描寫神鳥小學(xué)作文500字
想必你們有聽說過神鳥吧,神鳥是古代各種漢族神話傳說中有靈性的神奇鳥類。以下是小編精心收集整理的描寫神鳥小學(xué)作文500字,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
描寫神鳥小學(xué)作文500字1
有一天,神鳥的事情傳到了一位國王的耳邊,國王想:“誰也抓不到它,它會有多神奇呢?我一定要把它抓住?!敝?,國王帶著衛(wèi)兵一起來到了萬年古松下。
那神鳥就站在上面,一動也不動,衛(wèi)兵把鳥抓了下來,在回家的路上,國王拿著神鳥,神鳥對國王說:“國王你很容易就抓住了我,但我有一個要求,您即不能唉聲嘆氣,也不能悶頭不語。不然一眨眼的功夫我就會飛走了。國王說:“那你就講點什么吧?!鄙聒B給國王講了一個故事,國王“唉”了一聲,神鳥就飛走了。國王也沒有信心抓神鳥了。
過了幾天,國王聽說有一個窮人抓住了神鳥,國王馬上和衛(wèi)兵來到了那個窮人的家里,發(fā)現(xiàn)那窮人手里真拿著那只有很多人都想得到的神鳥,就對那個窮人說:“我用一百兩黃金把你這一只神鳥買下來?!笨墒悄莻€窮人說:“我一無所有,這一只神鳥給我?guī)砹丝鞓泛托腋?,你有?shù)不勝數(shù)的金銀財寶,如果你非要把它帶回去,那就要看看神鳥要跟誰了?!?/p>
國王問神鳥:“你要和誰在一起?”神鳥對國王說:“你有那么些多的財寶,還不知足,你擁有我只是為了滿足你自己的快樂,他擁有我是為了更多人的快樂?!眹趼犃艘院筻У囊幌履樇t了,和衛(wèi)兵回到王宮,再也沒有提神鳥的事情。
通過這一個小故事讓我們大家懂得了一個道理:給大家?guī)砜鞓罚攀亲约赫嬲目鞓?
描寫神鳥小學(xué)作文500字2
從前,在北邊的山林里,有一只聰明伶俐、會說話的神鳥。
有一天,阿芭拉女王來到山上,她捉下了樹上的神鳥。回去的'路上,神鳥對阿芭拉說:“您帶我走的時候不能說話。您的飾品可以替您說話。”耳環(huán)說:“你講吧,我們正聽著呢?!薄靶?,我給你們講一個故事?!鄙聒B說,“在一個村子里有四個男孩,他們四個親如兄弟,整天在一塊兒玩。一天,這四個朋友決定到外地去學(xué)一門技術(shù),于是他們就出發(fā)了。四個人從早走到晚,來到一個城鎮(zhèn)里,分別在金匠家、紡工家、木匠家、修行人家里留了下來,開始學(xué)習(xí)手藝?!薄笆旰螅膫€伙伴又聚在一起了。他們決定回村子。在回村子的路上,他們在一個林子里過夜,他們商量說應(yīng)該有人守夜。第一個是木匠,他用木頭刻了一個女娃娃。第二個是織工,他替女娃娃織出了衣服。第三個是金匠,他做了些首飾給女娃娃。最后一個是修行人,他使女娃娃有了生命。
第二天早上,他們四個人開始為這個女娃娃爭吵,每個人都說女娃娃應(yīng)該是自己的?!鄙聒B門耳環(huán):“耳環(huán),你說女娃娃應(yīng)該屬于誰?”耳環(huán)回答說:“屬于給她生命的人?!币宦犨@話,阿芭拉女王生氣地說:“你真笨,你不配讓我戴。給她生命的是上帝,雕刻她的是她的父親,替她織衣服的是她的兄弟,只有打扮她的才配做她的丈夫,所以她屬于金匠?!鄙聒B說:“得,您說話了。”說完,神鳥飛走了。阿芭拉說:“我怎么忘了我答應(yīng)神鳥不說話了。唉,算了吧確實沒辦法捉回它了?!闭f完,阿芭拉女王就回去了。
描寫神鳥小學(xué)作文500字3
在北邊的密林中,住著一只聰明伶俐能說話的神鳥?;实酆透晃潭枷胱阶∷?/p>
這只神鳥有一雙金色的翅膀,只要它微微展翅,就能幫助人們實現(xiàn)美好愿意?;实巯虢柚聒B擴大領(lǐng)土,派人在城墻上貼了很多告示:如果有誰能抓住神鳥,我就賜它黃金萬兩。老百姓見了告示,紛紛放下手中的鋤頭,拿起大網(wǎng)或鐵籠,到密林深處去抓神鳥。神鳥看了很是傷心,它覺得人類太貪婪,太殘忍。
隨著老百姓抓捕范圍擴大,神鳥連吃的東西都找不到了。此時,有一位青年發(fā)現(xiàn)了神鳥的行蹤,他不但沒有抓捕神鳥,反而每天給神鳥送食物。神鳥當(dāng)然不相信人類了,一口也不吃,但青年依然每天堅持給神鳥送食物。一天、兩天、三天神鳥被青年的誠意打動了。終于,神鳥開始搭理青年,你為什么不像別人一樣,拿著網(wǎng)來網(wǎng)我,反而天天給我送食物?青年說,我并不想要得到什么,只想阻止戰(zhàn)爭,讓人們幸福生活。神鳥聽了很是欣慰,親切地對青年說,要是老百姓都像你一樣就好了。青年對神鳥說,要不我?guī)闳ヒ姲傩眨闳フf服他們。神鳥在青年的帶領(lǐng)下出現(xiàn)在了老百姓面前,真誠地說,你們抓我是幫助國王發(fā)動戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭一旦打響,你們就會無家可歸,流血流淚。百姓聽了紛紛點頭。神鳥繼續(xù)說道,人與人之間要和平相處,才能獲得幸福,戰(zhàn)爭帶來的只有仇恨。大家聽了神鳥的話,紛紛低下了頭。
從此,神鳥跟百姓成了好朋友。他們每天生活在一起,和睦相處、共同勞動,用自己的勤奮創(chuàng)造美好的未來!
描寫神鳥小學(xué)作文500字4
從前,有一個聰明伶俐的神鳥,有許多國家的國王、大臣們都想得到它,可是神鳥太神了,誰也捉不到。
有一天,一個農(nóng)夫?qū)ζ拮诱f:“我們又沒米了,水災(zāi)都把糧食給淹沒!怎么辦呀?”妻子說:“上山吧!山上有個神鳥,捉它回來,讓它給我們變出金銀財寶!”于是農(nóng)夫馬上上山去了。農(nóng)夫爬呀爬呀,翻過一座又一座的山,終于來到了萬年古松下,神鳥站在樹梢上,農(nóng)夫爬到樹梢上,捉了神鳥下來,回去的路上神鳥說:“您捉到我沒費什么事,但是回去的路上,您既不許唉聲嘆氣,也不許悶頭不語!”農(nóng)夫答應(yīng)了,神鳥說:“我給您講個故事吧!”神鳥接著說:“從前有那么一個村子,這里每個人都過得很幸福,可有一天發(fā)洪水了。
洪水過后村里很貧窮,日子越過越不好,這時候有一對母子要離開這里,可又沒錢,于是兒子就出城里賺錢,母親買了房,又買了地,誰在樹洞里,吃的是野果。才能給些錢兒子到城里賺錢,兒子什么都干,可還是賺不了錢,有一天他聽說山上有一個山寨經(jīng)常下山搶東西,一搶就是好幾萬,于是他投靠了山寨,當(dāng)了山寨王,漸漸地,兒子忘記了母親,而母親越來越瘦,每天盼望兒子回來,可五年過去了,兒子也沒回來,母親生病了,想兒子想瘋了?!鞭r(nóng)夫聽了之后不由地說:“唉!這兒子太辜負(fù)母親了!”
神鳥說:“得!您嘆氣了?!鞭r(nóng)夫看看天色已不早了,便回家了。
描寫神鳥小學(xué)作文500字5
從前,在北邊的山林里,有一只聰明伶俐、會說話的神鳥。
有一個國王,他有一個女兒,叫娜格爾公主。國王非常疼愛她,可是公主卻非常驕傲自滿,其實她掌握得知識并不多,可是她自己覺得自己無人能比。
一天,有個侍從告訴她,北邊的山林里,有一只聰明伶俐的神鳥。娜格爾不服氣,就帶了一些侍從去找神鳥。來到山林,娜格爾大喊:“神鳥你出來,我們比一比?!薄昂冒??!币恢环浅C利惖镍B回答著。啊!它那烏黑的眼睛閃爍著智慧的光芒,金色的羽毛閃耀著金屬的光澤。所有人都驚呆了。
“我們比什么呢?”“就比數(shù)學(xué)吧!我先出題11乘11等于多少?”娜格爾十分得意地說,“121、該我了,99乘38等于多少?”“……”娜格爾那股高興勁兒早沒了,幾個回合下來,娜格爾是甘拜下風(fēng),垂頭喪氣。
這時,神鳥對她說“娜格爾,別垂頭喪氣。去聽聽螞蟻和蝴蝶在地上說些什么吧!”
娜格爾俯下身子,仔細(xì)地聽著。一只小螞蟻說:“蝴蝶姐姐,你真漂亮!”蝴蝶:“過獎了,螞蟻弟弟,你也很勤勞啊!”“可知了哥哥在樹上什么也不干啊!”螞蟻說,“好驕傲啊!”蝴蝶說:“所以我們不學(xué)它的驕傲、懶惰。我們一定要勤勞勇敢,謙虛好學(xué)?!薄岸?”小螞蟻點點頭。
“啊!”娜格爾頓時醒悟了,昆蟲都明白的道理。我怎么不知道呢?她謝過神鳥,帶著侍從離開了。從此,她謙虛好學(xué),成為一個很有用的人才,父王也因她而驕傲!
描寫神鳥小學(xué)作文500字6
依爾特戈爾克汗失敗回來的事情傳遍了整個小鎮(zhèn)。人人心想:這神鳥可真厲害啊!就連聰明的依爾特戈爾克汗都沒有抓住它,我們這些[平明百姓就更不能抓住了。于是,個個人都放棄了抓住神鳥的主意。
事情傳到了貪婪的國王的耳里,國王想:這神鳥如果真的有神力,那么,我抓住它,我要什么就有什么拉。
于是,國王帶著黃金做的鳥籠,騎著汗血寶馬來到萬年古松下毫不費力地將神鳥抓進了黃金鳥籠里。國王笑著說:“嘿嘿,抓鳥嘛,一定得帶鳥籠才行!這下看你怎么跑咯!”神鳥畢恭畢敬地說:“親愛的國王,我知道您一直想要個有翅膀的汗血寶馬,我可以幫您變出有翅膀的汗血寶馬!”國王一聽,兩眼馬上放光,說:“快!給我變出一匹……不……我要十匹,快!”國王邊說邊把鳥籠門打開。神鳥拍拍翅膀飛走了,說:“我根本就沒有什么神力,只是一只會說話的神鳥而已!”國王聽了,后悔自己太貪婪了,便搖搖頭回家了。
國王回去后,變了一個人似的,從不貪婪了,也把國家治理得井井有條……
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