五年級作文我與書的故事800字
書籍在我們孤獨時會陪伴在我們身邊,它是成功之門的鋪路石,是我們最好的老師。下面小編為大家搜集整理有關(guān)我和書的故事五年級作文,僅供閱讀!
我與書的故事
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,以前的我才不會這樣認(rèn)為呢,我倒是覺得,看書就是在浪費(fèi)時間,沒什么用。
二年級的時候,我不愛看書里的文字內(nèi)容,只喜歡看書里那些精美的插圖,只有在看折紙書和畫畫書時才有興趣。后來我們班主任讓我們每天讀書半小時的時候,我也只是勉勉強(qiáng)強(qiáng)地讀,還經(jīng)常偷偷地瞟一眼插圖,把喜歡的畫下來,然后馬上換下一本;有時候我根本不看書,打開放在旁邊,吃點東西,畫一會兒畫,等媽媽來“巡邏”的時候,一眨眼的功夫我便把東西藏起來,假裝在津津有味地讀書。媽媽來看了看,等她說個“好”字轉(zhuǎn)身邁開第一步的時候,我又馬上拿出東西來寫寫畫畫,不一會兒我就可以畫出一幅風(fēng)味有趣的畫來;還有時,我拿起書就蓋在頭上,趴在桌子上畫畫,一聽到他們進(jìn)房間,我便馬上裝睡,他們就把我抱到床上去睡覺。
三年級了,我們開始寫作文了,還有循環(huán)日記。平時不愛看書的我,麻煩可大了,寫出來的作文篇篇都像記流水賬,媽媽的耐心完全到了極限,有時候甚至變成了她說一句我寫一句,只有在寫想象作文的時候我才自己動一動腦,獨立地寫一寫作文。有一回,又要寫作文了,我又去纏著我媽媽,“你先看一看作文書,學(xué)一學(xué)寫作方法,順藤摸瓜不就得了,給你買了那么多書!”媽媽厲聲呵斥道。我也不耐煩地回到房間,拿了本《尖子生作文》看起來,看到里面一篇作文《哼,這個無底洞》,讓我突然有了興趣,細(xì)細(xì)看完,原來是講作者的肚子能“吃”很多好吃的。
慢慢地,我越來越喜歡看書了。西游記里那七十二變的百斗勝佛,三國里那狡猾的諸葛亮和水滸里的英雄豪杰,安徒生童話里的丑小鴨,查理九世里的精彩冒險......一個個精彩的故事讓我領(lǐng)略了書的奧妙。
“書是知識的海洋”,我愛書,更愛看書!
與書為友
書籍,乃是人生之至尚精神糧食也。閑暇之余,手捧一本好書,徜徉在文字的海洋中,豈非人生一大樂事。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是蘇聯(lián)的瑪克西姆·高爾基對書籍的評價。莎士比亞也曾說過“書籍是世界的營養(yǎng)品。”書歷來就被高度的評價,我認(rèn)為書籍是與我們同舟共濟(jì)的好朋友。
在六年級的是,我們學(xué)了一個魯迅的單元。我對魯迅佩服得五體投地,他的文章字里藏刀,有力的打擊了國民黨反動派。對魯迅有一定了解后,我就祈求家里給我買一本《魯迅文集》,經(jīng)過一個星期的等待,我終于拿到夢寐以求的書。我如饑似渴地讀了起來,很快就進(jìn)入了忘我的狀態(tài)。午飯時間到了,媽媽見我依然專心致志地看書,就沒有管我,任我在書海中遨游。“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣鬧鐘聲把我從書境中拉了回來。“咕嚕嚕……”肚子調(diào)皮的抱怨我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是饑腸轆轆了。
讀書讓我懂得了很多道理,學(xué)到了很多知識。書中的“莫等閑,白了少年頭,空悲切”讓我懂得了光陰一去不復(fù)返,切莫讓光陰虛度。書中的“知之為知之,不知為不知,是知也”讓我懂得了自己知道就是知道,不知道就是不知道,不能濫竽充數(shù)。“問渠那得清如許,唯有源頭活水來”則讓我懂得了人要心靈澄澈,就得不斷地讀書,,才能達(dá)到至高的境界。書讓我懂得的道理和只是是無窮盡的。我和書朝夕相伴,對我來說,書是絕不可缺少的。
書是盛夏的蔭涼,是嚴(yán)冬的炭火,是治狂醫(yī)驕的良藥,是靈魂的伊甸園。正所謂;“人生有書可讀,有暇得讀,有資能讀,又涵養(yǎng)之如不識字人,是謂善讀書者。享世間清福,未有過于此也。”
但愿天下無盡書,化作生生世世伴!
書改變了我
書,是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人,引領(lǐng)我通往知識的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我?guī)矸N種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,的確不錯,我
從書籍中汲取了豐富的營養(yǎng),充實了自己,豐富了課余生活。
以前,我是班里一位默默無聞的女生,經(jīng)常坐在座位上看著別的同學(xué)和自己的伙伴玩耍,心里暗暗得想:如果自己也有一個好伙伴該多好呀!
有一次我在姐姐家看到了一本叫笑貓日記---幸福的鴨子的書,于是我很好奇就拿起來看了人物介紹,沒想到我看得入了迷,覺得非常好看。心想:我一定要媽媽幫我每一本。每次路過書店我都向媽媽嚷嚷買這本書,媽媽見我對這本書如癡如醉就幫我買下了?;氐郊椅荫R上拿著我的寶貝書,坐在沙發(fā)上津津有味的看著每一個精彩的故事……其中我最喜歡主角---笑貓:很多心情,這只貓都是用笑來表達(dá)的。他會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑、還會皮笑肉不笑。笑貓是一只有思想的貓,相信性格決定命運(yùn)。他喜歡觀察人,也能聽懂人說的話。
自從我有了這本寶貝書,同學(xué)們都很喜歡聽我講這本書的故事,我干脆就把這本書所有好聽、精彩的故事全都背了下了。漸漸地我的好朋友就越來越多。我再也不用一個人孤獨的坐在座位上看著別的同學(xué)和自己的伙伴玩耍了……
書,是我的形影不離的好朋友。是它,陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月;是它,給我?guī)砹酥腔酆土α?是它,在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進(jìn)的航標(biāo)……
我愛書,它就像我青梅竹馬的兒時玩伴,與我心心相通,息息相連,因為它已完全融入我的身體,成為我生命中永遠(yuǎn)跳動的細(xì)胞。
與書相伴
書就是迷霧中的燈塔,幫我們指點迷津,尋找到人生的方向;書就是朋友,與我們相伴一生,共同暢游書的海洋;書就是一杯香醇的紅酒,入口甘甜,需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味……
說起書,我們可是老朋友了!從媽媽坐在床頭給我講童話故事;到牙牙學(xué)語的我趴在地上背古詩;再到我邊查字典邊看作文書;直到現(xiàn)在我開始看名著和文學(xué)作品,不知看了多少書呢!
小時候,最吸引我的就是那些藏著童話故事的書店了!在書店里,我悄悄地找童話書,坐在書架上專心致志地看著。漸漸地,我和書店里的阿姨熟識了,她會熱情地讓我坐在椅子上讀書。媽媽說我這樣囫圇吞棗地讀書,是沒有益處的??晌覅s不放在心上,仍然天天膩在書店里津津有味地看。
長大后,書店里充滿幻想的童話故事已經(jīng)不再吸引我的注意力,我又開始向往學(xué)校里的“小小圖書館”。里面豐富的圖書,都讓我大開眼界。于是,我又期盼著每周的自讀課。每次,我都能陶醉在那迷人的故事情節(jié)中,忘記周圍的一切:諸葛亮用空城計,能否逼退司馬懿的緊要關(guān)頭;唐僧即將被妖怪吃掉的危急時刻;宋江的坎坷一生……都扣人心弦。我每次上自讀課,都是懷著激動、興奮的心情去的,而回來時總是失落和期待。因為那討厭的下課鈴一次又一次地把我從書中給揪回來,我甚至有時在想,為什么上課時間就只有四十分鐘呢?而那短暫的四十分鐘,卻總能讓我回味無窮。
因為有了書,才使我們懂得了許多知識;才使我們懂得了許多道理;才使我們收獲了許多人生啟迪。讓我們一起走進(jìn)圖書館,翻開一本書,一起在知識的海洋里遨游吧!
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