我的文具盒作文400字精選4篇

　　我的文具盒作文400字一：

　　我過生日的時候，媽媽給我買了一個方方正正的文具盒 。

　　文具盒的上面是粉紅色、紫色和淡粉紅色，還有我喜歡的公主—愛洛:金色的頭發(fā)上戴著王冠，脖子上掛著黃色的項(xiàng)鏈，穿著粉色玫瑰花瓣的裙子，正在翩翩起舞起來呢，旁邊的白雪公主頭發(fā)黑如黑眼睛，手上的帶子如飄帶一樣擺動著，最旁邊的貝兒公主，一件黃色的禮服和手套穿在身，手上拿著如嘴唇一樣紅的玫瑰，文具盒背面的愛洛和貝兒都認(rèn)識了，看看美人魚愛麗兒的頭發(fā)是紅色的，頭上戴著一朵像海草一樣的花瓣，美極了!

　　你打開文具盒正面，里面是鉛筆的“臥室”，看，一支支鉛筆正在躺著睡覺呢!咦，旁邊二個小“臥室”是干什么的呢?哦，是放比大橡皮小的橡皮，還有放大橡皮的，文具盒背面是尺子的“游樂園”，里面放著我的尺子，名叫“小將軍”，還有我的借書證陪伴著它，我的小幫手們可乖了，我要寫字的時候，鉛筆“王子”會立刻跳出來，把字寫得工工整整，當(dāng)我寫了錯字，美麗的橡皮“公主”會馬上奔出來，把字擦得一塵不染，再看我的小兄弟，紅筆，在老師說改作業(yè)的時候可以用我的小兄弟，還有我的“小將軍”—尺子，我要畫一個直線的時候，他會立刻出來，幫我把線條劃得又直又長。我的文具盒可以放很多很多的東西，放鉛筆的地方在橡皮人游戲中稱為“大廳”，放小橡皮的稱為“宿舍”，放大橡皮的是“冰箱”，你看，多溫順啊!

　　我愛我的文具盒。

　　我的文具盒作文400字二：

　　我有一個非常漂亮的文具盒，它是粉色的，分為三層，還有一些功能。

　　第一層是一個迷你電子琴，它只要裝上兩節(jié)電池就能彈奏。當(dāng)電子琴被開置超過五分鐘，就會處于休眠狀態(tài)，屆時會有音樂提示，電源會關(guān)閉，要令電子琴恢復(fù)正常，可隨意按下一個功能按紐。電子琴可以播放任何音樂，只要按下第一個功能鍵就行了。電子琴還是一個蓋子、一個支架，真是一舉多得呀!

　　第二層是放鉛筆的，鉛筆卡在里面，會擺放的很整齊。下面有兩個盒子，是為了擺放雜物的。為了使第二層不那么亂，我特意為三個盒子起了名字，最大的那個叫筆類存放處，下面兩個小盒子一個叫金庫，一個叫雜物室?？?，我想的辦法周到吧!左邊還有一個姓名表，以防文具盒丟失。

　　第三層很簡陋，不易打開，里面放尺子、大塊橡皮等物體。有時我會把水彩筆放進(jìn)去。

　　文具盒的左邊有兩個功能盒，上面是放橡皮的，最多可放四塊，容量比較小。下面的盒子是個轉(zhuǎn)筆刀，上邊有一個蓋子，把蓋子打開就可以把筆屑倒出來。

　　這個文具盒功能齊全，是我的“寶貝”之一。

　　我的文具盒作文400字三：

　　我有一個非常漂亮的文具盒。它是我上一年級時參加美術(shù)作品展賽中獲得的獎品。老師獎勵給我的，我使用它已經(jīng)快兩年了，雖然已破舊，但我還是不肯扔掉它，因?yàn)樗笳髦业臉s譽(yù)。它的外皮包著一層淺藍(lán)色的防水塑料布，上面還印有深藍(lán)色的花紋，正中間有兩只可愛的小狗緊緊挨在一起，好像在享受著團(tuán)結(jié)友愛的滋味!打開文具盒蓋，就會看到一個大家庭。首先映入眼簾的是課程表表弟，它會告訴我每天上學(xué)該帶哪些書。

　　接著你會看到無私奉獻(xiàn)的鉛筆寶寶躺在它的白色小床上，默默無聞的橡皮擦媽媽在照顧著它。還有英俊的鋼筆爸爸，漂亮的紅筆姐姐。最后你打開第二層蓋，會看到削筆刀哥哥和尺子妹妹，他們靜靜地躺在那里，這些文具對我來說可有用啦!每當(dāng)我寫作業(yè)時，鉛筆寶寶就主動地跳出來，在考試和改提綱時，當(dāng)然要用到紅筆姐姐和鋼筆爸爸了。

　　在生活上它們是我的好朋友，在學(xué)習(xí)上它們是我最好的幫手，這就是我最喜歡的文具盒啦!

　　我的文具盒作文400字四：

　　那是我過生日時，爸爸送了我一個文具盒。我很喜歡它。這個文具盒很獨(dú)特，上面有個伸縮架，下面是一個五彩的圖畫：在寧靜的森林里，有一些小動物，一顆茂盛的大樹，可愛活潑的小鳥在樹上蹦來跳去，展翅欲飛，似乎要去趕集;小魚在河里歡快地蹦啊，跳啊;熊貓坐在竹林里悠閑地吃著竹葉，一只大熊貓站在畫面中間，伸著兩個手指頭，好像在說：“今天天氣晴朗，好開心呀!”大家都穿著華麗的衣裳，好像要去參加一個盛大的宴會。

　　我的文具盒有個“特殊功能”。文具盒外面的伸縮架可以放一些常用的筆，上面有個透明蓋子，以防丟失。文具盒上還有很多按鈕，按下去不同的按鈕，可以從里面彈出鉛筆盒、溫度表、時間表……打開文具盒，先不，還有密碼設(shè)置呢!只要密碼按不對，文具盒就打不開，還會有警報(bào)聲。打開文具盒，噓!我的“小伙伴”們睡著了，它們睡在大小不一的小床里。它們很累了。

　　我的文具盒有時還會提示我，做一個文明學(xué)生。

　　記得有一次，正趕上我們班“橡皮大戰(zhàn)”，我也有點(diǎn)感興趣，也想試一試。我拿出文具盒，忽然看見文具盒上的熊貓伸著手指頭，向我搖頭，好像在說：“好好學(xué)習(xí)，做個文明學(xué)生。”我覺得有道理，就放回了文具盒。www.t262.com

　　我的文具盒不僅是我的“文具保管員”，還是我的“良師益友”。我怎能不喜歡它呢?