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我愛老師作文300字左右五年級(jí)

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我愛老師作文300字左右五年級(jí)

  教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基。以下是小編給大家提供的關(guān)于我愛老師的作文,歡迎大家閱讀參考!

  我愛老師作文300字1

  老師,你像一位辛勤的園丁,澆灌了我們這些祖國的花朵;老師,你像一根粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí);老師,你像白云,擋住了火辣辣的太陽,為莊家換來了滋潤;老師,你像一位勤勞的農(nóng)民,種植了種子,換來了秋天的收獲。

  上課時(shí),你那傳神的眼睛授予我們豐富的知識(shí);同學(xué)們?cè)谧簧现v話時(shí),你用你明亮的眼睛提醒同學(xué)們不能說話,課余時(shí)間,你又為我們講一些精彩的故事。

  剛轉(zhuǎn)學(xué)來這里的時(shí)候,我的語文成績(jī)一直很不理想,為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī),你用休息的時(shí)間,給我講一些寫作的方法和技巧,你經(jīng)常說:’要想寫好作文,一定要學(xué)會(huì)借鑒和模仿。’在你的指導(dǎo)下,我的語文成績(jī)有了很高的提高。

  謝謝你,敬愛的老師,你如蠟燭,燃燒了自己,把光芒留給了他人。

  我愛老師作文300字2

  她,留著一頂烏黑的頭發(fā),一個(gè)圓圓的臉上鑲嵌著彎似船兒的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛下長著一個(gè)不高不低的鼻子,下面長著一個(gè)小巧的嘴巴,臉蛋又圓又滑的。她是誰?她就是我那位和藹可親的班主任!

  我的老師大概2.30歲,老師很關(guān)心我們。就說上次吧,放學(xué)了,我們到門口時(shí),老師一看到我們,就問我都有哪些人,還說我有事可以去找她;上課的時(shí)候,老師不僅講的仔細(xì),還常常舉例子,使我們懂得,如果作題或課本上遇到不懂的可以去請(qǐng)教她......

  有一次,試卷上的一道題目很難,因?yàn)闆]有學(xué)過,所以不會(huì)做,考試過后,老師就給我們講解,還把意思給我們仔細(xì)地解說,我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)用這個(gè)詞造好幾個(gè)句子了......

  我愛我的老師,她不僅像園丁一樣不知疲勞,時(shí)時(shí)栽培我們這些無知的花兒,還毫無保留地把知識(shí)教給我們......

  我愛老師作文300字3

  一年一度的教師節(jié)到了,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出她親切的笑臉。她就是我的啟蒙老師——沈老師。

  我清楚地記得沈老師長著一張長長的臉,上面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,讓人感覺到她總是那么有精神,有活力。她還有一頭烏黑漂亮的長頭發(fā),溫順地搭在肩膀上。沈老師高興的時(shí)候,會(huì)和藹可親;生氣的時(shí)候,會(huì)滿臉烏云。

  沈老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格,比如她要求我們作業(yè)一定要工整、認(rèn)真,還要打日期格??墒怯行┎钌?,老不做作業(yè),而且還把老師發(fā)的本子上弄的都是臟東西。沈老師非常生氣,但她并不把這生氣的表情帶到課堂上。課后,沈老師才會(huì)嚴(yán)肅地教育那些差生,并且有耐心地幫他們一一糾正。我的啟蒙老師作文300字400字

  我是一個(gè)膽子非常小的學(xué)生,上課不敢積極發(fā)言,就算發(fā)言,聲音比蚊子聲還小,沈老師經(jīng)常給我機(jī)會(huì)。她讓我領(lǐng)大家讀書,讓我給大家講古詩,還經(jīng)常提我發(fā)言。就這樣,我上課敢積極發(fā)言了,聲音也變得洪亮了,我非常感謝沈老師,她總是用他的一言一行關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們,讓我們?cè)趯W(xué)校也感受到媽媽般的溫暖。

  沈老師真是一個(gè)好老師啊!使我怎能不想起她?

  我愛老師作文300字4

  每當(dāng)我看到我的學(xué)校時(shí),就情不自禁地想起了我的啟蒙老師——王老師。是她教導(dǎo)我:要有愛心,愛祖國、愛人民,要勤勞、勇敢、善良,做有禮貌的人。雖然日子已經(jīng)過去很久了,但王老師的言行舉止仍然深深的印在我的心中。

  她有一頭烏黑秀麗的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴。王老師的眼睛是會(huì)說話的“信使”。一次王老師讓我朗讀課文,我因擔(dān)心讀錯(cuò)而遲遲不敢開口,但當(dāng)我看到她那雙充滿鼓勵(lì)的大眼睛時(shí),一切的擔(dān)心蕩然無存,好像在說:“勇敢些!高子乾,讀錯(cuò)了老師和同學(xué)們不會(huì)怪你的。”我“聽懂”了她的話,立刻用優(yōu)美的語調(diào)大聲的朗讀了起來。

  王老師還很關(guān)心同學(xué)。記得上次上體育課時(shí),有一位同學(xué)不小心摔倒了,正好被路過的王老師發(fā)現(xiàn)了,她立刻上前把那位同學(xué)扶起來,關(guān)切地問道:“摔疼了嗎?”并幫她處理好傷口,然后把她送回了教室。這時(shí),讓我們感覺到母愛般的溫暖。她的鼓勵(lì)和關(guān)懷讓我們懂得了很多……

  啟蒙,是生命的開始,是人生關(guān)鍵的第一步,在一個(gè)人什么都不懂的時(shí)候,他的生命好似一張雪白雪白的紙,啟蒙就是這張白紙上的內(nèi)容,畫上什么就是什么,再也無法抹去。我在啟蒙老師——王老師的教育下,在這張白紙上畫出了美麗的一幅畫。

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