老師，今天我想和您說說悄悄話。您每天都給我們傳授知識，總不顧自己的身體來指導(dǎo)我們，您用自己的生命來開辟我們通向未來的路。以下是小編整理的關(guān)于老師的作文，歡迎大家參閱。

　　老師，我想對您說

　　老師，今天我想和您說說悄悄話。您每天都給我們傳授知識，總不顧自己的身體來指導(dǎo)我們，您用自己的生命來開辟我們通向未來的路。您的一句罵，總可以讓我們自我反省;您的一次表揚(yáng)，總可以讓我們自信滿滿。

　　您是我訴說心事和安慰我的那個(gè)朋友。

　　前段時(shí)間，因?yàn)閲?yán)重反感媽媽肚里的“二胎”，我情緒反常，上課不專心，作業(yè)也沒那么認(rèn)真了。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)后，像朋友一樣親切地找我談話。剛開始，我忐忑不安，以為您一定會批評我。后來發(fā)現(xiàn)您沒有半點(diǎn)兒指責(zé)我的意思，反而像媽媽一樣和我談心事兒。我十分驚訝，也很欣慰，一口氣把所有的委屈和擔(dān)憂都說了出來……您聽了，嫣然一笑，便說起了您小時(shí)候的事兒。

　　聽完后，我在心里想：原來老師小時(shí)候也有和我類似的思想?yún)?接著，我們兩人不像是師生關(guān)系，而變成了“閨蜜”。我訴說著我的心事和想法，您洗耳恭聽。我十分驚訝，原來您的內(nèi)心這么細(xì)膩!您的心居然可以理解我怪誕的思想。您和我說說笑笑，還和我說了“孤獨(dú)”“后悔”等詞，徹底讓我從心底里接受了“二胎”的事實(shí)。最后，您還送我了一個(gè)小禮物。您猜那是什么?那是一碗“心靈雞湯”啊!老師，您說過：愛是去除恨的最好方法，要讓心開滿美好的花朵!

　　老師，您的每一次指導(dǎo)都可以讓我揚(yáng)起新的希望和愛的風(fēng)帆!在這里，我想跟您說：“老師，我愛您，您是我的啟蒙，我永遠(yuǎn)也不會忘記”!

　　我的老師

　　我們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始”來形容對我們孜孜不倦講解的老師。老師，是一個(gè)高尚的職位，這個(gè)職位可不一般，但是，作為這些“園丁”的大部分“花草樹木”卻沒有尊重“園丁”們的辛苦勞動。

　　在我的初中道路中，第一位老師便是我們班的班主任。

　　班主任的教學(xué)方式跟普遍的教學(xué)方式一樣，都是用咱們的新科技“PPT”，可是，她卻可以將困難的數(shù)學(xué)題講的生動形象!在課堂中，我們都以小組加分的形式答題，對一道加一分，反之，則扣一分，每個(gè)小組互相競爭，角逐前三名，這樣便增大了同學(xué)們的競爭意識，增強(qiáng)了同學(xué)們的積極性，使課堂更加活躍。這樣，我就在這種競爭中逐步加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識。當(dāng)在考試的前幾天的時(shí)候，您不會想其他老師那樣、盯著我們學(xué)習(xí)，而是給我們復(fù)習(xí)題，讓我們自己去琢磨。

　　而老師您，也是一個(gè)幽默有趣的人，都能在課堂、操場，不管什么地方，都能幽默兩句。

　　有時(shí)候，班主任會發(fā)脾氣，她讓我們趴在地上做俯臥撐，但是俯臥撐也是多種多樣的。有時(shí)會一個(gè)做幾十秒，有時(shí)會讓鼻尖挨地……稍微嚴(yán)重一點(diǎn)的，會被書本之類的與身體來個(gè)零距離接觸，接著就會給神經(jīng)傳達(dá)某些信息(疼痛的信息)，不過這也是為了讓那些我們長記性，讓我們知道什么時(shí)間該做什么事，或者怎樣才能去做好一件事。

　　尊敬的班主任，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。因?yàn)橛心屛叶昧嗽S多人生道理。

　　告別老師

　　告別老師，感謝有你們。

　　─題記

　　時(shí)光荏苒，光陰似箭?？傉f畢業(yè)遙遠(yuǎn)無際，卻不想轉(zhuǎn)眼各奔西東。蓄著淚水，告別三年吃重復(fù)飯菜的食堂;告別曾經(jīng)揮灑過汗水的操場;告別同窗三年的同學(xué);告別諄諄教誨我們的老師。

　　畢業(yè)這天，一一告別擁抱老師。腦海猶記得戴著眼鏡，雙鬢微霜，但精神矍鑠的語文老師。他用抑揚(yáng)頓挫的詩句教我們領(lǐng)悟“報(bào)君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”李賀詩人誓死報(bào)國的決心;感慨“大漠孤煙直，長河落日圓”雄渾開闊的意境;學(xué)習(xí)李白“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！眻?jiān)定信念，樂觀向上的胸懷;想得政治老師總在課堂上拿著戒尺激昂的說“習(xí)近平總書記對你們說過‘不要妄自菲薄，同時(shí)要自強(qiáng)不息;一物不知，深以為恥，便求知若渴......’

　　等話語，你們要時(shí)刻記著，南海問題和釣魚島問題，時(shí)刻要有戒備心理，努力學(xué)習(xí)，長大為祖國”效力……”想著想著，眼淚漸漸模糊了我的視線......

　　忘不了英語老師一遍遍耐心地教我們常愛的音符;忘不了歷史老師那幽默詼諧的語言講述著人類歷史的滄桑;忘不了化學(xué)老師在實(shí)驗(yàn)課上給我們演示化學(xué)物質(zhì)的神奇變化;忘不了……

　　我們畢業(yè)的學(xué)子都明白，告別老師不是永久的離別，不是遺忘曾經(jīng)美好的回憶的選擇。

　　而是像雄鷹向更廣闊無垠的蒼穹翱翔一樣，像冬梅忍受雪壓在枝頭的堅(jiān)勁力一樣，像松柏經(jīng)得住風(fēng)吹雨嗮，仍在懸崖峭壁巋然不動。

　　告別讓我們在未來的道路上走的長遠(yuǎn)，邁步更堅(jiān)定，更能抵達(dá)成功的彼岸。