隨著西方文化逐漸傳入中國(guó)，圣誕節(jié)也成為了中國(guó)的節(jié)日，也是一個(gè)充滿著刺激和驚喜的節(jié)日。以下是小編為大家整理的關(guān)于圣誕節(jié)的作文，供大家參閱。

　　我的收藏

　　我依舊記得，某年的圣誕節(jié)，下著雨，被淋濕的她的身影，手上捧著一個(gè)精美的水晶八音盒，放著動(dòng)聽的音樂(lè)……

　　那天是圣誕節(jié)，放了學(xué)我就立馬奔向家，“呼，終于放學(xué)了”我把書包一放，便疲倦的坐在椅子上。過(guò)了一段的時(shí)間，“咚咚咚”我家的門被敲響了，我問(wèn)道：“誰(shuí)啊?”門外傳來(lái)了有點(diǎn)虛弱的女聲“是我啊”我連忙把門打開，大吃一驚，果然是陳璐!她的頭發(fā)被雨淋濕了，衣服也被零淋濕了，手上捧著一個(gè)包裝盒。我很疑惑“這是什么?”“禮物啊，你不知道現(xiàn)在是什么日子?”她也疑惑的反問(wèn)我“日子?”我反應(yīng)過(guò)來(lái)，“對(duì)，圣誕節(jié)，那。。。這是給我的?”“yes，MerryChristmas!”她用流利的英文說(shuō)道，但，我還是很擔(dān)心她，因?yàn)樵谶@么冷的天，而且還在下雨，她竟然為了我，去冒雨給我一個(gè)驚喜!“你看你衣服都打濕了，要不把衣服先換了，頭發(fā)也要吹干”“不用了，我放這兒了，先回家了，拜拜”她把包裝盒放在桌子上，又冒雨跑回家。

　　我把它放在我的書桌旁，就這樣一直一直的放著，但有一天，它碎了，我心愛的水晶八音盒碎了!我很是傷心，我來(lái)到陳璐家，陳璐看了以后，笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，在安一個(gè)玻璃不就好了。”她從她的抽屜里面拿出一個(gè)水晶球安在我的上面……她可能認(rèn)為我不知道，其實(shí)，我知道，那個(gè)水晶球是她姐姐在她生日時(shí)送她的，她一直舍不得拿出來(lái)，但她還是把水晶球安在了我的上面。

　　又是一個(gè)圣誕節(jié)到了，我賣了一個(gè)一模一樣的水晶球準(zhǔn)備送給她，等我到她家去的時(shí)候，她，搬家了，搬到了我不知道的地方，那之后，我只能看著玻璃水晶球想象與她在一起的時(shí)光，想象她冒雨給我賣圣誕禮物，想象她再此回到這。。。。。

　　關(guān)于圣誕節(jié)的記憶

　　這些天都在扳著指拇過(guò)，一是因?yàn)橐獙懭沼?，二是因?yàn)槭フQ節(jié)要到了。

　　我家的圣誕樹早就被我提前裝飾好了，晚上天黑下來(lái)，點(diǎn)亮彩燈，很有過(guò)節(jié)的氣氛。但有關(guān)圣誕節(jié)最深刻的記憶卻是那只圣誕小熊的。

　　小熊一直在我家電視柜上放著，我記事起，它就在那里，媽媽說(shuō)那是我人生的第一個(gè)圣誕節(jié)禮物，2009年的12月下旬，我因?yàn)榉窝鬃≡毫?，腦袋上扎著針，哪里都不能去，每天還要帶上面罩吸氧。想著都可憐啊，小孩子就是脆弱，哪里像現(xiàn)在的我，基本都不生病了。我媽說(shuō)我旁邊床的小女孩也是肺炎，第3次住院了，但家里人忙，只有她媽媽一個(gè)人照顧，我老媽就好心，常常幫她一點(diǎn)小忙，這不，她媽媽去買奶粉，我媽就直接把我放在嬰兒床上，抱著人家的孩子哄睡覺(jué)了。媽，到底誰(shuí)才是你家小孩啊?后來(lái)，小妹妹的媽媽回來(lái)，買了奶粉，還買了兩只圣誕小熊，送給我一只，我媽才想起那天原來(lái)是我出生后的第一個(gè)圣誕節(jié)。

　　這就是我收到的第一份圣誕禮物，后來(lái)的日子里，兩個(gè)媽媽時(shí)常約起出去玩，我和小妹妹也成了好朋友，兩個(gè)媽媽也時(shí)?；貞涍@段往事，于是，這些往事就成了我和小妹妹關(guān)于圣誕節(jié)最深刻的記憶。

　　圣誕節(jié)的味道

　　我是一個(gè)思想比較傳統(tǒng)的女孩，不懂得追求流行，趕時(shí)髦，一般情況下，我只對(duì)中國(guó)的春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等這些傳統(tǒng)節(jié)日感興趣，對(duì)圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)日幾乎從不感冒，也不會(huì)特意去關(guān)注，但近幾年來(lái)的圣誕節(jié)狂潮被華人瘋狂的掀起，即使我不去關(guān)注，這些信息也會(huì)不自覺(jué)的被我收入耳中，在朋友們的拉攏下，我“品嘗”了一次圣誕節(jié)的味道。

　　班上的文藝表演，同學(xué)聚會(huì)，我基本從不參加，只限于觀看，也不知怎的，和我一向關(guān)系不錯(cuò)的穎硬是拉著我要和她們一幫姐妹去過(guò)圣誕節(jié)，在這之前，穎一般有這樣的活動(dòng)從不喊我，我一再推脫，可穎非讓我去，無(wú)奈，我只能跟隨穎她們，一起去過(guò)這個(gè)充滿西方文化的節(jié)日。

　　圣誕節(jié)那天，當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，眼前煥然一新。一向充斥著嚴(yán)肅與知識(shí)的教室，現(xiàn)在竟然被穎她們幾個(gè)裝飾的成了童話的世界。教室的天花板上，一朵朵彩紙做成的拉花絢麗奪目的裝點(diǎn)著教室的天花板，好似仙女五彩的霞帔，窗戶上，貼著一個(gè)個(gè)圣誕老人的貼畫，貼畫上的圣誕老人高興的沖我們揮手微笑，貼紙下面，用英文的燙金字寫著：圣誕快樂(lè)!墻壁上和黑板上被穎她們掛上了一個(gè)個(gè)迷你圣誕老人玩偶，講臺(tái)上放著兩顆小巧的圣誕樹，一碰圣誕樹上的鈴鐺，它便會(huì)清脆的響起。教室里的課桌和椅子都被挪走了，穎走過(guò)來(lái)告訴我，今天是圣誕節(jié)，她和欣花了很大努力才說(shuō)服老師，把教室騰出來(lái)給她們一天。

　　穎又從背后拿出一束包裝紙包裝的花朵，說(shuō)：“靈，這是我送給你的圣誕禮物!”我接下穎遞給我的禮物，打量了一下，才知道，這是一品紅。它的顏色燦若云霞，就像夕陽(yáng)一般，默默的燃燒著。穎笑瞇瞇的繼續(xù)跟我說(shuō)：“靈，這是圣誕之花——品紅，你把它放到書桌上，可以渲染圣誕節(jié)的氣氛哦!”