我最敬佩的人5年級(jí)作文
每一個(gè)值得我們敬佩的人，身上都會(huì)有獨(dú)特的閃光點(diǎn)，你心中最敬佩的一個(gè)人是誰呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的我最敬佩的人5年級(jí)作文，供大家參考!
我最敬佩的人5年級(jí)作文 篇1
有的人敬佩為我們默默奉獻(xiàn)的清潔工，有的人敬佩寫出一個(gè)個(gè)骨力秀挺的好字的書法家，有的人敬佩描繪出一幅幅美麗畫卷的大畫家。而我卻敬佩一位普通的語文老師，那就是我的班主任王老師。
王老師有著一頭烏黑的短發(fā)，短發(fā)里藏著幾根銀絲。王老師笑起來的時(shí)候，臉上充滿了和藹可親的笑容，和一對(duì)富有魅力的迷人的小酒窩，還有一對(duì)炯炯有神的的眼睛。你別看王老師眼睛小，看人可厲害著呢!如果有誰不認(rèn)真聽課，老師就會(huì)用眼神告訴他。
王老師雖然很嚴(yán)厲，但是上課的時(shí)候還是挺有幽默的哦。
有一次，王老師正在津津有味地講著《武松打虎》，突然“叮鈴鈴……”下課了，王老師就嘟著嘴幽默地說：“哎喲，怎么那么快就下課了?我還沒有打完老虎呢!老天真是沒眼，人家武松三下五除二就把老虎打死了，我們打了一節(jié)課都沒有打完。好吧，沒打完就留到下一節(jié)課吧。”老師還沒有說完，同學(xué)們已經(jīng)笑得人仰馬翻了。
老師的課還很有藝術(shù)性呢。她總是在上課的時(shí)候做一些小活動(dòng)。比如：有一次，老師在上課過程中說：“為了放松放松，我們來做一個(gè)游戲，老師說到水果的就拍拍手，如果說的不是水果的就坐下。”接著，老師就說：“雪梨、蘋果、香蕉……”這些，大家都拍拍手，可是，老師說“包裹”，這時(shí)，全班有差不多70%的同學(xué)也在拍手。其他同學(xué)看了都哈哈大笑，老師也笑得眼睛瞇成了一條縫。
王老師雖然嚴(yán)厲但很幽默，她雖然平凡但在我心目中卻很高大。我永遠(yuǎn)敬佩您，我的王老師!
我最敬佩的人5年級(jí)作文 篇2
要說起我最敬佩的人，還是我爸爸了。在我的心目中，他就像本活字典，什么都知道。
爸爸原來是位中學(xué)物理老師，常常給我講解一些生活中的常識(shí)。爸爸常說：“物理，乃萬物之原理。”在他的影響下，我也開始對(duì)一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣。有一天，我指著一面發(fā)霉的墻問爸爸：“為什么這面墻發(fā)霉了?”爸爸看了一眼回答說：“因?yàn)閴ι仙L了霉菌，潮濕的墻尤其如此。”我不革心如此落敗，找來了一本厚厚的《十萬個(gè)為什么》，心想，這回我一定難倒爸爸了!我便抱著必勝的勇氣向爸爸如連珠炮似地發(fā)問，但爸爸都輕松地答上了，我真佩服他。過了兩天，我又抱來一個(gè)地球儀，考爸爸各企圖家的首都。我想，世界上有那么多的國家，誰能全都記住哇?于是，我信心十足地提問：“比利時(shí)的首都是哪?”“布魯塞爾!”“那，海地呢?”“太子港嘛!”一個(gè)一個(gè)的提問，都被爸爸輕而易舉地答上了，我的額頭上滲出了密密地汗珠，可不能就這樣輸給爸爸呀!我用已經(jīng)出了汗了手轉(zhuǎn)動(dòng)了一下地球儀，對(duì)，就是這兒!“洪都拉斯!”但爸爸也沒被難住。
我問爸爸：“你的知識(shí)都是從哪來的呢?”爸爸告訴我：“書是知識(shí)的海洋!”我明白了，原來爸爸的那些學(xué)問都是從書中學(xué)來的!從此，我總是愛“問書”，一些問題自然就迎刃而解。
我最敬佩的人5年級(jí)作文 篇3
清潔工是人類的美容師，也是我最敬佩的人。每次從他們身旁走過，我都會(huì)不由自主地停下腳步默默地注視他們，以表達(dá)我對(duì)他們深深的敬意。
有一天，我在馬路邊慢慢地走著，突然看見了幾個(gè)清潔工在打掃馬路。
忽然，有一位叔叔帶著他的女兒經(jīng)過這里，嘴里還吃著香脆的餅干，只見那位叔叔吃完餅干后就把餅干袋扔在馬路上。我走過去生氣地說“你們真不講衛(wèi)生，你們難道不知道亂扔垃圾是可恥的行為嗎?”那位叔叔聽了立刻停下了腳步反駁到：“你這個(gè)小孩，真是多管閑事，不用你管!”這位叔叔帶著他的女兒正準(zhǔn)備離開時(shí)，來了一位女清潔工，我看了看清潔工，只見清潔工正默默地清掃著那位叔叔扔的垃圾。我走過去悄悄地對(duì)清潔工說：“阿姨，你為什么不說那位叔叔呢?”“都是平常人，干嗎要斤斤計(jì)較呢?做人不能怕吃虧，應(yīng)該具有無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)才好!”
我聽了阿姨說的話，十分感動(dòng)。
清潔工呀清潔工，您們?yōu)榱宋覀兊男l(wèi)生而早出晚歸，您這種無私的精神令我感動(dòng)，令我佩服。我不禁這樣想著：人類要是沒有清潔工的話，地球早就變成了垃圾場(chǎng)了。人們呀!快快覺醒吧，讓我們用我們的雙手，共同來保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境吧!
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