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保護(hù)環(huán)境建議書400字五年級(jí)作文

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保護(hù)環(huán)境建議書400字五年級(jí)作文

  我們的身邊還存在不少浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象,針對(duì)這些不良現(xiàn)象,我們可以寫一份建議書,提出自己的看法和建議。下面小編為大家搜集整理有關(guān)環(huán)保建議書的五年級(jí)作文,希望可以幫助到大家!

  五年級(jí)優(yōu)秀作文環(huán)保建議書

  尊敬的廠家、居民:

  我是外國語學(xué)校的一名小學(xué)生。

  我看見許多河水都被污染了,從而導(dǎo)致人們經(jīng)過此處時(shí)都捂著鼻子繞道而行。

  有一天,我和媽媽到九峰公園玩,我看到有的人為了圖方便,將手中的垃圾隨手扔入河中。加上附近的廠家都大量排放廢水、污水,這些水流入河水中,使小魚無法正常生長。進(jìn)入九峰公園,可見一堆堆垃圾沒有了家,一個(gè)個(gè)靜靜地躺在那兒,散發(fā)出臭氣。

  我還發(fā)現(xiàn):有些叔叔阿姨在吃飯時(shí),都在使用一次性木筷;有些人的家里還在使用珍貴木材用品;有些人的家里還沒有使用節(jié)水型用具......

  因此,我向廠家、居民提出以下建議:

  第一:將保護(hù)河水的牌子立在河旁。(要多、醒目)

  第二:在河邊圍上欄桿。

  第三:制作“愛護(hù)河水”的宣傳板報(bào),周日去宣傳。

  第四:住在河邊的同學(xué)首先做到不扔垃圾到河水中,并勸阻家人別這樣做。

  第五:派人監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)屢次犯規(guī)者進(jìn)行嚴(yán)重處分。

  第六:不用一次性筷子。

  第七:不是用珍貴木材用品。

  第八:使用節(jié)水型用具。

  我們要從小事做起,從自己做起,人人爭(zhēng)當(dāng)“愛水、護(hù)水”的小衛(wèi)士。

  XXX

  20**年**月**日

  五年級(jí)作文保護(hù)環(huán)境建議書400字

  尊敬的校長:

  您好。感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來看這封建議書。我是本校五年級(jí)一班的學(xué)生。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師六年來對(duì)我的教育培養(yǎng)。在即將離開母校之際,我想留下一點(diǎn)建議,算是對(duì)母校的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧。

  學(xué)校教學(xué)大樓東邊的那個(gè)廢棄的水泥池子,每當(dāng)下雨的時(shí)候,里面總是積著許多水。其他的時(shí)候還好些,一到夏天秋天,水里落進(jìn)許多樹葉,樹葉變成腐殖質(zhì)滋生出大量的孑孓。五、五年級(jí)的教室離水池最近,上課的四十分鐘里,不知什么時(shí)候,同學(xué)們就被蚊子叮了。這是些花斑蚊,白天就盯人,被它叮著的地方,總是鼓起一個(gè)好大好大的包,非常癢。這個(gè)水池歸我們五年級(jí)兩個(gè)班的同學(xué)打掃。但打掃池里的樹葉很麻煩,每周一下午五年級(jí)的全體同學(xué)一起打掃,也要用一節(jié)課的時(shí)間。所以,我建議將這個(gè)水池用土填滿,種上花草。這樣,既美化了環(huán)境又減少了同學(xué)們打掃衛(wèi)生的辛苦,豈不是一舉兩得?為了母校的明天更加美好,請(qǐng)您接受我的建議吧!

  浪小六年一班

  XXX

  20**年**月**日

  關(guān)于環(huán)保建議書五年級(jí)作文

  親愛的各位叔叔阿姨,各位同學(xué)們:

  你們好!

  自古以來,許多詩人和作家都在贊美地球的美。“大自然”便成了他們最好的素材。畫家們喜歡在空氣新鮮的鄉(xiāng)村中用畫筆勾勒一幅幅令人心曠神怡的圖畫。

  可這美中還有許多不足,人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞沒了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園。地球本應(yīng)風(fēng)華正茂,但她卻明顯蒼老了。她往日那頭秀美的森林長發(fā),變得枯黃,脫落殆盡;那身漂亮的藍(lán)色海洋衣衫,被污染得油跡斑斑;那結(jié)實(shí)的大氣層外套,被破壞得千瘡百孔;她那眾多的孩子——魚兒、鳥兒、飛禽走獸,如今已所剩無幾。這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,她失去了健康的體魄,只剩下艱難的支撐和痛苦的呻吟。下面我提出了幾點(diǎn)保護(hù)地球環(huán)境的倡議:

  1、每周少開一天汽車,這樣可以減少尾氣排放,減輕污染空氣的程度。

  2、出門走路騎自行車,既可以鍛煉身體,又可以保護(hù)環(huán)境。

  3、購物時(shí),少用塑料袋,多用環(huán)保購物袋。

  4、節(jié)約用電,做到“人走燈滅”。

  覺醒吧,人類!地球已經(jīng)危在旦夕了!讓我們多給地球一些關(guān)愛,攜手保護(hù)我們的家園吧!以上是我的倡議,請(qǐng)你們研究并采納。

  XXX

  20**年**月**日

  五年級(jí)學(xué)生作文環(huán)保建議書

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!我是五年級(jí)二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販,我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具,買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。

  現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”,有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上,既不美觀又污染環(huán)境,“治理污染,保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé),所以,我建議:

  1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng),讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

  2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑,讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果。

  3、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問題加以關(guān)注,并制定好獎(jiǎng)懲制度,讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

  4、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等方式進(jìn)行宣傳,同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。

  希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議。

  五年級(jí): XXX

  20**年**月**日

  小學(xué)五年級(jí)作文保護(hù)環(huán)境建議書

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  大自然給予了我們美好的生活環(huán)境,我們也在大自然母親的懷抱中自由自在的生活。時(shí)間長了,人類對(duì)于這美好的生活環(huán)境厭倦了:空無一人的房間里,電燈,電視還開著;沒用幾頁的日記本,不喜歡就扔掉;空調(diào)開到十幾度,人卻蓋著厚厚的被子;洗完手后,水龍頭沒關(guān)緊;大街上的垃圾隨處可見;洗完米后,水直接倒掉……所以我向大家提幾點(diǎn)建議:

  1出門時(shí),應(yīng)把電器關(guān)掉。

  2本子一用再用,不要浪費(fèi)紙張。

  3空調(diào)的溫度在26度左右,蓋上薄薄的被單,就可以很舒適的度過一晚

  4節(jié)約用水,洗完手后要關(guān)緊水龍頭,別讓人類最后一滴水成為人類的眼淚

  5垃圾不要亂扔,看見前方有垃圾筒桶再扔。

  6洗完米后的水可以沖廁所或澆花。

  美好的環(huán)境靠我們來保護(hù),沒有地球母親,我們?cè)撛趺崔k?有人會(huì)說去另一個(gè)星球。實(shí)驗(yàn)證明,在以地球40萬億千米范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。所以希望同學(xué)們精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。但存方寸地,留與子孫耕。

  五年級(jí): XXX

  20**年**月**日


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