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關(guān)于謊言五年級(jí)作文600字

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關(guān)于謊言五年級(jí)作文600字

  有人說,做人要講誠(chéng)信,不能撒謊,有人則認(rèn)為,生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”的,那就讓我給大家議一議吧!下面是小編為大家精心整理的文章,希望對(duì)大家有所幫助。

  美麗的謊言

  我至今都記得我的第一位老師說的謊言。

  那年夏天,我被母親領(lǐng)進(jìn)了校園,迎候我的是一位五十多歲親切和藹的女老師。入學(xué)考試的內(nèi)容是從1數(shù)到10、我站在校園大操場(chǎng)的陽光下,面對(duì)著老師的笑容,脆生生地一口氣從1數(shù)到了100、老師拍拍我的腦袋,伸手在她的花名冊(cè)上畫了個(gè)紅五星。我非常仔細(xì)地留意著她的這一舉動(dòng),在心里暗自猜測(cè)著那個(gè)紅五星的含義。

  開學(xué)了,看著班里四十多個(gè)同我一般大的孩子,我固執(zhí)地想找出與他們的不同來。心里一直惦著花名冊(cè)上的那個(gè)紅五星,終于忍不住了,跑到老師那里問她,是不是我的入學(xué)考試第一名才得到了紅五星,老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,當(dāng)我滿懷著希望從校園跑開時(shí),快樂一直在我心里升騰。我是得了第一名的,我一定還可以再得第一名。這種信念一直鼓勵(lì)著我。直到很多年以后,當(dāng)我們一群同學(xué)聚在一起談起我們的第一位老師時(shí),大家突然明白每一個(gè)人的入學(xué)花名冊(cè)上都有一個(gè)紅五星,而她幾乎對(duì)每一個(gè)班上的學(xué)生都說過:你很棒,你是第一名!我一直認(rèn)為人與人之間,有一些用心說出的謊言是那么美好。這和真實(shí)意義上的欺騙絕不相同。因?yàn)榍罢呤亲鹬?,是關(guān)愛,是惦念,是為了讓對(duì)方快樂。從我離家來美國(guó),至今已快十年了。在這十年里,我跟母親說過不少的謊話。剛到這座城市時(shí),包圍我的是陌生和孤獨(dú),連找一個(gè)屬于自己的空間都不那么容易。在5個(gè)月的時(shí)間里,我換過5次住處。那時(shí)我還是一個(gè)窮學(xué)生,擔(dān)負(fù)不起租房的費(fèi)用,就輪流住在朋友以及朋友的朋友家里,每天早出晚歸躲避那些家人敏銳的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫轉(zhuǎn)移。拎著一個(gè)大箱子,這座城市的東西南北我都住過。每到夜晚最感到無助的時(shí)候,我都會(huì)想起遙遠(yuǎn)的家園和母親的殷殷笑容。但是在每一封給母親的信里,我都說我住得很好,一切都順利。并且,用那些寫給母親的文字鼓勵(lì)自己。之所以這樣,惟一的原因是怕母親知道了擔(dān)心。而母親又何嘗不是如此呢?

  那一次,母親在電話里說她一切都好,每天散散步看看電視,連心臟病也多日沒犯了。剛放心地掛了電話,就接到朋友的信,說是遇見了我的母親,她病了,一個(gè)人去醫(yī)院打針。我愣了好久,覺得心里很慌,趕忙往家里撥電話,撥到一半,又停了下來,我質(zhì)問媽媽又有什么用呢。我原本真切地知道她為什么要說謊的!

  謊言也是一種美德

  “謊言”——————這是一個(gè)充滿了欺騙也狡猾的字眼,通常人們都討厭它。但是,在我的字眼里,“謊言”又有這著另一種全新的解釋。

  不是所以的謊言都是充滿了欺騙與背叛,我看到的,卻是另一種截然不同的謊言。

  當(dāng)你和你的心愛的人走在寒冷的冬季的夜里時(shí),假如你的愛人是很寒冷,我想你會(huì)毫不猶豫地將外衣披她的身上,假如你只穿了一件單薄的毛衣,即使你已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖,你也會(huì)說你不冷,因?yàn)槟銗鬯?/p>

  這就是美麗的謊言,我們都生活在這些被無形但又美麗的謊言所包圍的世界中。

  善意的謊言是美麗的,當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度的扯一些小謊,時(shí),謊言即變?yōu)槔斫?,尊重和寬容,包含著無限的幸福。

  善意的謊言能讓人找到更多笑對(duì)人生的理由。善意的謊言,是賦予人們的靈感,促使人們?nèi)藞?jiān)強(qiáng),執(zhí)著,不由自主地去努力去爭(zhēng)取,最后戰(zhàn)勝困難,絕處逢生。

  父母的一句謊言,讓涉世不深的孩子重歸正道;老師的一句謊言,讓彷徨學(xué)子不再困惑;醫(yī)生的一句謊言,讓恐懼的病人由毀滅走向新生……善意的謊言不會(huì)玷污文明,更不會(huì)扭曲人性。

  這種謊言不是欺騙,更不是居心叵測(cè),這種謊言,是理解,尊重和寬容,是一種美德,沒有任何的不純潔。

  選擇謊言

  “喂,你撒過謊嗎?”答:“沒有。”

  “喂,你撒過謊嗎?”答:“有。”

  無論是什么答案,無疑他都是謊言。即使他回答的是“沒有”,你會(huì)相信嗎?你相信真的會(huì)有從不撒謊的老實(shí)人嗎?我相信是沒有的,在這個(gè)充滿愛的世界上,謊言已經(jīng)被分為兩種,一是真正的謊言,二是善意的謊言。

  試想一下,當(dāng)你在醫(yī)院看見一個(gè)被癌癥折磨得面黃肌瘦的病人時(shí),你難道真的忍心老實(shí)對(duì)他說:“你的臉色怎么這么差呀,是快死了吧?有什么心愿未了快去實(shí)現(xiàn)吧,有什么想吃的快去吃吧!”這是無疑是老實(shí)話,但是如果那個(gè)病人聽到你說作文這一番話,他只會(huì)覺得生命已經(jīng)不長(zhǎng)了,反正是要死了,倒不如我現(xiàn)在快點(diǎn)結(jié)束生命,免得在接受這些無用的治療,再忍受病魔的折磨了。你這么說,不正是把他推入死亡的深淵嗎?病人聽到了,不是更加想快點(diǎn)結(jié)束生命嗎?你的老實(shí)話,在別人的眼中是害人的話,這才是真正縱使他死亡的真正原因。因此,沒有人會(huì)在這個(gè)時(shí)候還說這種話,而是用善意的謊言:“你今天看上去臉色好多了,放心吧。當(dāng)今的醫(yī)學(xué)這么發(fā)達(dá),你的病也算不了什么,很快就能好起來的,到時(shí)候我們就可以出去旅游,散散心。”

  請(qǐng)選擇:在這種環(huán)境下,你選用的是善意的謊言,還是老實(shí)話。

  又試想一下,當(dāng)你在一次測(cè)驗(yàn)上,未能取得理想的成績(jī),只有72分。然而同班同學(xué)卻大部分都有100分,如果此時(shí)你回到家,你精心編了一個(gè)謊言,將分?jǐn)?shù)改成92分,那么倘若被父母知道了真相,你的下場(chǎng)又會(huì)如何呢?當(dāng)然是毒打一頓,但是未能取得100分不是挨打主要原因,反而說謊才是挨打的主要原因。換一個(gè)角度,如果你誠(chéng)心誠(chéng)意地告訴父母,你這次測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù),并且認(rèn)個(gè)錯(cuò)。后果沒有前者的可憐。

  請(qǐng)選擇:在這種環(huán)境下,你選用的是老實(shí)話,還是精心策劃的謊言。

  謊言也有許多種,關(guān)鍵是你應(yīng)該懂得在怎樣的環(huán)境下,選擇怎樣的謊言。善意的謊言或許能讓人在陰暗的角落里,感受到絲絲陽光。然而老實(shí)話,也能為你帶來下一次機(jī)會(huì)。所以,我們?cè)谟龅饺松牟砺窌r(shí),應(yīng)該保持清醒的頭腦,選擇正確的語言,才不會(huì)產(chǎn)生無比的后悔。


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