小學(xué)五年級(jí)作文爸爸的愛(ài)500字
爸爸對(duì)我們的愛(ài)就像河流，潺潺流淌，綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)，給了我們生活中不可缺少的關(guān)愛(ài)。下面小編為大家搜集整理五年級(jí)作文爸爸的愛(ài)，僅供閱讀!
爸爸的愛(ài)
隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我如坐針氈。
郁悶的最后一節(jié)課，伴隨著老師的語(yǔ)聲不絕和空中的雷聲不斷，郁悶的進(jìn)行著。引領(lǐng)望望窗外，飄潑大雨正無(wú)情地摧殘著大地，耳畔響起了同學(xué)的小聲議論――他們害怕大雨!
隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我如坐針氈。遠(yuǎn)望著校門(mén)口的一排排黑色的轎車(chē)，我很焦慮，多么希望他不要來(lái)啊!
老師在講臺(tái)上講些什么已記不清楚，事實(shí)上是根本聽(tīng)不進(jìn)去，再次望望窗外，還好，他沒(méi)有來(lái)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣……
致命的下課鈴響了，我一拎書(shū)包，飛一般地沖出教室，一頭鉆進(jìn)茫茫的雨簾中。雨水迅速地從頭頂直澆身上，但我很慶幸，慶幸他沒(méi)有來(lái)?；仡^看看校門(mén)口，同學(xué)信一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)溫暖寬敞的小車(chē)?yán)铮R達(dá)的聲音漸漸地蓋過(guò)了我的思緒……“兒子!”一聲驚雷把我從“夢(mèng)”中驚醒，這熟悉的聲音……不!循聲望去，他來(lái)了!他手上撐著一把舊傘，扶著一輛老爺自行車(chē)，車(chē)上的銹跡像他臉上的皺紋一般，滿(mǎn)無(wú)規(guī)律。他臉上帶著微笑，盡管很慈祥，但我覺(jué)得一身的不自在。“爸爸來(lái)遲了，對(duì)不起，快帶上傘，爸爸送你回家。”他慢慢地說(shuō)。身旁開(kāi)過(guò)一輛又一輛的小轎車(chē)，我感覺(jué)得到，車(chē)?yán)锏耐瑢W(xué)肯定在用鄙夷的目光注視著衰老的他和破舊的自行車(chē)。我的臉感到了火辣辣的燒痛……他似乎知道了什么，從懷中掏出了一張破舊的五元紙幣，小心翼翼地遞給我，“我還有事先走了，你自己乘車(chē)回家吧。”說(shuō)完，就跨上車(chē)，伴隨著“吱嘎，吱嘎”的聲音消失在雨簾中。他站過(guò)的地方，只有密密匝匝的雨滴和兩個(gè)還在冒煙的煙頭，我知道，他是從來(lái)不吸煙的……
一股熱流冒上心頭。有人說(shuō)，倒立可以使淚水不流出來(lái)，但我的淚水已無(wú)法控制，迷糊了兩眼，他是我的父親啊!寒酸改變不了深深的父子情啊!我飛步上前追上父親，緊緊地和他擁抱在一起，兩顆火熱的心融化了一切……
嚴(yán)厲背后的愛(ài)
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)了媽媽的懷抱，幸福享不了……”
每當(dāng)這熟悉的旋律響起的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)想到自己的母親。是的，母親總在無(wú)微不至的關(guān)心著我們?？墒牵钟袔讉€(gè)人體會(huì)到父親給我們的那深沉的愛(ài)。
提到父親，一般人總會(huì)想到那嚴(yán)厲的面孔和手中不停飛舞的皮鞭。或許你認(rèn)為，他只會(huì)打你，可誰(shuí)又想過(guò)他這樣做的目的?
我想起了學(xué)案上的那篇關(guān)于父親的文章，一位老父親因?yàn)榧敝s路，早些見(jiàn)到自己的兒子，肩膀被40斤蘋(píng)果和30斤花生勒出了血，竟然沒(méi)感覺(jué)到一絲的疼痛。
很慶幸，我有個(gè)嚴(yán)厲的父親。他會(huì)在我貪玩的時(shí)候打我，在我上學(xué)遲到的時(shí)候批評(píng)我，會(huì)在我不尊重別人的時(shí)候打我……，我一直認(rèn)為父親總是嚴(yán)厲的，但慢慢長(zhǎng)大后，我也漸漸體會(huì)到父親那深沉的愛(ài)。
今年寒假，我生病住院了，第一天晚上只有母親陪我，父親還在外地呢!不知道為什么，心中很失落。第二天醒來(lái)的時(shí)候，父親就站在病床前，“怎么弄的，又病了!”正是父親，我心里一陣驚喜，但更多的是感動(dòng)，因?yàn)槲铱吹搅烁赣H那黑黑的眼圈，父親定然是坐了一夜的車(chē)。
朋友，如果你認(rèn)為父親對(duì)你不好時(shí)，請(qǐng)你仔細(xì)想想：當(dāng)你生病的時(shí)候，除了母親，父親是不是也在默默的照顧著你;在你高興的時(shí)候，誰(shuí)總會(huì)有不經(jīng)意的笑;在你傷心的時(shí)候，誰(shuí)帶你去玩并開(kāi)導(dǎo)你;在你上學(xué)需要錢(qián)的時(shí)候，是誰(shuí)在外面省吃?xún)€用為你賺錢(qián)。
朋友如果說(shuō)母親的愛(ài)是柔情的水，那么父親的愛(ài)就是那深沉的山。的確，有時(shí)候，父親是不易琢磨的，但是，只要我們有心，就一定能體會(huì)到父親嚴(yán)厲面孔后面那深沉的愛(ài)。
愛(ài)，在一個(gè)早晨綻放
爸爸的愛(ài)比天高比海深，但我從來(lái)都不懂。直到那一次，我終于明白了爸爸的愛(ài)。
愛(ài)，就在一個(gè)早晨綻放。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，一縷明媚的陽(yáng)光照進(jìn)窗里，仿佛在摸著我的臉。“起床，快要遲到了!”雄厚的“男高音”打破了早晨的寂靜。我微微地睜開(kāi)了眼睛，習(xí)慣性望向墻上的鐘。呀，7點(diǎn)15分了!糟了，快要遲到了。爸爸看到我睜開(kāi)眼睛，就對(duì)我說(shuō)：“快起床!”
當(dāng)想到遲到后站在老師面前那尷尬的樣子、同學(xué)們嘲笑的目光時(shí)，我竟然賴(lài)在床上不起來(lái)了。我說(shuō)：“爸爸，晚了，今天我想請(qǐng)假。”爸爸聽(tīng)后生氣地說(shuō)：“不行!”稍后又命令道，“起!”一個(gè)字的命令最為可怕，我在床上直打哆嗦。
爸爸見(jiàn)我不動(dòng)，生氣極了。他左看右看，拿起柜子上的雞毛撣子朝我腿肚子上一打，腿上立刻出現(xiàn)了一道丑陋的鞭痕。我當(dāng)場(chǎng)就大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到我的哭聲后連忙趕來(lái)，阻止了爸爸，并幫我收拾書(shū)包，等我穿好校服后，送我去學(xué)校。那時(shí)，我十分恨爸爸，恨爸爸不理解我的難處。
到了學(xué)校，我如往常一般上課。在我聽(tīng)課的時(shí)候，老師突然拍了拍我的肩膀，示意我看外面。我一看，爸爸提著一個(gè)大袋子來(lái)了!我心想：爸爸不會(huì)是追到學(xué)校來(lái)了吧?我忐忑不安地走到他跟前。他沒(méi)說(shuō)什么，只是輕輕地卷起我的褲腳，那一道鞭痕比甲上更紅了。他從袋子里拿出一支藥膏，涂在我的腿上。就在這一刻，我讀懂了爸爸的愛(ài)，明白了爸爸的愛(ài)。爸爸的愛(ài)比媽媽的更為嚴(yán)肅，比同學(xué)的更為真摯。
爸爸的愛(ài)，是一種偉大的力量，是溫暖人心的陽(yáng)光，是給予我一生的鼓勵(lì)。
最深刻的愛(ài)
人們都說(shuō)母愛(ài)是無(wú)私的，而我體會(huì)到父愛(ài)是深藏不露的。母愛(ài)如水，父愛(ài)是山;母愛(ài)是涓涓小溪，父愛(ài)是滾滾流云。
我的爸爸工作很忙，事兒非常多。但他對(duì)家人的關(guān)愛(ài)從不缺少。尤其是從我出生起，爸爸就每天盡量推掉應(yīng)酬回來(lái)給我們做飯，假期帶我們旅行，尤其是我的事情，他一向特別重視。
記得我上幼兒園時(shí)，有一次，老師讓我們做一個(gè)親子制作。回到家，媽媽就拿紙筒隨便地做了一只小鳥(niǎo)。第二天我到幼兒園時(shí)，見(jiàn)了別的小朋友的制作，覺(jué)得我的小鳥(niǎo)很難看，我很傷心。一回到家，我就又哭又鬧，這時(shí)剛好爸爸回來(lái)了，他一把抱起我說(shuō)：“有事好好說(shuō)，不能鬧人。”我說(shuō)我想重做一個(gè)漂亮的鳥(niǎo)。爸爸說(shuō)：“好啊，咱們倆合作，再做一只老鷹。”于是，我們開(kāi)始準(zhǔn)備材料。爸爸先找一個(gè)紙筒做身子，然后拿一塊泡沫仔細(xì)地刻出了頭，用紅紙和牙簽做出尖嘴巴，用生日帽上的圓圈做眼睛，用卡紙做了大翅膀，還把紙筒用墨汁刷出紋路。準(zhǔn)備好以后，開(kāi)始往一起拼。我看著看著，有些累了，于是先去睡覺(jué)了。
第二天早晨，我起床洗漱后，走下樓，發(fā)現(xiàn)一只栩栩如生的老鷹立在桌上，拍打著翅膀。媽媽告訴我，爸爸為了給我做老鷹，忙到半夜三更還沒(méi)睡覺(jué)。果真，爸爸的眼睛里布滿(mǎn)了血絲，但他仍然很高興。爸爸對(duì)我說(shuō)：“做事就一定要一心一意、認(rèn)真做好，不能像你媽那樣應(yīng)付了事。”
直到現(xiàn)在，我做手工、畫(huà)畫(huà)、練字都養(yǎng)成了認(rèn)真的習(xí)慣。這些都是從小受到爸爸潛移默化的影響。這就是爸爸給我的實(shí)實(shí)在在的、最深刻的愛(ài)，它會(huì)讓我受益終生。
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