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我和書的故事作文

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我和書的故事作文

  讀書不僅使空虛變充實(shí),而且還會(huì)增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí)。你和書之間有什么樣的故事呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶給大家的五年級(jí)第一單元優(yōu)秀作文:我和書的故事,歡迎參閱。

  五年級(jí)第一單元作文我和書的故事篇1

  我早就想買一套《紙項(xiàng)鏈》,然而書價(jià)一百三十元,太貴了。打開儲(chǔ)蓄罐,全部家當(dāng)只有30元,怎么辦? 暑假,我來(lái)到上海伯父家。伯母在外灘有一家“快餐沙龍”,生意很是紅火。嘿,有了…… 第二天,我成了店里的打工仔。說(shuō)是打工,無(wú)非是端端盤子,幫客人點(diǎn)點(diǎn)餐而已。 我全副武裝走馬上任。系上圍裙,戴上帽子,套上白手套,鉆進(jìn)吧臺(tái),多氣派呀! 這天是星期天,人很多。我端著盤子在吧臺(tái)與餐桌間穿梭著。走著走著,眼前一切都消失了,唯見(jiàn)書在遠(yuǎn)方向我招手,我快步?jīng)_上去。“撲!”哎呀不好!把茶潑到一位老太太身上了,老太太干凈的裙子上頓時(shí)“鉆”出討厭的斑點(diǎn),讓人家大清早就觸霉頭,心里有愧了。“對(duì)不起,實(shí)在對(duì)不起!”我連忙賠禮。“噢,沒(méi)事。”老太太拉了拉裙子,輕輕地?fù)崦业念^,慈祥地笑笑。

  忙碌了十多天,捧著汗水換來(lái)的100元,我高興得簡(jiǎn)直要飛起來(lái)——可以買書嘍,買那朝思暮想的《紙項(xiàng)鏈》。 書,終于買回來(lái)了。我愛(ài)不釋手,欣賞著那精美的封面,嗅著油墨的清香,心里樂(lè)滋滋的。 開學(xué)了,班上要建立“圖書角”,班主任號(hào)召大家捐書,充實(shí)充實(shí)咱們的小書柜。 捐書,捐什么呢?我想到了《紙項(xiàng)鏈》。

  不行,舍不得,這可是我辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,一番思索后,我只帶了一本發(fā)黃的《星際動(dòng)物園》。 到了學(xué)校,我驚訝了,同學(xué)們都把自己心愛(ài)的“寶”書帶來(lái)了。噍,陳朋朋那套《成長(zhǎng)的聲音》,可是他省吃儉用兩個(gè)月才換來(lái)的;曾輝把她參加作文競(jìng)賽獲得的獎(jiǎng)品——《上下五千年》也獻(xiàn)出來(lái)了。大家毫不猶豫,毫不吝嗇,我還在乎什么呢? 下午,我捧來(lái)了“寶”書——《紙項(xiàng)鏈》。

  五年級(jí)第一單元作文我和書的故事篇2

  書可以把你帶到一個(gè)喜怒哀樂(lè)的世界里,我從中享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。

  回憶的大門徐徐打開,還是小學(xué)生的我,對(duì)書本一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,有時(shí)還會(huì)一種說(shuō)不出的厭惡感。每到我們班看書,我總是覺(jué)得很無(wú)聊。上初中后發(fā)生的一件事,使我和書之間的關(guān)系有了天翻地覆的變化。

  那天,我旁邊的同學(xué)剛剛看完一本書。當(dāng)時(shí)我也不知道自己怎么的,隨手拿起了那本書,翻了翻,同學(xué)見(jiàn)了,卻很熱情地說(shuō):“你喜歡?拿出看吧!那可是一本好書哩!”我當(dāng)時(shí)真的后悔極了,又不好意思拒絕,只好說(shuō):“是嗎?那看看!”回到座位,隨手便把它扔在一角,沒(méi)再理會(huì)這件事了。

  幾天后,我的同學(xué)突然問(wèn)我:“書好看不?”這時(shí)我才想起這回事,卻不敢告訴她我根本沒(méi)理會(huì)那本書。支支吾吾地說(shuō):“還可以,不過(guò)沒(méi)看完哩!”她聽我這么說(shuō),笑瞇瞇地走開了??吹剿莻€(gè)樣子,我心里感到有點(diǎn)內(nèi)疚。于是便硬著頭皮翻開了那本叫《我和綽婭的故事》的書來(lái)。開始還是漫不經(jīng)心的看,漸漸地我便被書中的故事吸引住了。心情也隨著主人公的遭遇而起伏不定,慢慢地好像自己成了書中的人物,高興、喜悅、傷心、悲憤……一時(shí)所有的喜怒哀樂(lè)都體會(huì)了。難道說(shuō)我已經(jīng)愛(ài)上書了?是的從那一瞬間開始,我知道自己會(huì)與書結(jié)下緣份了。

  我該如何感謝我的那位同學(xué)呢,如果不是她我現(xiàn)在還是個(gè)渾沌的人,不知書為何物呢?

  現(xiàn)在每到假日,我手中總會(huì)拿著一本書,她似乎成了我的好朋友,與我形影不離了。它時(shí)而叫我哈哈大笑,時(shí)而又叫我怒氣沖沖,一會(huì)又變得悲傷、失落,不能自已。有那么幾次我忘了吃飯,媽媽還把我狠狠地罵了一通。雖然書是被迫暫時(shí)放下了,但心終歸是放不下的,還是想著里面的故事情節(jié),惦記著里面的人物。

  此時(shí)此刻,才真正體會(huì)到讀書的樂(lè)趣。不是嗎?讀書不僅使空虛變充實(shí),而且還會(huì)增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí)。讀書真是其樂(lè)無(wú)窮呀!

  五年級(jí)第一單元作文我和書的故事篇3

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我就特別喜歡看書,為了看書,常常會(huì)忘記一些重要的事。

  記得那是一天晚上,作業(yè)特別多。寫著寫著我一眼看見(jiàn)了昨天沒(méi)看完的那本書,心癢癢的忍不住打開看了起來(lái)。不知不覺(jué)幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,直到媽媽問(wèn)我:“你作業(yè)寫完沒(méi)有?”我一看表,呀!都7點(diǎn)半了。“馬上就寫完了,還剩幾道題了。”怕媽媽吵我,我只能撒謊了。

  匆匆地把作業(yè)寫完了,我又迫不及待地翻開書,沉迷在書的世界里,將練琴的事又拋到了九霄云外。突然媽媽一下把門推開,我以飛快的速度把書扔到一邊,拿起語(yǔ)文書看了起來(lái)。媽媽問(wèn):“你怎么還沒(méi)有彈琴?”“我~~~我正在預(yù)習(xí)明天要學(xué)的課文。”媽媽聽了,皺著眉頭,說(shuō):“預(yù)習(xí)什么課文?今天你們的作業(yè)根本沒(méi)有預(yù)習(xí),趕快彈琴。”我只好無(wú)奈地放下書,走到鋼琴旁邊彈起來(lái)。一首曲子才彈了兩遍,情不自禁又捧起書來(lái)看。這一次,我終于沒(méi)能逃過(guò)媽媽的掌心。只聽見(jiàn)門“砰”地一聲打開了,媽媽站在我面前,我想把手中的書藏起來(lái),可已經(jīng)來(lái)不及了,媽媽一把拿起我手中的書,把我狠狠地批評(píng)了一頓。

  雖然被媽媽批評(píng)讓人很懊惱,但讀書帶給我的快樂(lè)卻是無(wú)與倫比的。不過(guò)合理安排學(xué)習(xí)和看書的時(shí)間也很重要的。讓我們多讀書,讀好書,在書的海洋里盡情遨游吧!

  五年級(jí)第一單元作文我和書的故事篇4

  在我記憶的儲(chǔ)藏室里,每一本書都記載著我的快樂(lè)、悲傷、 難忘和感動(dòng)。在這堆舊書中,有一本書格外不同,因?yàn)闀镉涊d著的是一件讓我記憶猶新,哭笑不得的事。

  有一天,媽媽突然給了我一冊(cè)書,這冊(cè)書共有10本。我翻開看了書的簡(jiǎn)介,就相信自己一定會(huì)迷上它。晚上寫作業(yè)時(shí),書就像饑餓的人遇到了一次免費(fèi)的大餐一樣,吸引著我。我把作業(yè)仍到一邊,急切地打開書,就像一匹惡狼貪婪的讀著;也像一根小草,努力地吸取陽(yáng)光和露水。正當(dāng)我沉迷于知識(shí)的海洋中時(shí),突然聽到媽媽說(shuō):“這么久了,作業(yè)寫完了嗎?我馬上就來(lái)檢查。”我趕緊把書輕輕地放在一邊,抓過(guò)作業(yè)就寫,邊寫還邊想著如何才能在今天把那個(gè)故事讀完。哦!對(duì)了,就這么辦。我踮起腳尖,走到床邊,把那本書小心翼翼地放在枕頭下,心里想著這樣做不對(duì),但是故事太吸引人了,所以顧不了那么多啦!因?yàn)樾募保鳂I(yè)潦草了許多。我以最快的速度洗漱完,準(zhǔn)備睡覺(jué)。媽媽還夸我:“今天做事真利索。”我偷偷地笑了,那是因?yàn)?mdash;—我要看書。上了床,我的心怦怦直跳。媽媽走后,我趕緊開燈,拿出書,接著看。過(guò)了不知多久,我的眼睛真酸呀,抬頭一看表,天啊,我都看了一個(gè)多小時(shí)了,明天還要上學(xué),趕快睡覺(jué)。后來(lái)媽媽整理床時(shí),發(fā)現(xiàn)了我的秘密,吵了我,還說(shuō)要把書扔了。我哭了,懇求媽媽不要扔,我下次再也不敢了!

  讀書,給了我很大的幫助。書,把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門,陪伴我攀登知識(shí)的高峰;書,使我的心靈得到了凈化,讓我插上了想象的翅膀;書,使我的人生越來(lái)越精彩,是我一生中最好的朋友。


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