,水可滴石穿??喔杉忧筛?,堅持持久戰(zhàn)的`道理。這一切離不開教練的浩氣凜然,離不開老師的不茍言笑,離不開我們的持之以恒。
描寫苦小學(xué)作文600字2
烈日炎炎,曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)兒吹來了,它慢慢地為我們帶走暑意,同時也悄悄地為我們帶來了陣陣寒風(fēng),卻也無情地帶走了我的初一,只為我留下了深深的回憶。課堂上的共同進(jìn)步,課下的嬉戲,放學(xué)后的玩鬧……
一切都猶如昨日之事,記憶猶新,歷歷在目。體育課是我們班這班調(diào)皮鬼最喜歡的課了。“自由活動!”每當(dāng)體育老師喊出這句話時,原本疲累的我們在一剎那間都好像大力水手吃了菠菜后,全身充滿了活力。平靜無常的操場一下子沸騰起來:籃球場上:我們班的“男子漢”頂著烈日,你追我趕的地打著籃球,個個英姿煥發(fā),各顯其長,讓人看后,不得不大嘔三日——球技還需努力;羽毛球室里的高手們也在大顯身手,一個個打得汗濺四方仍互不相讓;溫婉可人的女同學(xué)們在樹陰下成群組隊高興地跳著繩……最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”——男女同學(xué)共分為兩組,一組在外面圍成一個圈子,然后拿籃球砸另外一組在里面的人的腳,砸中的人就要出局,看哪一組用的時間最長就獲勝。尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起,整個場面熱鬧極了。他們盡情地玩著,盡情地笑著,盡情地瘋狂著,每個人都拋開了原先的一切煩惱,露出了調(diào)皮、開朗、好動的一面……歡樂的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語令我們沉醉其中、樂而忘返,已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。
哎!好花不常開,好景不常在。一次次急促的鈴響催使著我們走進(jìn)了緊張的學(xué)習(xí)課堂。我們拿著筆,一面認(rèn)真地聽著老師的教學(xué),一面在筆記本上沙沙地做著筆記,腦筋也隨著老師的進(jìn)度不斷地運轉(zhuǎn)??芍^各官齊用。放學(xué)的鈴聲為我們帶來了繁多的功課。挑燈夜讀,功課完成后,則是一本本的練習(xí)冊,最后則是教學(xué)前的預(yù)習(xí)工作。一日的繁忙結(jié)束了,而我們已個個疲勞不堪、潰不成軍,最后終于敗在了夢神的引誘下,撲向那溫暖舒適的床,開始探索那美妙的夢……日日的奮斗努力、夜夜的辛勞苦讀,讓我們贏得了驕傲的成績。此時甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上?!嘧硕嗖实某跻簧?,猶如一碗五味湯,包含著我們的歡笑、憂愁。同時也在我們的人生史冊上留下了難忘的一頁。
描寫苦小學(xué)作文600字3
一個人做過很多事,但對自己做過的事情并不滿意的也有。對待生活要給自己信心,對待事情要有充分的發(fā)揮,對待人生要有明顯的目標(biāo)。我一直對自己的行為做的不滿意,但我會改的。不但讓自己滿意也要得到別人的認(rèn)可,我會努力的。
我自己做過很多事,大部分都在家里,為此我成了家里的小保姆。大事不用我,可小事情我也能幫忙,可我上面還有一個姐姐,她呀,我真的對她很無語,我在家中都是比較勤快的,可唯獨是她。唉!這是什么原因啊!我每天回來就是做飯,因為我家只有我和姐姐,爸爸很少回家,媽媽每天都是早出晚歸,哥哥有時要出差,只留下我和姐姐。
我每天除了做飯給姐姐吃還要受氣,我不明白我哪里沒有做好,哪里有缺點,真的不明白,我每天這么辛苦,到學(xué)校去還要背誦,真的羨慕姐姐呀,放松愉快,什么事情又不用做,整天過的無憂無慮,就為這事情,我覺得應(yīng)該開一個家庭會議,提出我自己的觀點,可沒有執(zhí)行,想不到有什么方法可以讓姐姐變勤快點,也改變不了她的習(xí)慣,為了不讓父母多一份憂慮,我只能自己來做,我的方法就是,你不做我也不做,讓她到外面去吃,唉,人啊,沒有比過她的人呀。我現(xiàn)在,我不管她,她做什么我也不看。有一句話說的好,眼不看為凈,隨便她,我只是做了妹妹的本分而已,也算的上父母的好女兒。我遇到什么事都是自己解決,跟姐姐講明白,約法三章,實在行不通,就只能自己做,俗話說的好,吃虧是福,福將要來臨咯!這也是我對自己滿意之處。那天,我也對自己說,不要緊,自家人,沒有必要說那么多,隨便一點就行。
這是我對自己很滿意的事情,對待事物靜下心來,想清楚,以樂觀的心態(tài)來面對。既可以得到別人的認(rèn)可,對自己也滿意,真是一舉兩得的事,相信自己,給自己加油鼓勵。
描寫苦小學(xué)作文600字4
“光陰似箭,日月如梭?!边@句諺語說得好。時光列車在飛速奔馳著,轉(zhuǎn)眼間,我從一個童心未泯的幼稚孩童變成了一個略顯成熟的初中生;我的知識蓄水池里每天都源源不斷的灌進(jìn)“新鮮”的知識。當(dāng)然,初一的生活也使我的內(nèi)心涌進(jìn)了許多苦與樂。
記得那一天是初一開學(xué)的第一天。“叮叮叮”,一大早我就被煩人的鬧鐘吵醒了。還沒等我醒過來,媽媽就大開尊口,滔滔不絕地發(fā)表起了演講:“書都帶齊了嗎?文具都準(zhǔn)備還了嗎?預(yù)習(xí)今天要上的新課了嗎?”我快被吵瘋了,連忙用了幾遍“全準(zhǔn)備好了?!边@才打斷了她的演講。
到了學(xué)校,初中老師并沒有像小學(xué)老師那樣給我們一天“放松調(diào)整”期,而是直接強調(diào)規(guī)矩便開始上課。我的大腦仿佛還在夢幻假期里度假,根本聽不進(jìn)去課。
晚上,我在書桌前望著一堆作業(yè)發(fā)愁,長嘆一聲:“初中的生活實在太苦太累了!”爸媽聽了都忍俊不禁地笑了,說:“當(dāng)你嘗到先苦后甜的滋味時,你便會覺得這是一次有趣的人生閱歷?!?/p>
“有趣的人生閱歷?”我想是不是我聽錯了。早上起得那么早,晚上又睡得那么遲,學(xué)習(xí)壓力又那么大……這一切的一切竟然被父母說成是一種趣味!
隨著時間的推移,我的年齡也在不斷增長,對某些事情也有了更深層次的理解。我第一次體味到父母所說得那種趣味是在某次階段考試后。那段時間,父母抓我學(xué)習(xí),使我“不得不”學(xué),“不得不”練。這也不是沒有好處的。當(dāng)我坐在考場里,一看卷子,便胸有成竹。當(dāng)然,我早料到這次我考得會不錯,但最終成績真讓我吃了一驚——全班第一!當(dāng)時聽見老師的表揚,看見同學(xué)稱贊的目光,我笑了。這笑是發(fā)自內(nèi)心的,從未有過的。
我終于明白了父母所說的話。現(xiàn)在,我的內(nèi)心是充滿歡樂的,當(dāng)我再回憶起那些昔日里我所謂的“苦與累”,全然變成了一種求知過程中的趣味,是實實在在的歡樂與趣味。
樂與苦都是人的感知。樂固然給人以精神上的極大開心,但苦也不是全給人以內(nèi)心上的痛苦,它有時可以看作是一種“苦中之樂”。我清楚地知道,在以后的學(xué)習(xí)生活中,“苦中之樂”會隨時來臨。但只要有一顆認(rèn)真、坦誠、向上的心,不論是苦是樂都會轉(zhuǎn)化成為我們寶貴而有趣味的人生閱歷。
描寫苦小學(xué)作文600字5
我有一個“收藏夾”——我的日記本里面收藏著我的童年故事。童年故事里有甜也有苦,歡樂的故事大家一定聽過不少,今天就給大家看看我收藏的苦吧!
作業(yè)之苦
作業(yè),作業(yè),還是作業(yè)。每天上學(xué)上完一節(jié)課,老師就命令到把作業(yè)本發(fā)下去,完成下一篇作業(yè)。有的同學(xué)去玩,有的在做作業(yè)。為什么叫作業(yè)呢?就是要我們這些做學(xué)生的把它完成,反正是要完成的.,沒做完之前去玩也玩不安心,被老師看見了還得挨罵。有時候作業(yè)比較多,我們都唉聲嘆氣的說——命苦啊。學(xué)校里的作業(yè)還不算很多,最多的那就是家庭作業(yè)啦。平常的時候,家庭作業(yè)中我最怕的就是俗稱“字魔”的作文了,只要寫作文我就頭痛,就算絞盡腦汁也想不出寫什么好??喟?,苦啊,真苦啊!
考試之苦
考試,考試,又是考試。考試是極為驚心動魄的的一件事,有時它像個惡魔非常兇惡,有時它像母親一般溫柔。每當(dāng)考試,同學(xué)們都急得像熱鍋上的螞蟻。如果考不好,家長和老師如同惡魔一樣兇惡,劈頭蓋臉的罵聲。如果考得好,家長和老師像母親般的溫柔,或許還會有獎勵。對我來說數(shù)學(xué)有些可怕,不是說不會做,就是太馬虎,連二年級的計算都會寫錯,馬虎是考試中最可怕的,最冤枉的。倒霉,倒霉,真倒霉。
做操之苦
早上做操,上課做操,中午還是做操。在做第三套廣播體操比賽前的準(zhǔn)備,老師拼命要我們訓(xùn)練,做不好還要扣分,累得汗流浹背,真稱得上所謂的“魔鬼訓(xùn)練”。
老師要我們一小組一小組做,連很細(xì)小的動作都要吧我們揪出來,應(yīng)該怎樣做,稍微扭一下重做,那節(jié)踢腿運動,我們的腳總是不整齊,你左腳,我右腳。連續(xù)重做了七遍,我們做的真腿都軟了,有時候做不好還要一個人做。還好俗話說的好,只要功夫深,鐵杵磨成針,我們得了第一??捎?xùn)練真的很苦啊!
這些都是我成長經(jīng)歷中的苦,隨著我慢慢長大,雖然這些苦也算不上什么,可當(dāng)時真的很苦啊!
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