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我成功了五年級(jí)作文

時(shí)間: 雨莎985 分享

  成功固然讓人欣喜,但付出之后取得的成功會(huì)讓人收獲更多感觸,下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你們整理的我成功了五年級(jí)作文,供大家參考!

  我成功了五年級(jí)作文 篇1

  去年秋天,一個(gè)秋高氣爽的日子,我們學(xué)校二至五年級(jí)同學(xué)興致勃勃地來(lái)到東方綠舟。東方綠舟真好玩,其中最讓我難忘的是走勇敢者道路。

  午飯后,我們來(lái)到了“勇敢智慧區(qū)”。要走勇敢者道路了,同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。老師的哨聲一響,我們立刻像離了弦的箭,飛一般地向前沖去。一向膽小的我也不甘落后,以最快的速度沖到第一關(guān)“爬繩索”。

  我使勁地往上爬,心里暗暗決心:我一定要堅(jiān)持到終點(diǎn),做一個(gè)真正的勇敢者。經(jīng)過(guò)一番努力,我終于爬到了最高點(diǎn),心想這回可以松口氣了吧,都已經(jīng)爬上來(lái)了,下去還不容易?不料,我朝下一看,差點(diǎn)失足掉下去。好高呀!我害怕得閉上眼睛。怎么辦?跳下去吧,不摔疼簡(jiǎn)直是做白日夢(mèng);退回去吧,那我就不是勇敢者了!

  經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),我決定拉著繩子爬下去。說(shuō)干就干,我的一只腳向下挪了挪,踩住繩子,雙手緊緊抓住繩子,生怕會(huì)掉下去。我小心翼翼、手腳交替著往下挪動(dòng)。一不小心,我的一只腳沒(méi)有踩穩(wěn),人立刻就滑了下去。費(fèi)了九牛二虎之力,總算穩(wěn)住了手腳,可這時(shí)我的手已經(jīng)磨出了血。好疼啊!我真想打退堂鼓。

  “加油!加油!你能行!”同學(xué)們的鼓勵(lì)聲給了我勇氣,“對(duì),我能行,我一定要堅(jiān)持到終點(diǎn)。”于是我咬緊牙關(guān),一步一步地往下爬。

  終于,我艱難地通過(guò)了第一關(guān)。在同學(xué)們的喝彩聲中,我愉快地走出了第一關(guān),去迎接下一關(guān)的挑戰(zhàn)……

  經(jīng)過(guò)穿隧道,走樹樁,踩梅花樁等重重考驗(yàn),我終于到達(dá)了終點(diǎn)。我自豪地大聲叫喊:我成功了!我成功了!

  我成功了五年級(jí)作文 篇2

  每個(gè)人在一生當(dāng)中,一定會(huì)有許多次的成功。每次的成功都會(huì)給自己帶來(lái)喜悅和興奮,但在每次成功的背后,都會(huì)有一段艱苦而漫長(zhǎng)的努力。

  學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),老師要選出一個(gè)人來(lái)參加長(zhǎng)跑比賽,為了讓老師選中我,我便利用睡覺(jué)的時(shí)間在大操場(chǎng)上練習(xí)。功夫不負(fù)有心人。我跑步的速度和耐力明顯提高。

  比賽那天,我一不小心把胳膊扭傷了,老師十分關(guān)心地說(shuō):“王新宇,你能不能去?要不要找個(gè)人來(lái)代替你。”我一臉嚴(yán)肅地對(duì)老師說(shuō):“老師,你放心吧!我一定會(huì)為我們班爭(zhēng)光的。”老師笑呵呵地說(shuō):“嗯, 這就是我最想聽(tīng)到的回答啊!”

  裁判要我們上場(chǎng)了,我的懷里象揣了一只小兔子,嘭嘭地跳個(gè)不停。發(fā)令槍一響,我箭一樣地跑了出去,同學(xué)們拼命地喊:“王新宇,加油!王新宇,加油!……”我聽(tīng)到了同學(xué)們的喊聲,跑得更快了,離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了,所有的運(yùn)動(dòng)員都在作最后的沖剌。突然,我的胳膊一陣鉆心地疼,沒(méi)容我多想,我咬緊牙關(guān),堅(jiān)持著,頑強(qiáng)向終點(diǎn)線撞去……

  我成功了,成功是要付出代價(jià)的!

  我成功了五年級(jí)作文 篇3

  從三年級(jí)開(kāi)始,我不知不覺(jué)的養(yǎng)成了粗心大意,馬馬虎虎的壞習(xí)慣。上課做練習(xí)題時(shí),我不是抄錯(cuò)題就是算錯(cuò)得數(shù)……上課時(shí)犯的毛病考試時(shí)也會(huì)犯。有一次考完試回家,我滿懷信心的告訴媽媽,這次考試一定會(huì)得98分。過(guò)了幾天試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我卻只得了93分。那時(shí)我比較小,一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)到馬虎的后果。

  與三年級(jí)的老師們朝夕相處了一年后,我升入四年級(jí),馬馬虎虎的壞習(xí)慣也會(huì)隔三差五的犯一次。記得第二學(xué)期一次考試時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)只有78分,那些有難度的應(yīng)用題我全都做對(duì)了,惟獨(dú)計(jì)算題分?jǐn)?shù)為零。我仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍,心里十分生氣:所有的題我都會(huì)做,又是那個(gè)壞習(xí)慣在搗亂,我如果不把它改掉,以后不管做什么事都不可能做好。于是我絞盡腦汁,終于想出來(lái)了一個(gè)好辦法:在每個(gè)周中因粗心大意而犯的錯(cuò)誤都要寫一張紙條貼在我的小床頭上,并且請(qǐng)爸爸、媽媽監(jiān)督。

  我按著計(jì)劃實(shí)行了一個(gè)周。這一個(gè)周下來(lái),我的小床頭快要變成錯(cuò)字、錯(cuò)題的海洋了,風(fēng)一吹過(guò),上面貼著的紙條嘩啦嘩啦的響。我聽(tīng)著這個(gè)響聲,心里很不舒服。我本以為一周的錯(cuò)字、錯(cuò)題一般只有三、五個(gè),誰(shuí)想到錯(cuò)了這么多。以后可不能錯(cuò)這么多,哪怕少錯(cuò)一個(gè)字,一道題都是自己的進(jìn)步啊!

  第二個(gè)周一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,小床頭上貼的錯(cuò)字、錯(cuò)題明顯減少了。第三個(gè)周、第四個(gè)周、第五個(gè)周……第八個(gè)周時(shí)我的小床頭上一個(gè)錯(cuò)字、錯(cuò)題也沒(méi)有。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一進(jìn)步時(shí),樂(lè)得一蹦三尺。過(guò)了幾天,我們學(xué)校要進(jìn)行期中考試,這是一個(gè)測(cè)驗(yàn)我到底有沒(méi)有改掉壞習(xí)慣的好機(jī)會(huì)。我滿懷信心的走進(jìn)考場(chǎng),認(rèn)真的答卷,特別是做到計(jì)算題時(shí),我更加小心翼翼。我的試卷答完了,回過(guò)頭來(lái)檢查還是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤:最后一道題的得數(shù)應(yīng)該是四分之三,而我寫成了三十四。我認(rèn)真地做了修改。

  考試成績(jī)發(fā)下來(lái),我考了第一名。發(fā)卷子的時(shí)候,我按捺不住心里的激動(dòng),忍不住跳了起來(lái)。

  我成功了。我改掉了馬虎的壞習(xí)慣,并且對(duì)學(xué)習(xí)更加有信心。


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