【本文作者：佳木斯光復(fù)小學，五年三班，指導教師：齊廣賀(微信公眾號：教科語文之家)】

　　五年級作文一：登山

　　光復(fù)小學 五年三班 王曉琪

　　今天我讀了一篇文章，說的是三個人同去登山，第一個人剛開始攀登幾步感到山陡難登，就退了下來，他說我是知難而退。第二個人登到半山腰，累的氣喘吁吁，望著上面險惡高峻的山勢，搖搖頭說：“還是適可而止吧!”也退了下來。

　　只有第三個人，在攀登途中，知難而進，披荊斬棘，勇往直前，幾次跌倒，都爬了起來，繼續(xù)攀登，無所畏懼，毫不氣餒，最后終于登上了頂峰。

　　過了幾天三個人又碰面了。

　　第一個人說：“登上了頂峰也不過那么回事。還是我知難而退的好，省了許多力氣。”

　　第二個說：“是啊!所以我適可而止，中途退下，還是明智的。”。

　　那個登上了頂峰的人說：“不過，頂峰上面的無限風光，你們是無法看到的。”

　　這篇文章我讀過以后，讓我明白了一個道理，我們無論做什么事情都要勇往直前，不畏艱險的去做事情，這樣才能成功，如果像文中的第一個人和第二個人那樣知難而退的話。那他們是什么事情多做不成，我要告訴大家，我們無論做什么事情都要像第三個人學習，我們才能成功。

　　五年級作文二：《英雄人物》——雷鋒讀后感

　　光復(fù)小學五年三班 石鈺麒

　　在在這些英雄人物中，最讓我感動的是雷鋒。他出生在一個貧苦農(nóng)民的家里，他的父母早早去世了，不滿7歲就成了孤兒。長大后他成了鞍山鋼鐵廠的一名工人，后來又成了一名解放軍戰(zhàn)士。雷鋒樂于助人，經(jīng)常“出差走千里，好事做一路”。

　　雷鋒叔叔雖然只活到22歲，但是可做了很多好事：幫戰(zhàn)友補被子、在列車上為人民服務(wù)、被老奶奶回家等等。

　　當我讀到雷鋒叔叔的父母雙亡生活艱苦樸素的生活時我的淚水情不自禁的往下流，雷鋒叔叔參軍后，對自己要求很嚴格，不浪費糧食，做好事不難，做一輩子好事就難了，而雷鋒去做了一輩子好事，雷鋒剩下的錢捐給了災(zāi)區(qū)人民，讓我想起我們班捐款：有捐10元的、捐20元的、捐100元的，這些人不都是活雷鋒嗎?

　　我要學習雷鋒這些樂于助人的好品德，讓自己變成小雷鋒，我們要積極發(fā)揚雷鋒精神。

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