有關(guān)漢字聽寫大賽的作文400字5篇

　　漢字是一種美妙而神奇的文字，也是我國獨有的文字，就連日本和韓國的文字都是仿照我國的文字呢!但在科技飛速發(fā)展的21世紀，家家都有電腦、手機輸入，很少提筆寫字，所以有很多字都忘了怎么寫，為了避免這種情況，我們學(xué)校特意開展了 “漢字英雄”這個活動。下面是小編給大家?guī)淼挠嘘P(guān)漢字聽寫大賽的作文五篇，供大家參考，希望能幫到大家!

　　漢字聽寫大賽

　　昨天晚上，一家人觀看了中央臺的《漢字聽寫大賽》。參賽選手都是從各省選拔出來的，年齡只有十五歲，綜合素質(zhì)都不錯。

　　當主持人說出一個詞語時，孩子也在準備好的本子上寫，大多數(shù)他還能寫出來，也是正確的。最有趣的是聽寫“dài zōng”時，孩子和他爸不約而同地喊道“神行太保”。原來這幾天他正看《水滸傳》呢!里邊的戴宗被稱為“神行太保”?？墒锹犃酥鞒秩说慕忉專覀儾琶靼祝哼@里要寫的是五岳之首——泰山，也就是“岱宗”。中國漢字中的同音詞非常多的。

　　所有的選手中，我最喜歡內(nèi)蒙古隊的李響悅，一個文靜優(yōu)雅的女孩，沉著冷靜，面帶微笑，寫出來的字也非常漂亮。當她的隊友離開時，她一個人勇敢地走上前，一次又一次闖過來，尤其是聽寫“槽子糕”和“畢肖”，連帶隊老師都在發(fā)蒙，她卻一下子寫對，充滿自信地提交答案。令人佩服!可惜的是很熟悉的“瓜瓤”一詞把她打敗了。越是難的卻能記住記準，越是簡單的卻忽視了。這樣的例子在另一個選手身上也出現(xiàn)了，她寫“武”字多了一撇，這樣離開賽場令人惋惜!

　　現(xiàn)在，電腦、手機走進了人們的生活，有不少人以為會不會寫漢字、寫好寫不好都沒關(guān)系。這種看法是錯誤的!中國的漢字是世界上使用人口最多的一種文字，我們一定要寫好祖國的文字。

　　下周五晚上接著看比賽，和選手們一起學(xué)習(xí)!

　　漢聽寫大賽

　　今天，老師通知我下周讓我代表班級參加漢字聽寫，一聽到這個活動，我就特別的興奮，總在電視上看別人聽寫，現(xiàn)在，終于有機會自己也來試一試了。

　　我在家認真復(fù)習(xí)，還讓媽媽給我默寫。中午，我信心十足的來到比賽地點?？粗蠋熞灰坏絹恚业男囊膊蛔杂X的提了起來，暗中為自己打氣。

　　聽寫正式開始了，老師也像電視上的讀詞員一樣，先讀詞語，再讀意思。哈哈，第一個飄泊，我不用聽意思就飛速寫好了，滿心期待第二個?？纯粗車幕锇椋捕继鹆祟^，帶著期盼的眼神看著老師。老師不緊不慢的報出了第二個詞語屏息凝神，這是一個容易出錯的字，好在我昨天還在家默過，我暗自慶幸。正開心著，第三個詞語來了攥著。我的腦袋飛速旋轉(zhuǎn)，這不是這個學(xué)期的。啊!第一字怎么寫來著，我的手緊捏著筆，閉眼冥思苦想，但就是忘記了攥字怎么寫了，我的心開始有點緊張了。我的手心冷汗直冒，筆都感覺有點握不住了，最后不得已只好寫了一個鉆石的鉆。我失望地走了下來，希望我們班另外兩位選手能有出色的表現(xiàn)。

　　雖然這次比賽我的成績不是很好，下次如果還舉辦的話，我一定要準備得更充分，還要參加漢字聽寫大賽!

　　漢字聽寫大會

　　今天，我們進行了漢字聽寫大會，是預(yù)賽。

　　上午第一節(jié)課，老師在給我們上課，孫書記來我們班，只聽老師說：“我怎么不知道。”

　　孫書記走后，老師說：“我們第二節(jié)課就要進行漢字聽寫大會了，快好好復(fù)習(xí)!。”說完這一句，我們?nèi)喽?ldquo;啊”了起來。因為我們知道要舉行，實在沒有想到今天就要舉行漢字聽寫大會，太令人吃驚了!

　　第二節(jié)課，我們就進行了漢字聽寫大會，監(jiān)考老師是五五班的語數(shù)老師。

　　考試期間，我們班很亂，應(yīng)該是很多都不會吧!

　　在卷紙上，我遇到了很多錯拼音，我都根據(jù)我們學(xué)過的詞語寫的。

　　還有一個詞語它的拼音是fajian，我還以為他加錯了拼音，誤寫成了發(fā)現(xiàn)，于是就寫上了發(fā)現(xiàn)。

　　我們老師監(jiān)考的是五一班，里面竟然有一張爛卷子。

　　改的時候，我才發(fā)現(xiàn)我誤寫的那個fajian是發(fā)件，而不是發(fā)現(xiàn)。

　　我們第四節(jié)是體育課，所以，我們很多人沒去操場，還在教室，我聽很多人說，他們知道自己成績，我問他們在哪兒，他們說在五五班正在輸入呢!

　　我在后面窗戶上看不到，因為我近視。我聽同學(xué)說我考了97。5，我不相信，決定自己想辦法看看，于是，我向一位同學(xué)借了近視鏡，看的非常清楚。我看到了自己的成績，果然是他們說的，可是，不知怎么的，我還是不相信。

　　下午，老師念成績的時候，我還是97。5，這下，我可以確定了。

　　回到家，我仔細一算，一個子0。5分，我扣了2。5分，說明我錯了5個。

　　這些詞語都是都是學(xué)過的，也是我們一直寫的和復(fù)習(xí)的。我想：我應(yīng)該高興還是不高興呢?

　　漢字聽寫大賽

　　漢字是一種美妙而神奇的文字，也是我國獨有的文字，就連日本和韓國的文字都是仿照我國的文字呢!但在科技飛速發(fā)展的21世紀，家家都有電腦、手機輸入，很少提筆寫字，所以有很多字都忘了怎么寫，為了避免這種情況，我們學(xué)校特意開展了 “漢字英雄”這個活動。

　　我們班有五個參賽選手，實力都非常強，所以本班同學(xué)都胸有成竹，認為團體獎一定是我們的，因為我們有一張王牌，那就是副班長!

　　第一輪開始，雖然挑的詞語很簡單，但不幸的是第一個詞語就有人被淘汰了，不是五班就是六班，我們班沒有一個人下臺的，這使我們倍感驕傲，但同時我也想到了語文老師說的話：如果大家的實力都很高的話，詞匯將越來越難。心里不由得替他們捏把汗，希望他們能挺過去，結(jié)果老師的話真的得到了驗證，因為有好幾輪五年級都沒淘汰人，所以詞匯變難了，在詞匯變難的同時，五年級下了六個人，全部都答錯了，不過還是要給他們掌聲的，已經(jīng)很不錯了。在接下來的幾輪中，五年級不斷有人下臺，當臨近結(jié)尾的時候，我們班還有三個人，其他班要不就沒人了，要不就還有一兩個，我瞬間就特別驕傲，甚至還聽到三班后面有人在感嘆：二班真是神一樣的存在啊!我不禁笑了起來。當臺上只剩下兩個人時，仍然都是我們班的，薛主任讓她們兩個決出高下，也可以說是“自相殘殺”，答案是針灸，王牌因為把音弄錯了，所以敗給另一員猛將。

　　團體一等獎當然就是我們的沒錯，但個人獎因為我們這個集體太強大了，所以個人展示的機會就少了，我們也不氣餒，下次努力就是。

　　漢字聽寫大賽

　　今天，學(xué)校舉行了漢字聽寫大賽。我有幸被選中，代表四四班參加校級比賽。

　　剛進賽場，我就發(fā)現(xiàn)賽場里的人不是討論就是練習(xí)，好一派緊張而繁忙的景象。我報了名，隨即到 選手席就位，加入了他們的行列。時間一分一秒的過去，離我們考試越來越近我的心里像裝了幾面鼓一樣七上八下：萬一第一個詞就不會寫怎么辦?老師和同學(xué)們會怎樣看我?我的手心里沁滿了汗。我看看跟我一組的同學(xué)：鄭思瀚雙眼微閉，口中念念有詞;劉博瑋面帶微笑，手在腿上輕輕比劃著，好像一副我最厲害的樣子。早我眼里，他們都很鎮(zhèn)定。到我們組了!我心想：豁出去了，怕也沒用!我一咬牙，帶著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的心態(tài)走向了座位。沒想到，幾個“大文豪”馬失前蹄，居然在我之前被pass出局了!“哈哈……”我心里不免有些得意。結(jié)果樂極生悲，我居然在“訂書機”這個小陰溝里翻了船，僅僅拿了個第三名，大意失荊州啊!

　　雖然我在這次比賽中因為驕傲失利了，但是我相信總有一天我會站在高高的領(lǐng)獎臺上，自信的舉起獎杯。