從小到大，教過我的老師有很多，有的隨著記憶的長河已經淡忘了，可有一位我不會忘記，因為她的名字已經刻在我的心里......下面是小編整理的關于我的老師的作文，歡迎閱讀。

　　我的老師

　　從小到大，教過我的老師有很多，有的隨著記憶的長河已經淡忘了，可有一位我不會忘記，因為她的名字已經刻在我的心里，那就是我的班主任一一鄭老師

　　鄭老師一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)里夾雜著幾根銀絲，一副眼鏡架在鼻梁上，透過鏡片，能感受到她對神圣的教育事業(yè)的熱情。

　　記得一年級時，我剛剛來到這個陌生的環(huán)境，對一切都十分膽怯。上課時，老師叫回答問題，我?guī)状蜗牖卮鸲伎s回了手;下課時，也不和同學玩耍。您好像看穿了我的心思，在一次課堂上，您提出了一個問題，把我叫起來回答問題，我的腿顫顫巍巍的站了起來，結結巴巴地，回答的并不好，以為您要嚴厲地批評我，沒想到，您給我投來一個鼓勵的眼神，還叫同學們?yōu)槲夜钠鹆苏坡?。從此以后，我的學習成績大大的提高，上課也積極了許多。

　　老師您的一腔熱血化作清泉，流進求知者的心田。借教師節(jié)來臨之際，我的千言萬語匯成一句話：老師，我愛您。

　　我的老師

　　我的老師是一位男老師，他姓池。臉型是南瓜型的，很奇怪吧。

　　最好笑的是老師的門牙是爆出來的，每一次他說錯話的時候讓我們的同學笑得肚子都疼了。老師老是愛這樣子教我們讀書：“把書拿起來，有感情一點，預備開始。”當有人把老師發(fā)怒了還是不認真讀書的都大聲吼道：“不讀書出去，回家。”別來學校!

　　老師實在太太太生氣的時候就會說：“你們的爸爸媽媽都把你們辛辛苦苦得養(yǎng)大，你們怎么這樣子表示你們爸爸媽媽的辛苦呢。”可是老師也是有對好的同學發(fā)過脾氣，你們的老師是不是都是這樣的呢?應該都是對好的同學好壞的同學壞吧。我們的老師可不是這樣子的他是只要有做的不好就會說而不是不理不睬的!

　　這就是我的老師，我最敬佩的一個老師!

　　我的老師

　　我的數(shù)學老師是位男性。開始我不怎么喜歡他，后來我慢慢適應了他。

　　我的數(shù)學老師是為非常嚴厲的人，常為教育我們而打人。

　　一天，我班一個同學好像是忘了帶紅筆，他就讓那位同學去講臺上撅起PP來。然后就拿起我們抬水的棍子打他上，當時那根棍子就被打斷了。那剎那間，我們班的同學都嚇得不敢出聲了。

　　還有一次，他把我弄哭了，因為我寫字姿勢不對他說了我?guī)拙?，從那時我就下定決心要報仇。

　　過了幾天他又把我弄哭了，還是因為那件事。然后，我晚上回到家中，打開QQ空間就開始寫日志，就開始罵他。我寫完之后，同學看見了連稱好好好，就這樣罵死他。

　　現(xiàn)在，我開始了五年級的下半年生活旅途。我不再那么討厭他，而其慢慢的適應了他。他不再像以前那樣討厭，怎么說呢?就是一下子年輕了許多。愛和我們交朋友了。

　　我喜歡現(xiàn)在的數(shù)學老師。

　　我的老師

　　老師是園丁，老師是母親。這句話一點也不假，我們班主任就是這樣即使園丁，又像母親的人。

　　我們班和李老師已經相處五年了，李老師成了我們最敬佩的老師。她，我的班主任，我的數(shù)學老師，她年近50，有一雙炯炯有神的眼睛，響亮的聲音。

　　她講課十分認真，改作業(yè)也很負責任。盡管我們班的紀律很差，常常惹怒老師，雖然李老師也會發(fā)火，但她還是會細心教導我們，幫我們改正缺點。我們班有的人成績很差，但她從來沒有丟下任何一名同學，我們在她的帶領下，越變越好，一點一點的進步，這難道不是她的功勞嗎?她幾次帶病上課，為的就是不讓我們落后于其它班。同時交兩個班，還當我們班的班主任，她難道不是最辛苦的嗎?

　　我們應該好好學習，天天向上，爭取在明年的畢業(yè)考試上考得好成績，來回報老師的教育之恩，絕不辜負老師的期望。

　　我的老師

　　我的老師有很多，其中，我最喜歡的是現(xiàn)在的語文老師—陳艷艷，他雖然很嚴，對我們很好。

　　有一次，我沒完成作業(yè)，心里很害怕，韓玉輝告訴了老師，老師叫我過去，老師剛好拿棍子坐那，我以為老師要打我呢，結果，老師并沒有打我，而是心平氣和的對我說：你怎么能不完成作業(yè)呢?下次，可不行了，知道了嗎?我說：知道了老師。

　　還有一次，我是一個很膽小的人，老師叫我回答問題，我不敢，老師對我說：大膽一點，說錯了沒關系，我站了起來，我心里想：我還沒寫呢，怎么辦呢?于是，我隨口一說，既然還蒙對了!

　　老師讓我不再恐懼回答問題，讓我不敢不完成作業(yè)，老師，謝謝你!是您，讓我不恐懼了，老師，我愛您。以后長大有有出息了，不能忘了您，一定不能忘了您。

　　我長大一定會報答您的!