以溫暖為題5年級(jí)作文
以溫暖為題5年級(jí)作文
溫暖是心靈的一種感受,它往往是愛(ài)的表達(dá)和闡釋。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的以溫暖為題5年級(jí)作文,供大家參考!
以溫暖為題5年級(jí)作文 篇1
人世間有時(shí)多么冷漠,人人見(jiàn)面都是擦肩而過(guò),連一點(diǎn)面容姿色都不表現(xiàn)出來(lái)。其實(shí),簡(jiǎn)單的打招呼也是一種美德,如果人人都像親人一樣,互相關(guān)注一下,那多好!
一般情況下,我們見(jiàn)到爸爸媽媽打聲招呼,“爸爸媽媽辛苦了!”見(jiàn)到同學(xué)說(shuō):“你真早啊!”見(jiàn)到老師問(wèn)聲“老師好!”見(jiàn)到鄰居說(shuō)句:“阿姨好!”熱熱乎乎的多溫馨。
記得有一次,我去上英語(yǔ)課,回來(lái)走進(jìn)小區(qū)的時(shí)候,看見(jiàn)了一個(gè)男人,他走過(guò)來(lái)對(duì)我笑著說(shuō):“小朋友,上學(xué)去了?好好學(xué)習(xí)呀!”我一時(shí)間感到很驚訝,回到家后還在左思右想,難道他是個(gè)精神病?不對(duì),看他那樣子挺正常。他認(rèn)識(shí)我?也不對(duì),因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)人,但他主動(dòng)和我打招呼又是為什么呢?肯定是認(rèn)錯(cuò)人了。我把心放下來(lái),不再去想了??上挛缛ド献魑陌嗟臅r(shí)候,我又碰到了那個(gè)男人,他又是笑著對(duì)我說(shuō):“上學(xué)去啦?”出于禮貌,我也點(diǎn)一點(diǎn)頭笑了一下,其實(shí)自己也不知道為什么要笑。但后來(lái)我每遇到他,他都會(huì)和我說(shuō)話,我也一直不知道他是誰(shuí),但這并不影響我的心情,因?yàn)槲抑浪麤](méi)有惡意,只是出于對(duì)一個(gè)小學(xué)生的關(guān)心吧。
是的,打聲招呼又何妨?不管誰(shuí)在你面前,你都應(yīng)該主動(dòng)問(wèn)候一聲,那人肯定會(huì)和我一樣感到愉快。只要人與人之間多一些關(guān)注,那么一定會(huì)和和睦睦,減少許多打架斗毆之類事件的發(fā)生。
打聲招呼又何妨!
以溫暖為題5年級(jí)作文 篇2
秋季的一天,雷公公無(wú)情地打起鼓來(lái);風(fēng)婆婆似乎要把整個(gè)口袋的風(fēng)放完;雨神也毫不留情地下起了傾盆大雨 ……
就在那個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚,整個(gè)校園都被烏云籠罩著,窗戶被風(fēng)吹得辟辟作響。我焦急地望著窗外,坐如針氈。“怎么辦呢?我可沒(méi)帶傘呀。”我多么希望有人能伸出援助之手。就在這時(shí),身后傳來(lái)了親切的聲音:“湯曉河,你沒(méi)帶傘吧,我送你回家。”原來(lái),是晨晨。此時(shí)此刻,我如魚得水,爽快地答應(yīng)了。
一路上,花草樹(shù)木不停地在風(fēng)雨中顫抖。我知道,晨晨的小花傘本來(lái)就小,于是,我就悄悄地把傘往晨晨那兒挪了一些。漸漸地,雨花不停地打落在我的肩膀上,衣服也濕透了。晨晨見(jiàn)我不停地打著寒顫,又把傘往我這兒挪……就這樣,我們倆不停地在風(fēng)雨中讓著傘,直到他把我送回了家。
我換好拖鞋,跑到窗前,望著那車水馬龍的大街,行人來(lái)來(lái)往往。一把把雨傘映入我的眼簾,但不知怎么的,晨晨的那把小花傘就是好看,對(duì)我來(lái)說(shuō),它有很大的意義。
望著晨晨那遠(yuǎn)去的身影,那把小花傘,清風(fēng)夾雜著落葉,一股暖流涌上了我的心頭……
以溫暖為題5年級(jí)作文 篇3
春節(jié)時(shí)期,站臺(tái)上排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,車上早巳坐無(wú)缺席,坐車的人在車上擠來(lái)擠去。這時(shí)來(lái)了一位七十多歲的老年人,手持拐棍很不方便,走起來(lái)東倒西歪,他要上公交車,可不是一件容易的事,年輕人上車都要花九牛二虎之力,何況他還是一位“三只腳”的老年人。
就在這時(shí),旁邊兩個(gè)年輕人看見(jiàn)后,扶著他上了公交。老年人上車后車子啟動(dòng)了,他掏出錢包發(fā)現(xiàn)沒(méi)有零幣,這時(shí)一位熱心的阿姨看見(jiàn)了,毫不猶豫幫老人投入一元硬幣,旁邊座位上的小朋友、婦女、解放軍叔叔都爭(zhēng)先恐后的給老人讓座,老年人就近坐了小孩子的位子,小孩子高興的笑了笑。這時(shí)公交車右轉(zhuǎn)、左轉(zhuǎn)搖搖晃晃,小孩也東倒西歪,這時(shí)解放軍叔叔把小孩抱在懷中,不一會(huì)兒,車子到了終點(diǎn)站,我們又將老人扶下車,老人感動(dòng)得熱淚盈眶。他說(shuō):“謝謝大家!謝謝!”公交車上的溫暖久久都圍著公交車,怎么也驅(qū)散不了。
通過(guò)坐公交車我深深感動(dòng)了,家鄉(xiāng)人民的思想覺(jué)悟大大提高了,徹底改變了過(guò)去落后的舊面貌,弘揚(yáng)了中華美德,尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè)高尚品德文明之風(fēng)傳頌撫州大街小巷,我相信家鄉(xiāng)明天的文明之花會(huì)開(kāi)得更加燦爛。
看過(guò)“以溫暖為題5年級(jí)作文”的人還看了: