風(fēng)雨作文精選4篇

　　導(dǎo)語：逆境是我們更好的動力，是我們成長的平臺;我們的道路中都會有免不了的風(fēng)雨，我們都需要在風(fēng)雨中成長。下面是幾篇描寫風(fēng)雨的作文，歡迎大家閱讀!

　　風(fēng)雨 作文一:

　　風(fēng)，呼嘯而過，留下塵埃陣陣;雨，驟然而至，激起泥土芬芳。

　　微風(fēng)拂過，細(xì)柳像少女柔軟的秀發(fā)一樣隨風(fēng)飛舞。身上微微的一陣涼意是我對風(fēng)來到時的第一感覺。而在晚上，月色伴隨清風(fēng)來到我身邊，氣溫逐漸下降，涼風(fēng)嗖嗖的吹。我，揉了揉耷拉的眼皮，想看清月色是否散盡。殘月越來越黯淡，我的睫毛上沾上一層水霧。

　　風(fēng)吹著我的頭發(fā)，好像我擋住了它前進(jìn)的腳步。我匆匆讓開，可還是如此。是啊，風(fēng)是無形的，而人是有形的，你永遠(yuǎn)追逐不上它的腳步。雨，淅淅瀝瀝地打擊著屋檐，發(fā)出滴滴答答的聲音。

　　一場細(xì)雨帶來的濕潤的空氣彌漫開來，給人們一種涼爽的感覺。雨水是堅持的，寓言故事‘水滴石穿’就是見證。在大雨磅礴時，我總是會打著傘在松軟的泥土上走，撥動葉子上的雨水，看著大雨襲擊泥土留下的傷痕。我想泥土是愛它的，包容它的不約而至;包容它的不告而別;包容它對自己的傷害。。。當(dāng)風(fēng)遇上雨，泥土遇上情敵，風(fēng)雨交加，悲歡離合，人生也不過如此吧。

　　風(fēng)，帶著塵埃，卷走往昔的記憶;雨，帶著情懷，淋濕心中的陰霾。

　　風(fēng)雨 作文二:

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”，這是常用于激勵人們前進(jìn)的一句話。在人們遇到拙折和困難時，這句話會使我們有加倍的信心去邁出下一步。人生的歷程不可能是一路暢通的，反而一些風(fēng)風(fēng)雨雨才能讓人生更添光彩，給人更精彩的明天。挫折是我們成長中的一塊墊腳石，但只要垮過這一道道的坎，后面會有更光明的前程等著你。

　　風(fēng)，是自然界給我們帶來的一種自然景象，它無色透明，但是我們卻能感覺到它的氣息，它給人一種舒服而輕松的感覺。雨，是天氣變化而積壓的一種現(xiàn)象，由液態(tài)水滴所組成的云體，稱為水成云;水成云內(nèi)如果具備云滴增大為雨滴的條件，并使雨滴具有一的下降速度，這時降落下來的就是雨。風(fēng)雨都是經(jīng)過深層的哲理形成的，就像我們在經(jīng)歷風(fēng)雨后所見的彩虹一樣絢麗耀眼。

　　著名音樂家貝多芬，他自幼跟從父親學(xué)習(xí)音樂，很早就顯露了他在音樂上的才華。他八歲便登臺演出，他的才華得到了充分的展現(xiàn)，但是他的一生坎坷，沒有建立家庭的他，二十六歲時又遭遇了身體方面的失聰，只能通過談話冊與人交談，但是孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，反而使他有更頑強(qiáng)的生命力去與病魔抗?fàn)?。他依然堅?ldquo;自由，平等，博愛”的政治信念，用永不屈服的信心和堅定的毅力寫下了著名的《第九交響曲》等著作。

　　是他那種頑強(qiáng)拼搏毫不放棄的斗志激勵了我，使我用不同的眼光去看待我人生中所受的挫折和打擊，我的人生的座右銘也從此更換為“不拋棄，不放棄”每當(dāng)我遇到困難，我就會想起這句座右銘，像是一股動力在催促著我前進(jìn)。貝多芬是我人生中最大的榜樣。

　　請不要被逆境束縛，因為逆境是我們更好的動力，是我們成長的平臺;我們的道路中都會有免不了的風(fēng)雨，我們都需要在風(fēng)雨中成長，因為那樣我們才能更堅強(qiáng)去面對以后的一切。永遠(yuǎn)不要對困難說任何一個“不”字，因為它可能使你永遠(yuǎn)也不能前進(jìn)，成功也會離你越來越遠(yuǎn)。

　　要經(jīng)歷風(fēng)雨，才能領(lǐng)略到風(fēng)雨后彩虹的那般絢麗!

　　風(fēng)雨 作文三:

　　我從小到大經(jīng)歷過很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，它讓我不斷成長，在這些風(fēng)雨中，我不僅鍛煉了自己的毅力，還在風(fēng)雨中感受到了那份原來我并不在意的母愛。

　　得有一次放學(xué)，天陰沉沉地飄著小雨，媽媽到學(xué)校來接我，不知是下小雨的原因還是媽媽的大意，她只帶了一把小傘。剛開始只是小雨，后來不知天被誰惹著了，突然下起了大雨，可憐的我們才剛剛走出校門沒多遠(yuǎn)，我看著媽媽手里的小傘，埋怨到：“媽媽，你怎么只帶這么小的一把傘，真是的!”媽媽連聲說道：“對不起，對不起，是我沒有想周全。”惡劣的天氣和令人生氣的小傘，令我們倆一路都沉默無語。

　　走著走著，我忽然感到媽媽的身體微微顫抖了一下，我悄悄地轉(zhuǎn)過頭向她望去，這才發(fā)現(xiàn)她另一個手臂已經(jīng)完全被雨淋濕了，時不時還有水滴下來。再看看自己，全身幾乎沒有被雨打濕，我這才猛地抬頭看去，發(fā)現(xiàn)那把“小小”的雨傘朝我這邊傾斜著，幾乎全部都罩在我的頭上?？吹竭@，我的心中涌起一陣深深的歉意，同時一種莫名的感動也涌上心頭，感覺那把“小傘”就像一個溫暖的“太陽”在照著我，它讓我感到了媽媽那溫暖的愛。我對媽媽說：“把傘給我，我來撐。”媽媽莫名地看了我一眼，把傘遞到我手中，我把傘向媽媽那邊傾斜過去，媽媽看到了，連忙說：“哎呀!你會不會撐傘呀，真是的，雨都淋到身上了!”媽媽又把傘搶過去，在這樣的“打打鬧鬧”中我們回到了家。

　　回到家中，看這那把陪我們一路走來的小傘，雖然它是那么小，但它卻撐著媽媽大大的無私的愛，陪我們走過了這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨，這場風(fēng)雨，讓我明白了很多，讓我們母女的關(guān)系更加融洽了，我不禁要愛這場風(fēng)雨，是它讓我感受到了原來曾忽略的那份母愛。

　　風(fēng)雨 作文四:

　　風(fēng)雨過后，總是一條鮮艷的彩虹。——題記

　　窗外的雨，淅淅瀝瀝地下個不停。聆聽著雨點敲打窗戶的聲音，我陷入了無盡的深思……

　　回首自己曾走過的那些歲月，道路上滿是艱辛與曲折，荊棘遍地，可我，還是走過來了。

　　又一次翻出那一疊試卷，淚，模糊了雙眼，試卷上那些鮮紅的分?jǐn)?shù)，又一次刺傷了我的心。

　　那是七年級下冊的期末考，每科老師都千叮嚀、萬囑咐，希望我們搏得一個好成績。而那時的我，一心只有“玩”這個字，絲毫容不下這些建議。復(fù)習(xí)成為了耳邊風(fēng)。等到了最后幾天，早是為時已晚，后悔一點兒也起不了作用，只能臨時抱佛腳，搏一回。

　　等真正上了考場，拿到卷子的我看著那些題目，如同看到火星文一樣，不知所云，好在考試前看了幾個字，便隨意下筆?？稍僭趺凑f，我的佛腳也還是沒有抱牢，盡管把答案都填滿了，心中還是七上八下的。

　　發(fā)卷子的那一刻，我一直在心中默默祈禱，希望奇跡出現(xiàn)。卷子終于發(fā)到了我的手中，或許是因為太高估了自己，看到卷子的那一剎那，我簡直不敢相信那會是我的成績，我驚呆了。卷子上面的一個個叉深深地刺傷了我，像一把利刃，插進(jìn)我的心。我強(qiáng)忍淚水，艱難地走回家。剛進(jìn)家門，淚水就奪眶而出，不能自己。

　　全都是我的錯。

　　是我自己不努力。

　　一個個聲音在腦中回蕩，淚跳得更歡了，絲毫不想停下。

　　媽媽看見了，便來開導(dǎo)我：“一次失敗算不了什么，只要你努力，你還會成功的。失敗不是永恒的。相信自己!”

　　是啊!失敗不是永恒的，相信我能行，I belive I can!這一次挫折又算得上什么?

　　想到這里，眼淚止住了，不再流淌。

　　風(fēng)雨過后，總會有天晴的彩虹，不是嗎?

　　迎著彩虹，向前走去，走過風(fēng)雨!

　　窗外，雨下的更大了。

　　窗內(nèi)，多了個埋頭苦讀的身影。