我的世界五年級(jí)作文
每個(gè)人都有獨(dú)屬于自己的世界，自己有自己別具一格的世界，何必拘泥于他人所居?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的我的世界五年級(jí)作文，供大家參考!
我的世界五年級(jí)作文 篇1
夜深了，輕輕地，輕輕地打開(kāi)房間中那盞昏黃的燈。隔窗望去，那昔日燈火通明，金碧輝煌的世界中，久已沒(méi)有幾盞能照亮整個(gè)世界的燈了。
輕輕地，輕輕地，鎖上門，拉上窗簾，仿佛世界上只剩我一個(gè)，沒(méi)有聲音，沒(méi)有哀愁。我的世界，寂靜的世界。
屬于我的世界是寂靜的，是我一人的。浮出一個(gè)微笑，告訴自己，世界永遠(yuǎn)屬于你!我的世界里，只有我一個(gè)人的獨(dú)往。
靜靜地，靜靜地，躲在一個(gè)角落，望著這雜亂的世界，不去整理，不去理會(huì)，就這樣，沒(méi)有層次，沒(méi)有怨言。世界仿佛已沒(méi)有聲音，獨(dú)處的寂靜展現(xiàn)在眼前。熱愛(ài)這分寂靜，歡度這分時(shí)光。
多人的世界已經(jīng)逝去，嘈雜的聲音也早已遠(yuǎn)去，留下一片皎潔的月光，讓我不知如何去分享。一個(gè)人留在無(wú)人的空間，享受著這份額外的寧?kù)o。身處此地，我忘記了他人的存在，忘記一了切的憂傷。靜靜地，靜靜地，向自己，向世界，吐露著我的心聲，雖無(wú)人去了解，無(wú)人去欣賞。
獨(dú)自呆在這無(wú)人的世界，無(wú)話不說(shuō)，無(wú)人不談，在這里，暢想自己的話語(yǔ)，展現(xiàn)出自己最真實(shí)的一面，沒(méi)有必要去掩飾，沒(méi)有必要去遮擋。
千奇百怪的世界里，我，猶如一只弱小的螞蟻，微不足道，而此刻，惟我獨(dú)尊。
我的世界五年級(jí)作文 篇2
在那里一朵朵淡雅的小野花，一個(gè)個(gè)酸甜可口的小野棗，一只只翱翔天邊的飛鳥(niǎo)，一座座青色嚴(yán)峻的大山，這里的處處都有屬于我的世界。
小時(shí)候的我，每逢周末，都會(huì)來(lái)到老家的這個(gè)河灘上玩，那里路不寬，道路彎曲，但當(dāng)快要走到盡頭時(shí)，你便可以看到最美的風(fēng)景。
遙遙就聽(tīng)到水聲潺潺，調(diào)皮的水花激打著自己的木琴，河水一眼就可看清水中的一切，有小而敏捷的魚(yú)兒，有會(huì)吹泡泡的小螃蟹，他們揮著自己的拳頭，仿佛在向我們顯示他們的威風(fēng)。
在岸上的我，早已迫不及待的挽起褲子想感受一下水的溫度，嘩啦我一走到河里，水波就起了漣漪，水底的土便向上涌去，啊，好涼的水，我便坐在水中的一個(gè)石頭上休息來(lái)欣賞這美麗的風(fēng)景，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一條小魚(yú)，我暗自欣喜，便緩緩地從石頭上下來(lái)，彎著腰，屏住呼吸，生怕自己的呼吸嚇跑小魚(yú)，做好一切準(zhǔn)備，猛得用手去抓當(dāng)把手拿出水面，手心里只有一些水，小魚(yú)卻無(wú)影無(wú)蹤，只見(jiàn)小魚(yú)在水時(shí)游來(lái)游去，仿在嘲笑我，我不能容忍小魚(yú)對(duì)我的嘲笑，便下定決心一定要捉住一，可把我累得半死也捉不住，小魚(yú)也不知去向，我只得靠著石頭休息了一會(huì)兒。
走到岸上，附近剛好有樹(shù)林，沒(méi)有強(qiáng)烈的陽(yáng)光，是個(gè)休息的好地方，我躺了下來(lái)，瞇著眼睛，感受從葉子縫隙里涘過(guò)來(lái)的陽(yáng)光，感受風(fēng)所擺弄著風(fēng)鈴，葉子的天籟之聲，還有鳥(niǎo)兒在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)的歌聲。
休息一會(huì)兒，便沿路走著玩著，旁邊的小樹(shù)上掛著一顆顆小棗，我把它摘下來(lái)，放到嘴里嘗嘗它的味道，其中有酸有甜，味道極好，咱上還遇到花椒樹(shù)，摘一些來(lái)玩，還有枸杞，每每把枸杞拿到家放在窗外曬，可最后都不知道它們?nèi)ツ睦锪?
這個(gè)河灘承載著我的童年，這里有屬于我的世界，如今的學(xué)業(yè)已讓我沒(méi)有過(guò)的去河灘玩的時(shí)間，但那里依舊有屬于我的世界，小魚(yú)可以告訴你，小樹(shù)可以告訴你，那里的一切都可以告訴你，這里有屬于我的世界。
我的世界五年級(jí)作文 篇3
何必留戀與他人的世界，自己創(chuàng)造的，會(huì)更美!——題記
曾幾何時(shí)，天真的我們都沉醉于他人的歡樂(lè)中，卻不知發(fā)自內(nèi)心深處的歡樂(lè)會(huì)是如此刻骨銘心。
曾幾何時(shí)，懵懂的我們都留戀于他人的世界前，卻不懂那些自己用黑白的米線勾勒出的空間會(huì)是一道亮麗的世界線。
以前的我們很天真，以前的我們很懵懂。以前的我們總是站在他人五彩斑斕的世界前慨嘆別人所擁有;以前的我們總是站在他人的歡樂(lè)前羨慕別人的快樂(lè)。然而，我們總是在不可避免的長(zhǎng)大。無(wú)數(shù)次的成長(zhǎng)告訴我們：活在他人的世界里，自己便會(huì)永遠(yuǎn)停滯不前。日子總是接踵而至，太陽(yáng)每天都會(huì)躍出海平面，陽(yáng)光總會(huì)不厭其煩的穿透無(wú)法模擬的空間，一切不會(huì)因我們而有所改變。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的成長(zhǎng)的我們明白：自己創(chuàng)造的世界，哪怕只是一個(gè)小小的空間，哪怕微小的像一粒塵埃，它也會(huì)是最美的!
因此，用雙手搭起一片藍(lán)天，單調(diào)的黑白勾勒出的世界也會(huì)別有韻味。何必追求紅紅綠綠的華美，清新唯美的線條也是我的一片世界。何必留戀于他人的世界，自己創(chuàng)造的最美。用白色描繪出海平面，用黑色勾勒出天空的輪廓，用黑白交錯(cuò)圓陽(yáng)光的夢(mèng)想，為自己插上一雙翅膀去飛翔。
當(dāng)太陽(yáng)躍出海平面，陽(yáng)光穿透無(wú)法模擬的空間來(lái)照亮我的世界，漫漫人生路便有了我走過(guò)的痕跡，世界便留下了我成長(zhǎng)過(guò)的足跡——一個(gè)黑白的小空間。單調(diào)的小空間也需要用雙手去編織，用夢(mèng)想去勾勒，單調(diào)的小空間也是曾經(jīng)努力過(guò)的見(jiàn)證，它與那些華美的世界是等值的——因?yàn)樗鼈兺桥Φ慕Y(jié)晶……
斑駁的石板橋落下的碎碎陽(yáng)光，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，或許我們?cè)?jīng)踏過(guò)的路上會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)世界線，然而那個(gè)我曾經(jīng)勾勒出的小世界也會(huì)是其中的一份子，或許也會(huì)有人駐足于前慨嘆!因此，再單調(diào)的世界也是一道亮麗的世界線!
當(dāng)太陽(yáng)再次躍出海平面，陽(yáng)光再次穿透無(wú)法模擬的空間，我們整理行裝，背起行囊，自信的揚(yáng)帆起航，對(duì)著陽(yáng)光給自己一個(gè)微笑：“這里有我的世界，世界這邊獨(dú)好!”
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