學(xué)習(xí)的方法5年級(jí)作文
無論做什么事情都有方法,學(xué)習(xí)更要學(xué)會(huì)總結(jié)最適合自己的方法,你的學(xué)習(xí)方法有哪些呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你們帶來的有關(guān)新學(xué)期新氣象5年級(jí)作文,希望大家喜歡!
新學(xué)期新氣象5年級(jí)作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。五年級(jí)的時(shí)光匆匆的,又匆匆的去了,我們長(zhǎng)大了,可五年級(jí)的時(shí)光卻一去不復(fù)返了。所以借五年級(jí)在作文本上寫最后一篇作文的機(jī)會(huì),來寫一次總結(jié)。
本學(xué)期,我的成績(jī)就如萬丈懸崖墜落——直線下滑。特別是語文,這個(gè)學(xué)期只有一次上了八十分??杀?hellip;…可悲啊……就因?yàn)檎Z文成績(jī)不好的原因嗎?不,還不止。曾經(jīng)考過就是九十八分或一百的覃馳哪兒去了?因此,有很多人開始瞧不起我。這就是不努力的最終結(jié)果吧。從踏入六年級(jí)的第一步起就讓他們知道什么叫“莫等閑”!
總不能老是說自己的痛楚,也要說說這一學(xué)期的收獲。這一學(xué)期學(xué)到的古文真是數(shù)不勝數(shù)啊!但我還是覺得自己還有一些不足。不足在于背書還是太慢,并且沒多久有忘得一干二凈了,不過好歹是進(jìn)步了。知識(shí)是慢慢積累的,背了這么多的古文,我們的理解程度又達(dá)到了一個(gè)以前怎么也達(dá)不到的新境界。
而數(shù)學(xué),余老師教了我們分?jǐn)?shù)乘除法,中位數(shù)……朱老師為我們打開了英語之門。這些不都是本學(xué)期的大收獲么?
期末考試即將到來,我要努力,變回那個(gè)曾考過全年級(jí)第六的覃馳。讓那些瞧不起我的人對(duì)我刮目相看,最后為這美好的五年級(jí)畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
新學(xué)期新氣象5年級(jí)作文 篇2
時(shí)間如洪流一般,飛快的流逝著,半學(xué)期的時(shí)光,就在這緊張的學(xué)習(xí)中,悄無聲息地逝去了。
這半學(xué)期來,我又學(xué)到不少知識(shí)。語文課雖然依舊和以往一樣死氣沉沉,但發(fā)言的人明顯比之前增多,朱老師也努力尋找著適合我們的教學(xué)方法;數(shù)學(xué)老師,課堂依舊十分活躍,但搗亂的人隨著老師的更換減少了許多;英語課的內(nèi)容越來越難,學(xué)起來也越來越吃力,雖然還不到無從下手的程度,但卻沒有之前那么輕松了。
自從升入五年級(jí),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又增加了不少,令人萬般無奈。觸及到的知識(shí)越來越多,可很多的都是自己前所未聞的深?yuàn)W難懂的,因此我深感到自己對(duì)知識(shí)的欠缺,一點(diǎn)一滴改進(jìn)者自己身上的學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)。俗話說:強(qiáng)扭的瓜不甜。老師只是起一個(gè)引導(dǎo)的作用,沒有自身的努力,只是所灌輸進(jìn)大腦的,只有皮毛。只知其身,不知其意,亦有何用?明白了這個(gè)道理,我逐漸改變著自身的缺點(diǎn),對(duì)待問題學(xué)會(huì)了深思遠(yuǎn)慮。
總之,千言萬語歸成一句話:知識(shí)永遠(yuǎn)都是自己的,學(xué)了,別人偷不走;不學(xué),別人不會(huì)也不能拱手相送。
新學(xué)期新氣象5年級(jí)作文 篇3
有人說,學(xué)習(xí)是痛苦的。但我覺得,學(xué)習(xí)是快樂的。每當(dāng)要考試時(shí),同學(xué)們總是愁眉苦臉的,但我從不這樣,因?yàn)槲矣袀€(gè)學(xué)習(xí)的好方法:小考小玩,大考大玩,不考不玩。
在一年級(jí)的時(shí)候,馬上要期末考了,我非常害怕,要知道,這個(gè)考試的成績(jī)可是最重要的呢!為此我非常擔(dān)心?;氐郊?,我一做完作業(yè),就馬上復(fù)習(xí)起來。我本以為爸爸回來一定會(huì)幫我復(fù)習(xí),可沒想到……“你那么緊張復(fù)習(xí)干什么,快過來玩吧!”“老爸,你有沒有搞錯(cuò),明天就期末考了,還玩!!”“沒錯(cuò),就是要玩,你沒聽說過一句話嗎‘小考小玩,大考大玩,不考不玩’要大考了,當(dāng)然要好好玩一下,放松一下咯!”“可……那好吧!但你真的能保證我能考好嗎?”“當(dāng)然。”
第二天,我考完試,等待結(jié)果。沒想到,我居然考了三個(gè)一百分,我高興極了。
爸爸回來告訴我,你知道我為什么要你玩嗎?“小考小玩,大考大玩,不考不玩”關(guān)鍵是“不考不玩”。因?yàn)橹R(shí)是靠平時(shí)積累起來的,只有平時(shí)認(rèn)真聽講,回家后,按照老師的要求把每天學(xué)到的知識(shí)學(xué)會(huì)、學(xué)好、學(xué)懂,融會(huì)貫通,不讓學(xué)習(xí)中遇到的問題過夜,才能說:“我掌握了今天學(xué)到的知識(shí)。”只有這樣,到考試前就應(yīng)該放松自己的心情,把平時(shí)的所學(xué)正常發(fā)揮出來就一定會(huì)考出好成績(jī)。如果過于緊張就會(huì)適得其反。反之,平時(shí)就是一知半解,到考試時(shí)臨時(shí)抱佛腳,怎能考到好成績(jī)呢?
聽了爸爸的一番話,我恍然大悟。原來,玩也是一種學(xué)習(xí)方法啊!從此,我把這個(gè)好方法牢牢地記在了心中,每次考試都考得很好,我非常感謝這個(gè)好方法,我要讓這個(gè)好方法伴我成長(zhǎng)!!!!!
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