小學(xué)五年級(jí)我與書的事作文精選
小學(xué)五年級(jí)我與書的事作文精選
導(dǎo)語(yǔ):書,一個(gè)多么神圣的字眼!書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。書猶如一個(gè)宿營(yíng)地,保留你的靈魂,放飛你的夢(mèng)想;書就像一個(gè)百草園,可以安慰你的精神,撫平你的創(chuàng)傷。以下是學(xué)習(xí)啦小編提供的兩篇關(guān)于我與書的故事的作文, 歡迎大家閱讀!
小學(xué)五年級(jí)我與書的事作文精選一:
高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”富蘭克林說(shuō)過(guò):“讀書是我唯一的娛樂(lè)。”羅蔓羅蘭說(shuō)過(guò):“從來(lái)沒(méi)有人為了讀書而讀書,只有在書中讀自己,在書中發(fā)現(xiàn)自己,或來(lái)檢查自己。”。。。。。。可以這樣說(shuō),書是我們生活中的一部分。書也是我們生命的源泉。
開(kāi)學(xué)初的一個(gè)周末,媽媽準(zhǔn)備帶我去新華書店,可真是不湊巧,正好今天要開(kāi)會(huì),原來(lái)以為這件事就這樣泡湯了,后來(lái)爸爸說(shuō)他晚上沒(méi)事情,我喜出望外。
我興高采烈地哼著曲兒跑進(jìn)新華書店,望著這數(shù)已萬(wàn)計(jì)的書,欣喜若狂,可又不知道從何入手。經(jīng)過(guò)我“千挑萬(wàn)選”我決定買這一套《大百科》?;氐郊遥易诘首由?,如饑似渴地閱讀起來(lái)。
有一次,奶奶叫我去買醬油,我剛才正在看書,我邊走邊想:奶奶叫我買什么?是筆?是紙?是書?對(duì),是書!那是什么書呢?是文學(xué)類的,還是什么?不管他了,我買《小學(xué)生作文選》〉〉對(duì),就買他了,我走到書店,急忙挑一本,《小學(xué)生作文選》,又飛快往家跑去。“我叫你買醬油,你卻買書……”奶奶既生氣又好笑。
我們應(yīng)該:好讀書,讀書好,讀好書。”書就像止渴的泉水,也像美味大餐像饑餓的人撲在前頭,首先囫圇吞棗,然后大口大口地“吃”,最后,慢慢品嘗。
小學(xué)五年級(jí)我與書的事作文精選二:
書,一個(gè)多么神圣的字眼!書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。書猶如一個(gè)宿營(yíng)地,保留你的靈魂,放飛你的夢(mèng)想;書就像一個(gè)百草園,可以安慰你的精神,撫平你的創(chuàng)傷。
書是一位無(wú)聲的老師,耐心地教導(dǎo)我們,沒(méi)有任何怨言,它把所有的知識(shí)毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給我們,讓我們?nèi)松姆N子有了充足的陽(yáng)光雨露和養(yǎng)料,使我們茁壯成長(zhǎng),最后收獲成功的果實(shí)。
在我的讀書生涯中,有無(wú)數(shù)位優(yōu)秀的“老師”不求回報(bào)地教導(dǎo)著我,使我逐漸從懵懂走向成熟。
在我3歲時(shí),媽媽就買來(lái)識(shí)字卡教我認(rèn)字,于是我一個(gè)字一個(gè)字地認(rèn),不會(huì)的就問(wèn)媽媽,這是我走向讀書的基礎(chǔ)。5歲時(shí),我漸漸不滿足于簡(jiǎn)單的認(rèn)字,詞了。于是我便開(kāi)始找書看。一次在床上我驚喜地發(fā)現(xiàn)了一本《睡前故事》,我一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真地讀了起來(lái),越讀越覺(jué)得有意思,不時(shí)惹得我哈哈大笑。那時(shí),我開(kāi)始喜歡上讀書了。
時(shí)光匆匆流逝,彈指一揮間之際,從我的指尖緩緩流過(guò)。一眨眼,我已7歲了,是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生了,對(duì)看書也開(kāi)始挑剔起來(lái),再也沒(méi)有了小時(shí)候的純潔,天真和無(wú)知了。現(xiàn)在我的成功之株,已經(jīng)冒出了小芽。
時(shí)間飛逝,如流星一般,飛快地從天空中劃過(guò)。我已9歲,我開(kāi)始愛(ài)看那些有曲折故事情節(jié),豐富人物形象的故事,因?yàn)槟切└形?,讓我從?nèi)心體會(huì)到人物的情感,陶冶我的性情,讓我的情操變得高尚。
有時(shí)候,在傍晚,看著夕陽(yáng)徐徐從西方落下,讓人心中激起一股熱情,這個(gè)時(shí)候,捧起一本最喜愛(ài)的書,品著一杯茶,在茶香裊裊中任思緒漂浮,在書味氤氳中任精神沉醉。
啊!這種感覺(jué)是多么美妙呀!
生活的快車載著時(shí)間老人匆匆駛過(guò),每到一個(gè)人的心扉都會(huì)留下一個(gè)包裹,有的包裝精美,熠熠奪目;有的樸實(shí)無(wú)華,暗淡無(wú)光;還有的僅僅是一張白紙,需要收到的人自己去描繪……而時(shí)間老人也送給我一份禮物——書。
讀書可以使人從遲鈍變得聰穎;從慌亂變得沉著;從懵懂變得成熟。
讓我們讀書吧!