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我愛閱讀的作文500字

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  閱讀,是一種溝通,歷史的殘缺與完美,現(xiàn)實(shí)的動(dòng)蕩與平靜,世界的無奈與精彩,生活的苦澀與醉人,無不在閱讀中相互融合又相互分離。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶給大家的500字優(yōu)秀作文《我愛閱讀》,一起來欣賞一下吧。

  我愛閱讀的作文500字篇1

  再美的花兒也會(huì)凋零,再絢麗的彩虹也會(huì)消失,但只要有書將它們珍藏其中,它們的美便會(huì)得到永久的記錄。無論是厚厚的字典;令人感動(dòng)的小說;空靈芳馨的散文集;或富含意義的小說故事,它們都曾使我感動(dòng)、喜悅、或悲傷,讓我了解人生的真純,讓我懂得人世的真諦,知識(shí)的無限……

  一到周末,我便沉醉于圖書館中,那些花花綠綠,大大小小的本子中,在文學(xué)的大堂中,我覺得自己像一顆沙礫,掉下了大海,在波浪中翻滾的我感覺自己十分渺小,在這本“知識(shí)集冊(cè)里,我隨意挑出幾本,足以將我完全的拉進(jìn)書的海洋……

  有一次,我和媽媽一同上街,經(jīng)過書店時(shí),我像一只放飛山林的小鳥,拖著媽媽,奔進(jìn)出了書的世界,一進(jìn)門我便發(fā)現(xiàn)了一本特別厚的《故事集》,我顧不上一身的干凈了,坐在地上,過了差不多兩個(gè)小時(shí),那本厚厚的書已經(jīng)被我看了一半多,可此時(shí)在門口等候我的媽媽已經(jīng)不耐煩了,走過來催促我,但我已經(jīng)完全被書中的故事吸引了,根本聽不到媽媽說什么,于是媽媽生氣了拽著我的手往外走,我不情愿的將手甩開,這下可糟了,媽媽獨(dú)自往外走,自己回家不管我了。我一把抓起書,繼續(xù)津津有味的看起來。就這樣,一共看了三個(gè)多小時(shí),才把那“大家伙”看完?;丶乙院螅荒艹渣c(diǎn)冷冰冰的剩飯了!

  書是知識(shí)的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,生命的方向盤,我們應(yīng)該感謝書,書不僅給了我有形的東西,更給我注入了無形的力量,教給我許多深刻的道理,為我的人生指明了方向……

  我愛閱讀的作文500字篇2

  冰心奶奶曾經(jīng)說過:“讀書好,多讀書,讀好書。”讀書是很好的,但是重在讀好書。否則你讀再多的書用處都不會(huì)太大。當(dāng)然讀書也是我的嗜好之一,雖然我不能算什么博古通今,但我還是那樣酷愛它,不管怎樣,每天我至少看1小時(shí)以上的書刊、報(bào)紙、雜志。因?yàn)槲艺J(rèn)為,如果沒有了它,我的生命中就會(huì)少了一件重要的東西,把我束搏了。

  讀書是一件快樂的事,也是一件美好的事。歷史上就有這樣的例子:孔子的學(xué)生顏回,家境貧寒,每天吃不飽,穿不暖,三十多歲頭發(fā)就都白了。這種生活時(shí)常人受不了的,而顏回卻忍耐了,但一見到書就什么都忘了……;范仲淹也是一個(gè)很好的例子,范仲淹每天范仲淹只吃兩頓飯,而且上不起學(xué),只能在家自學(xué),每天他睡覺不脫衣服,怕浪費(fèi)時(shí)間……而功夫不負(fù)有心人,他當(dāng)上了宰相,回想過去的事也算不了什么。歷史上這樣的例子很多,我雖不能像范仲淹、顏回那樣為書癡狂到那種地步。但是我也非常酷愛它,我很喜歡讀“四大名著”,這四本書雖是文言文,但是寫得很美,尤其是三顧茅廬,雖然歷史上沒有這么初神入化,但是作者羅貫中用他的馬良神筆,畫龍點(diǎn)睛般的刻畫出三顧茅廬,但是這也和羅貫中的志向、生事、出生是分不開的,但是現(xiàn)在就不可一一介紹了。

  我其實(shí)也很愛讀武俠小說。比如《倚天屠龍記》、《碧血?jiǎng)Α?、《神雕俠侶》等等吧媽說女孩子不應(yīng)該讀這么多武俠小說,但我卻仍然放不下這么多我心愛的書籍,他們都成了我。

  我愛閱讀的作文500字篇3

  莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這個(gè)比喻十分貼切,書既可以給我們帶來許許多多的好處。

  我從小就喜歡閱讀,從學(xué)齡前的童話故事,到低年級(jí)時(shí)的散文集、科普書、歷史書,和現(xiàn)在的小說,都讓我愛不釋手。書籍一直伴我成長(zhǎng)。

  說到童話故事,我們都會(huì)想起《丑小鴨》、《灰姑娘》、《皇帝的新裝》等等。每一個(gè)故事都有一個(gè)深刻的道理,有些使我懂得尊敬長(zhǎng)輩;有些則告訴我謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這些故事可以豐富我們的想象力,我小時(shí)候很喜歡講故事,有一次因?yàn)樽x了《小蝌蚪找媽媽》而自己編了好多個(gè)“小鳥找媽媽”。

  大家一定讀過很多散文集、科普書和歷史書。先說散文集吧,我也讀過一些,比如說朱自清的、冰心的……一篇篇作家筆下的美文,常常使我如癡如醉、廢寢忘食。優(yōu)美的句子使我仿佛身臨其境,很多好詞讓我日積月累,在習(xí)作時(shí)文思泉涌。再說科普書,比如說《十萬為什么》、《走進(jìn)大自然》教會(huì)我許多科學(xué)知識(shí),讓我在科學(xué)的海洋中漫游。然后還有歷史書,告訴我中國(guó)各個(gè)朝代的事情。

  我最喜歡的還是小說,沈石溪的動(dòng)物小說,伍美珍、商曉娜的校園小說,還有世界名著。有時(shí)我回捧腹大笑,有時(shí)卻眼淚花花,小說中的故事像磁石般吸引著我,其中悲歡離合總讓我牽腸掛肚。我總是一看就忘了時(shí)間,忘了睡覺。

  “讀書好,好讀書,讀好書。”“書是知識(shí)的源泉”書是我們的好友,是我們的老師,書可以給我們帶來無數(shù)的快樂和收獲。

  我愛閱讀的作文500字篇4

  俗話說得好:“風(fēng)月為益友,詩書是良師,”是啊,博覽群書能使人智增百倍,生活中如果缺少了書,就變得枯燥乏味。因此,讀書是必不可少的。

  受爸爸媽媽的影響,我從小就愛沂書。記得5歲以前,我還不識(shí)字,就聽媽媽講書上的故事,我覺得非常有趣。當(dāng)時(shí),我就想:要是自己也能看書上的故事,把它講給媽媽聽該多好啊!于是,能識(shí)字、會(huì)看故事書成了我內(nèi)心的最大愿望,每次,只要看到大人們?cè)诳磿?,我也?huì)捧著一本兒歌書,裝模作樣地逐個(gè)指著字,高聲朗讀早已背得滾瓜爛熟的兒歌,功夫不負(fù)有心人,慢慢地,我竟在不自覺中認(rèn)識(shí)了很多字,真的一個(gè)人能念陌生的兒歌,看較短的故事了。拼次看完,我總要晰睜呀呀地讀給媽媽聽,然后仰起幼稚的小臉,等待著表揚(yáng)……內(nèi)心的激動(dòng)可想而知。

  10歲時(shí),我就已經(jīng)能看《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》等名著原本了,其中給我印象最深的人物非臥龍先生——諸葛亮莫屬了。他上知天文、下識(shí)地理,能讓天地飛沙走石,能讓山河自動(dòng)讓路。但孔明先生的這一切,我總覺得也得益于他博覽群書。因此,對(duì)他的崇拜化作了我讀書的不竭動(dòng)力。

  如果說,以前我看書純粹是為了“好看”“有勁”,那么,現(xiàn)在己讀小學(xué)六年級(jí)的我則真正體會(huì)了“開卷有益”。記得有一次,我和媽媽進(jìn)行一次畫畫猜歇后語的比賽。剛開始,媽媽一路領(lǐng)先,我凈輸,可到了最后,我竟然利用從課外書上看到的“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”這個(gè)歇后語把媽媽難倒了,為了這,我還得意了好兒天呢!

  還有一次,語文課上教《長(zhǎng)征》一文,同學(xué)們提問“五嶺”是什么意思?紅軍為什么要進(jìn)行長(zhǎng)征?我一聽,嘿,剛看過的魏巍寫的《地球的紅飄帶》上不都寫著嗎?于是我站起來,帶著激動(dòng)和些徽的自豪解答了同學(xué)們的疑問。聽著大家的嘖嘖稱贊,望著老師那充滿贊許的眼神,那一刻,內(nèi)心漲涌著一種對(duì)優(yōu)秀課外讀物的無比親昵與感激之情。

  如今,嘗到課外閱讀甜頭的我,更是和好書成了形影不離的好朋友。告訴大家一個(gè)秘密,我長(zhǎng)大后還想當(dāng)一個(gè)文學(xué)家呢!

  我愛閱讀的作文500字篇5

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。我想這句名言大家都知道吧!書籍,可以讓我們對(duì)這個(gè)世界了解的更深刻;書籍,可以讓我們理清自己的頭腦,放開眼界;書籍,對(duì)我們大家都有著太多太多的意義。所以,書籍,是我們對(duì)人生的哲理。

  幼兒時(shí),我們不識(shí)幾個(gè)字,但我們會(huì)拼音,我們用自己稚嫩的小手,打開書,欣賞著插圖,磕磕絆絆地讀。那時(shí),我們雖然不明白深?yuàn)W的詞語,但我們應(yīng)該明白最最普通的詞語,我們看著童話,幻想著自己的明天。是多么美妙啊!

  上了小學(xué)后,開始學(xué)字了,雖然不是很多,但起碼可以讀一些書了。坐在學(xué)習(xí)椅上,書放在學(xué)習(xí)桌上,真愜意啊!

  我們?cè)絹碓酱罅耍R(shí)也越來越多了,不再滿足于童話與漫畫了,我們開始看作文了!沒有拼音的作文,不認(rèn)識(shí)的字問問父母,問問老師,不是很好的事嗎?

  從五年級(jí)開始,作文書也滿足不了我們的眼睛了,我們看名著什么的,百科全書,名人故事。四大名著那些優(yōu)美的詞語,多么好啊!百科全書,在我們欣賞著祖國(guó)的風(fēng)景、文化、以及世界、大自然等等。看著名人故事,使我們明白了名人是什么樣的,名人與我們有什么差距。

  平常你不會(huì)覺得看書有什么用處,寫作文時(shí),你才發(fā)現(xiàn)你的腦子里的詞語是多么的多。你正文思泉涌,沒有任何的事情可以打得動(dòng)你了。

  看書吧!考高中,考大學(xué)那些課本以外的知識(shí),只有靠書籍才能知道。讀書吧!讓我們讀書吧!


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