我的文具盒作文400字精選4篇
我的文具盒作文400字精選4篇
我的文具盒作文400字一:
我過(guò)生日的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)方方正正的文具盒 。
文具盒的上面是粉紅色、紫色和淡粉紅色,還有我喜歡的公主—愛(ài)洛:金色的頭發(fā)上戴著王冠,脖子上掛著黃色的項(xiàng)鏈,穿著粉色玫瑰花瓣的裙子,正在翩翩起舞起來(lái)呢,旁邊的白雪公主頭發(fā)黑如黑眼睛,手上的帶子如飄帶一樣擺動(dòng)著,最旁邊的貝兒公主,一件黃色的禮服和手套穿在身,手上拿著如嘴唇一樣紅的玫瑰,文具盒背面的愛(ài)洛和貝兒都認(rèn)識(shí)了,看看美人魚(yú)愛(ài)麗兒的頭發(fā)是紅色的,頭上戴著一朵像海草一樣的花瓣,美極了!
你打開(kāi)文具盒正面,里面是鉛筆的“臥室”,看,一支支鉛筆正在躺著睡覺(jué)呢!咦,旁邊二個(gè)小“臥室”是干什么的呢?哦,是放比大橡皮小的橡皮,還有放大橡皮的,文具盒背面是尺子的“游樂(lè)園”,里面放著我的尺子,名叫“小將軍”,還有我的借書(shū)證陪伴著它,我的小幫手們可乖了,我要寫(xiě)字的時(shí)候,鉛筆“王子”會(huì)立刻跳出來(lái),把字寫(xiě)得工工整整,當(dāng)我寫(xiě)了錯(cuò)字,美麗的橡皮“公主”會(huì)馬上奔出來(lái),把字擦得一塵不染,再看我的小兄弟,紅筆,在老師說(shuō)改作業(yè)的時(shí)候可以用我的小兄弟,還有我的“小將軍”—尺子,我要畫(huà)一個(gè)直線的時(shí)候,他會(huì)立刻出來(lái),幫我把線條劃得又直又長(zhǎng)。我的文具盒可以放很多很多的東西,放鉛筆的地方在橡皮人游戲中稱為“大廳”,放小橡皮的稱為“宿舍”,放大橡皮的是“冰箱”,你看,多溫順啊!
我愛(ài)我的文具盒。
我的文具盒作文400字二:
我有一個(gè)非常漂亮的文具盒,它是粉色的,分為三層,還有一些功能。
第一層是一個(gè)迷你電子琴,它只要裝上兩節(jié)電池就能彈奏。當(dāng)電子琴被開(kāi)置超過(guò)五分鐘,就會(huì)處于休眠狀態(tài),屆時(shí)會(huì)有音樂(lè)提示,電源會(huì)關(guān)閉,要令電子琴恢復(fù)正常,可隨意按下一個(gè)功能按紐。電子琴可以播放任何音樂(lè),只要按下第一個(gè)功能鍵就行了。電子琴還是一個(gè)蓋子、一個(gè)支架,真是一舉多得呀!
第二層是放鉛筆的,鉛筆卡在里面,會(huì)擺放的很整齊。下面有兩個(gè)盒子,是為了擺放雜物的。為了使第二層不那么亂,我特意為三個(gè)盒子起了名字,最大的那個(gè)叫筆類存放處,下面兩個(gè)小盒子一個(gè)叫金庫(kù),一個(gè)叫雜物室??矗蚁氲霓k法周到吧!左邊還有一個(gè)姓名表,以防文具盒丟失。
第三層很簡(jiǎn)陋,不易打開(kāi),里面放尺子、大塊橡皮等物體。有時(shí)我會(huì)把水彩筆放進(jìn)去。
文具盒的左邊有兩個(gè)功能盒,上面是放橡皮的,最多可放四塊,容量比較小。下面的盒子是個(gè)轉(zhuǎn)筆刀,上邊有一個(gè)蓋子,把蓋子打開(kāi)就可以把筆屑倒出來(lái)。
這個(gè)文具盒功能齊全,是我的“寶貝”之一。
我的文具盒作文400字三:
我有一個(gè)非常漂亮的文具盒。它是我上一年級(jí)時(shí)參加美術(shù)作品展賽中獲得的獎(jiǎng)品。老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的,我使用它已經(jīng)快兩年了,雖然已破舊,但我還是不肯扔掉它,因?yàn)樗笳髦业臉s譽(yù)。它的外皮包著一層淺藍(lán)色的防水塑料布,上面還印有深藍(lán)色的花紋,正中間有兩只可愛(ài)的小狗緊緊挨在一起,好像在享受著團(tuán)結(jié)友愛(ài)的滋味!打開(kāi)文具盒蓋,就會(huì)看到一個(gè)大家庭。首先映入眼簾的是課程表表弟,它會(huì)告訴我每天上學(xué)該帶哪些書(shū)。
接著你會(huì)看到無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆寶寶躺在它的白色小床上,默默無(wú)聞的橡皮擦媽媽在照顧著它。還有英俊的鋼筆爸爸,漂亮的紅筆姐姐。最后你打開(kāi)第二層蓋,會(huì)看到削筆刀哥哥和尺子妹妹,他們靜靜地躺在那里,這些文具對(duì)我來(lái)說(shuō)可有用啦!每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),鉛筆寶寶就主動(dòng)地跳出來(lái),在考試和改提綱時(shí),當(dāng)然要用到紅筆姐姐和鋼筆爸爸了。
在生活上它們是我的好朋友,在學(xué)習(xí)上它們是我最好的幫手,這就是我最喜歡的文具盒啦!
我的文具盒作文400字四:
那是我過(guò)生日時(shí),爸爸送了我一個(gè)文具盒。我很喜歡它。這個(gè)文具盒很獨(dú)特,上面有個(gè)伸縮架,下面是一個(gè)五彩的圖畫(huà):在寧?kù)o的森林里,有一些小動(dòng)物,一顆茂盛的大樹(shù),可愛(ài)活潑的小鳥(niǎo)在樹(shù)上蹦來(lái)跳去,展翅欲飛,似乎要去趕集;小魚(yú)在河里歡快地蹦啊,跳啊;熊貓坐在竹林里悠閑地吃著竹葉,一只大熊貓站在畫(huà)面中間,伸著兩個(gè)手指頭,好像在說(shuō):“今天天氣晴朗,好開(kāi)心呀!”大家都穿著華麗的衣裳,好像要去參加一個(gè)盛大的宴會(huì)。
我的文具盒有個(gè)“特殊功能”。文具盒外面的伸縮架可以放一些常用的筆,上面有個(gè)透明蓋子,以防丟失。文具盒上還有很多按鈕,按下去不同的按鈕,可以從里面彈出鉛筆盒、溫度表、時(shí)間表……打開(kāi)文具盒,先不,還有密碼設(shè)置呢!只要密碼按不對(duì),文具盒就打不開(kāi),還會(huì)有警報(bào)聲。打開(kāi)文具盒,噓!我的“小伙伴”們睡著了,它們睡在大小不一的小床里。它們很累了。
我的文具盒有時(shí)還會(huì)提示我,做一個(gè)文明學(xué)生。
記得有一次,正趕上我們班“橡皮大戰(zhàn)”,我也有點(diǎn)感興趣,也想試一試。我拿出文具盒,忽然看見(jiàn)文具盒上的熊貓伸著手指頭,向我搖頭,好像在說(shuō):“好好學(xué)習(xí),做個(gè)文明學(xué)生。”我覺(jué)得有道理,就放回了文具盒。www.t262.com
我的文具盒不僅是我的“文具保管員”,還是我的“良師益友”。我怎能不喜歡它呢?