環(huán)保五年級(jí)作文范文

　　環(huán)保五年級(jí)作文范文一

　　我是一片綠草地，園林工人不時(shí)地給我澆水。松土。養(yǎng)護(hù)我。我為自己能給人們美化生活環(huán)境，放松心情，讓空氣變得更加清新而感到高興。

　　最近我的旁邊擺起了夜排擋，人群大增。這本來(lái)是件好事，我因精神抖擻地歡迎大家，可是，有些人對(duì)我很粗暴。你看那幾個(gè)人，為力少走幾步路，竟從我身上踩過(guò)去。“哎喲，痛死我了!”最可氣的是那些人還亂扔垃圾。你看，那個(gè)大人，當(dāng)著自己孩子的面，把一根小木棍扔在了我身上。有些人居然還在我身上亂大小便，弄得我直想吐。“唉……”那些人都不愛(ài)護(hù)環(huán)境，都不講衛(wèi)生。多不文明啊!!草地被他們毀的坑坑洼洼，臭氣熏天。沒(méi)辦法，我只好獨(dú)自在夜間哭泣。

　　我，多么希望能與人類交朋友，互相愛(ài)護(hù)，和平共處。你們可以在我旁邊，種上鮮花和綠樹(shù)。我一定能給你們帶來(lái)更加清新的空氣，更加舒適的環(huán)境，讓你們工作得更好，生活得更美滿。

　　環(huán)保五年級(jí)作文范文二

　　天空的幸福，是它穿著一身的藍(lán);陽(yáng)光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福是它孕育出多彩的生命......綠，生命的顏色;綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣;有了綠色，便有了沁鼻的花香;有了綠色，便有了健康的生命;有了綠色，便有了美麗的校園。我們的學(xué)校是傳播文化的場(chǎng)所，是學(xué)生獲得知識(shí)、培養(yǎng)正確的人生觀價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場(chǎng)所，創(chuàng)建綠色校園是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任啊!

　　在應(yīng)對(duì)全球氣候變暖和能源危機(jī)的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放為標(biāo)志的低碳經(jīng)濟(jì)時(shí)代已如約而至，正在深刻地改變著我們的生活。很多人對(duì)“低碳”不是很了解。其實(shí)，“低碳”就在我們身邊。

　　回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀馈⑾窗l(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候，你我可曾想過(guò)，節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、復(fù)印紙、公文紙的時(shí)候，我們做到環(huán)保了嗎? 歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣，一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時(shí)的,而是永恒的話題。

　　參與環(huán)保，從我做起，就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中，我們是創(chuàng)業(yè)者，奮斗者，而不是享樂(lè)者，逍遙者，我們要舍得吃大苦、耐大勞，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保，從我做起，就是要在思路上開(kāi)拓進(jìn)取。作為一個(gè)有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的城中人，都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間，只要付出辛勤的勞動(dòng)，就一定會(huì)找到參與環(huán)保的途徑?，F(xiàn)在，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)明燈熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒(méi)有人隨地吐痰了;復(fù)印紙的背面又在廢物利用了，污水橫流越來(lái)越少了，樹(shù)木砍伐越來(lái)越少了…… 現(xiàn)在我也終于明白：參與環(huán)保，我的責(zé)任。一切，都是那么的值得!

　　同學(xué)們，做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天!

　　環(huán)保五年級(jí)作文范文三

　　一天中午，我被風(fēng)姑娘吹到了北極上方，卻沒(méi)感受到一絲寒意，也沒(méi)見(jiàn)到北極熊?；叵脒^(guò)去，我來(lái)的時(shí)候，有許多小北極熊寶寶在玩耍嬉戲，還有白皚皚的，好像巨人的雪峰……可是現(xiàn)在怎么沒(méi)了往日的活躍?

　　在藍(lán)天姐姐的懷抱下，我終于瞧見(jiàn)了一只年邁的北極熊，它看起來(lái)十分悲傷。我好奇地問(wèn)它：”您為什么這么悲傷?“北極熊爺爺邊哭邊說(shuō)：”白云孩子，你可不知道，近些年來(lái)我們活的多不好!人類不懂得珍惜生活環(huán)境，工廠……“

　　北極熊爺爺說(shuō)著說(shuō)著倒了下去，旁邊跑來(lái)一位健壯的北極熊，幫倒下的北極熊說(shuō)話：工廠中吐出來(lái)的黑煙，河水的污染都是人類一手造成的!這使地球緩化，我的許多親人都死去了!”說(shuō)著便抱著北極熊爺爺走了。我傷心地哭起來(lái)，淚水變成雨水滴在冰面，河面上。旁邊的白云說(shuō)：“雨水對(duì)他們又沒(méi)有好處，不如咱們下一場(chǎng)大雪，冰雹，讓它們快活快活!”我和白云姐妹們風(fēng)風(fēng)光光地幫助了它們。

　　同學(xué)們，聽(tīng)到這個(gè)故事你會(huì)怎樣做?

　　環(huán)保五年級(jí)作文范文四

　　目前，“環(huán)保”是人們最為關(guān)心的話題。所謂“綠色環(huán)保”，就是我們要注重環(huán)境的保護(hù)。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐綠色環(huán)保，如注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣……從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中做起。

　　現(xiàn)在的私家車慢慢地多了起來(lái)，雖然說(shuō)給那些車主提供了出行的方便，但是汽車尾氣污染空氣卻越來(lái)越嚴(yán)重。汽車尾氣中含有一氧化碳、氧化氮以及對(duì)人體產(chǎn)生不良影響的其他一些固體顆粒，還會(huì)使保護(hù)地球的臭氧層受到危害。尤其是含鉛汽油，對(duì)人體的危害更大。如果你覺(jué)得會(huì)阻礙你的出行，不如改乘坐公共汽車以及自行車，這些都是很不錯(cuò)的選擇。有時(shí)候，有些人到晚上時(shí)總喜歡把家里所有的燈都全部打開(kāi)，有些人并不在意，不就是錢嗎?反正我的錢多得是，管它呢!我覺(jué)得像這樣的想法完全是大錯(cuò)而特錯(cuò)。這樣會(huì)浪費(fèi)地球的資源，同時(shí)對(duì)自己也有很大的危害。等開(kāi)多了會(huì)傷害皮膚，使皮膚過(guò)早衰老，同時(shí)不但不會(huì)保護(hù)眼睛，還會(huì)使眼睛視網(wǎng)膜疲勞過(guò)度，從而會(huì)導(dǎo)致近視。最近我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小竅門，不但節(jié)電，還會(huì)很好的保護(hù)你心靈的窗戶——眼睛。15瓦的白熾燈適合看書，25瓦的白熾燈適合寫字。20瓦的節(jié)能燈適合看書，40瓦的節(jié)能燈適合寫字。這些方法你都學(xué)會(huì)了嗎?

　　綠色環(huán)保其實(shí)也不難，只要你用心去體會(huì)，從中得到一些啟發(fā)，只要我們大家一起行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活變得更加低碳環(huán)保，我們的地球肯定會(huì)擁有更好的明天!