寫我的作文范文5篇

　　寫我的作文一：

　　我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑;我哭，他也哭。我向他招招手，他對我說：“你好，我叫延立敏.”一雙水汪汪的眼睛，兩條眉毛烏黑，一個不高不低的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，笑一笑，兩排美中不足的牙齒站在嘴巴里。一張瓜子臉后面扎著一只馬尾辮。中等身材，體形瘦瘦的，讓人覺得弱不禁風。這就是我——一個開朗、樂觀的女孩子。我喜歡旅行,從小就幻想能到威尼斯玩一玩.

　　有人說，人最大的敵人是自己;而我要說，人最好的朋友是自己。有人說，人最有力的競爭對手是自己;而我要說，人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸頓足地埋怨上天讓自己懷才不遇，而我要為自己當一次伯樂。因為，我了解自己。

　　才學(xué)著說話，坐在床上閑著無聊，便拿起筆亂畫。不經(jīng)意間，竟一口氣從1寫到了100.那張嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉，生氣時，噘起嘴能掛住一把小茶壺。從這張嘴巴說出的話，有時能氣得別人火冒三丈，抽泣大止，有時卻能讓人大笑不已，哭笑不得。那年，我才2歲。

　　我這個人不僅感情豐富，還也很愛動。一有空，我便拿出鉛筆在美術(shù)本上勾勾畫畫，畫熟了，便三筆兩筆地畫出一只小狗或樹木之類的東西。畫厭了，又不知從哪拿來的一團五彩繽紛的橡皮泥捏起來。我對未來初中的生活充滿了期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識和道理。

　　寫我的作文二：

　　姓名：跟孫悟空同姓，與太陽同名。

　　性別：跟爸爸一樣。

　　年齡：度過了九個“六一”兒童節(jié)。

　　文化：今年下半年升人四年級。

　　模樣：扁臉扁鼻子，大手大腳像爸爸，濃眉黑眼珠像媽媽，不高不矮，不胖不廋。

　　優(yōu)點：我剛拿著戶口本報名上學(xué)那天，老師便寫道題"3+1-5”考我，又連忙說：“出錯了!”我一口答出：“等于-1”老師奇怪地問：“你怎么知道什么叫負數(shù)?”我又說：“負數(shù)是不夠減，還欠你的。”老師撫摸著我的頭，微微笑了。三年來，我的成績單上都是A等級，老師的評語是：學(xué)習(xí)好，愛勞動，靈活。同學(xué)們時常夸我：有兩下子。課余我愛看故事書，看完了就講給小伙伴聽。我更愛學(xué)英語，有天早晨我還在迷迷蒙蒙的夢里，就被爸爸讀英語的聲音驚醒。我吵著要學(xué)，爸爸說：“早點學(xué)也好。”就這樣，我堅持早晚跟爸爸學(xué)。學(xué)完了字母、音標，又背熟了許多單詞和譯文。有時，爸爸故意把幾個漢語拼音和英語單詞混在一起考我，我一下子就能辨認出來。

　　缺點：我的缺點大于優(yōu)點，除了老師的評語——上課不專心，下課愛吵鬧，有驕傲自滿情緒外，爸爸還給我總結(jié)了好多條：功課要“遇”著做，腦細旅是直的，好吃貪玩，出門就加禍。有一個星期天，我到學(xué)校里去玩，正看見郵遞員叔叔把信放進傳達室的門縫底下，我把信抓了出來，揭下了郵票，一手把信撕成兩截。這下闖了大禍，又挨了一頓打。

　　想起這些缺點我就急。我常常想，我的腦細胞真的沒有彎彎曲曲，記不住事悄嗎?

　　我的愿望：決心改掉缺點，自覺學(xué)習(xí)，長大了爭取當個大醫(yī)學(xué)家，專門治療不聽話孩子的腦細胞。

　　寫我的作文三：

　　我是一個脾氣暴躁的小女孩，個子很小，但我的心卻是個“小大人”，我很注意自己的著裝，我也很會自理。

　　我是一個愛獨立的小女孩，總是希望生活中沒有大人的管束，能夠自由安排，自由玩耍。我在這個家庭中不是“小皇帝”，也不是“大公主”，我在這個平凡的家中過得很好，有時會為大人多多少少分點負擔，我的爸媽對我也很好。

　　媽媽說我是一個經(jīng)常漏水的“水龍頭”。媽媽每次只要以講到我的不對，我就覺得媽媽傷到了我的自尊，就會掉下眼淚。爸爸知道對我做錯的事吵我一下，我也會掉下眼淚，因為我是一個自尊心很強的女孩。

　　因為我小時候不喜歡喝牛奶，不喜歡吃青菜，所以我現(xiàn)在才長不高。我經(jīng)常為自己而長不高而每次都一個人悄悄地躲在被窩里痛哭，不知到底該怎么辦。我的腦子里整天都在想：希望自己能夠在初中長很高，這是我唯一的愿望。

　　我的優(yōu)點是寬宏大量，對待朋友很友好。我在小學(xué)時曾經(jīng)和兩位要好的伙伴“結(jié)拜”過，我們就像是三姐妹，形影不離，就是現(xiàn)在每天都一起結(jié)伴而行回家。

　　我的缺點就是太粗心大意了。在一次的數(shù)學(xué)測試中，我不小心把一個小數(shù)點寫掉了，結(jié)果在班上的名次落下了二十幾名。真是不可思議，我現(xiàn)在正在盡全力改掉這個缺點。

　　這就是我，一個渴望長高的小女孩!

　　寫我的作文四：

　　我是一個天真可愛的小女孩，長著大大的眼睛，長長的頭發(fā)，小小的嘴巴。

　　在校園里的兩年學(xué)習(xí)生活，我懂得了許多的知識，懂得了許多做人的道理，取得了很大的進步。在學(xué)習(xí)上，我覺得我最大的進步就是寫字比一年級漂亮了很多。從一年級第一次寫日記只寫了一句話，到現(xiàn)在我會分段了，能寫出很棒的日記了!還在網(wǎng)上發(fā)表了十多篇的日記。

　　在班里，我是老師的好幫手，和同學(xué)們和睦相處，上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)認真按時完成，書寫整潔，遵守學(xué)校的紀律，曾評為“三好學(xué)生”。在老師和父母的教育下，我學(xué)會了要保護比自己弱小的人，熱心助人，尊老愛幼，是一個有愛心的好學(xué)生。

　　黃老師常說：要表現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面給別人看，不要給丟人的一面給別人看。很快我就要上三年級了，我要爭取更大的進步，我要爭取做中隊長和大隊長，爭取評為“三好學(xué)生”!

　　寫我的作文五：

　　我是一個天真、活潑的小男孩，今年已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了。我很驕傲，因為我們的學(xué)校是一所少年軍校，所以我們每天都可以穿著帥氣的迷彩服去上學(xué)。

　　我的個子不高，鼻梁上總是架著一副礙事的眼鏡。我很喜歡看書，尤其是科普類、軍事類……我看過的書很多，有《少年百科全書》、《世界陸軍武器檔案》……每讀到一本好書，我都愛不釋手，常常廢寢忘食，沉浸在故事情節(jié)中。我還很愛勞動。有一次，媽媽不在家，我讀完書，看到書架上的書東倒西歪。于是就動手整理書架，當書架整理完之后，又看到布滿灰塵的鏡子，我學(xué)著媽媽的樣子，找來濕抹布，在玻璃上一通亂擦，可是等鏡子干了以后，上面布滿了水印。我只好重新開工，找來了一塊干抹布，用濕的擦完，趕快又用干的擦，鏡子終于被我擦得干干凈凈。雖然我累出了滿頭大汗，但卻得到了大家的表揚，從此我就愛上了勞動。

　　我也有缺點，字寫得不算太好，速度還慢。在作業(yè)多的時候，就會感到比較吃力。

　　在校園里的三年學(xué)習(xí)生活中，我懂得了許多的知識和做人的道理，克服了許多缺點，取得了很多的進步。不光寫出來很棒的日記，還發(fā)表了許多篇呢!在班里我還是老師的好幫手，是同學(xué)們可信賴的好朋友。我堅信，通過堅持不懈的努力，我一定會成為最優(yōu)秀的我。