小學(xué)五年級單元作文范文5篇
小學(xué)五年級單元作文范文一:蜘蛛的啟示
一次,我來到郊外的山谷中游玩。不知什么時候,天空中下起了蒙蒙的細(xì)雨,我便來到一塊巨石洞旁避雨。
這時,巨石洞外面,我發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛趴在自己的網(wǎng)上。
沒過一會兒,幾滴細(xì)細(xì)的雨點穿破了蜘蛛網(wǎng),而天上的雨也開始大了起來。我心想:再過不久,網(wǎng)一定會被雨點擊得七零八落吧。到那時候,蜘蛛也肯定會掉下去。
我繼續(xù)觀察著:那只蜘蛛朝網(wǎng)中的破洞爬去,盡管在充滿雨滴的絲線中爬行會略顯艱難,但一眨眼的功夫,蜘蛛就來到了那里。首先,它從腹部吐出一條雪白的絲線,粘在了旁邊的網(wǎng)線上。接著,為了加固剛補(bǔ)好的網(wǎng),它又在線的兩邊來回爬動。當(dāng)破損之處補(bǔ)好后,蜘蛛經(jīng)過仔細(xì)“檢查”,終于回到了原處。
我本以為持續(xù)不斷的雨點會撕毀整個網(wǎng),五分鐘,十分鐘,十五分鐘……沒想到,過了這么長時間,并不大的蜘蛛網(wǎng)竟然只有幾處小破損,行動靈活的蜘蛛則很快將它們修補(bǔ)完整。
不久,盡管網(wǎng)固若金湯,但滂沱大雨仍勢不可擋的開始撕扯著它。不知不覺已經(jīng)過了半個多小時,雨越下越大,堅挺的蜘蛛網(wǎng)也已經(jīng)被撕扯的不成模樣。這一次,網(wǎng)恐怕難逃被毀的命運。
盡管這樣,頑強(qiáng)的蜘蛛?yún)s并不畏懼傾盆大雨,它仍然在破損處進(jìn)行努力的修補(bǔ),雖然蜘蛛知道網(wǎng)上還有許多巨大的洞,但它不會放棄任何修補(bǔ)的時間。
伴著嘩嘩的雨聲,蜘蛛不小心從網(wǎng)上跌了下來。但它沒有摔著,而是又從腹部吐出一根白線,開始逐漸向上升去。雖然這樣在雨中行動是很危險的,但蜘蛛仍安然無恙的回到了網(wǎng)中。
不久,雨悄悄的停了,山谷中一片寂靜,彌漫著清新的氣味。
蜘蛛繼續(xù)默默地做著修補(bǔ)的“工作”。即使這項“工作”十分艱辛、復(fù)雜,但蜘蛛仍把自己的精力都投入其中,不停的忙碌,速度十分驚人。
我正準(zhǔn)備離開巨石洞,望著一旁的網(wǎng),心中不禁對勤奮和頑強(qiáng)的蜘蛛產(chǎn)生了敬佩之情。
親眼目睹這件事后,我受益匪淺。在許多同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)中,有時做起事來可能會懶惰懈怠,半途而廢;但蜘蛛織網(wǎng)卻專心致志,即使網(wǎng)被損毀,也會堅持不懈的修補(bǔ),毫不灰心喪氣。
不僅如此,在努力的過程中,也要注重質(zhì)量的提高,蜘蛛的網(wǎng)在傾盆大雨中,仍然可以保存很長時間,這就是因為它在織網(wǎng)時不偷工減料,而有著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
在這兩個方面,我們都要學(xué)習(xí)蜘蛛。有志者,事竟成,只要同學(xué)們堅定決心,認(rèn)真做每一件事,成功的曙光就一定會向我們播撒而來!
小學(xué)五年級單元作文范文二:我最敬佩的人
在我們身邊,有很多值得敬佩的人。她可能是每天利用業(yè)余時間刻苦學(xué)習(xí)外語的媽媽;也可能是苦練書法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人;也可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……但在我身邊,最值得我敬佩的人是我的爸爸。
我的爸爸在我的心目中,永遠(yuǎn)是個絕頂聰明的“大數(shù)學(xué)家”!每當(dāng)我遇到難題的時候,就會去找他解決。他啊每次都只是幫我指點一個“方向”,給我留出足夠的思維空間!而不是把答案全盤托出!就比如有一次,一道奧數(shù)題難住了我,就直叫“我不會做!”、“我不會做!”……喊得爸爸不耐煩了:“你就只會說,其實呀,根本沒動腦筋!”然后,他走過來一看,又說道:“你的方程式子沒錯,只不過在某個環(huán)節(jié)中,犯了超級大錯誤,這是最不應(yīng)該的!”于是我又仔仔細(xì)細(xì)地掃描起來,突然,發(fā)現(xiàn)了果真有一個環(huán)節(jié)中,出了計算錯誤,正如爸爸所說是不應(yīng)該的超級大錯誤!唉,這都是粗心馬虎惹的禍!
我的爸爸在我的心目中,永遠(yuǎn)是個書法寫得絲毫不比王羲之遜色的“大書法家”!我能寫出這種有水平的字來,在這背后,爸爸付出了多少的力氣!多少的汗水呀!
我的爸爸在我的心目中,永遠(yuǎn)是個年輕、英俊的“爸爸”!無論他長了多少白頭發(fā)!無論長了多少皺紋!無論他……都是我的好爸爸!這就是我最敬佩的一個人——完美無缺的人——爸爸!
小學(xué)五年級單元作文范文三:感受春天
今年盤錦的春天來得可真晚啊!我和同伴天天都盼望春天能快點到來。就在這幾天,春天來了!為了讓我們細(xì)細(xì)地感受春天,老師決定,帶我們?nèi)バ@后邊的水上公園游玩,去欣賞春天的美景。
剛走進(jìn)水上公園的小廣場,微風(fēng)拂過,一股沁人心脾的清香撲鼻而來,這花香使我的腦海中產(chǎn)生了一點疑問,這是什么花的香氣?會不會是桃花呢?我真想馬上沖出隊伍,去尋找這花香的來路。
順著一條彎彎曲曲的石子路,就來到了南北道,看來,我之前猜測是正確的,現(xiàn)在呈現(xiàn)在我眼前的正是一大片桃林,在南北道的兩旁,分別栽滿了一排排桃樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這片桃林就像粉色花的海洋。走近一棵桃樹,小心翼翼地端起一根花莖仔細(xì)觀賞,原來,單拿出一朵小桃花看,顏色并不是那么搶眼,但成百上千朵小桃花聚在一起,就顯得那么鮮艷。再用手輕輕地觸摸桃花,你會驚奇地發(fā)現(xiàn),好像只要輕輕一碰,它的花瓣就會破碎,而且,這些桃樹中,竟還隱藏著幾棵綴滿白花的,白得像一團(tuán)團(tuán)雪,掛在樹枝上。這么美的桃花,令我不禁想起了白居易的一句詩:“人間四月芳菲盡,山寺松花使盛開”。
桃林深處,還有許多垂柳,它們正像《詠柳》一詩中說的:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,風(fēng)一吹,柳樹開始擺動自己的柳條,就像少女在擺動著長長的秀發(fā)。
小學(xué)五年級單元作文范文四:書香陪伴我成長
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這兩位名人的成就難道不是來自閱讀的嗎?是啊!閱讀可以使人開闊視野,我也喜歡閱讀。
小時候我經(jīng)常想,人們?yōu)槭裁匆x書?如果世界上沒有書會怎么樣?長大了,我再想起這些問題,就不禁想起了中華上下五千年,有多少古人對書籍情有獨鐘。你們還記得周恩來小時候說過的一句話嗎?“為中華之崛起而讀書。”這句話令我念念不忘,周恩來從小立下了遠(yuǎn)大志向,使我敬佩。
記得一年級的時候,爸爸和媽媽都不在家,只有我一個人呆在家里。覺得很無聊,就爬到窗臺邊,看院子里有沒有小朋友玩耍,可是結(jié)果令我大失所望。我悶悶不樂的回到了我的書桌旁,發(fā)現(xiàn)了一本書,這本書的名字叫《安徒生童話》,我當(dāng)時像一匹既傷痕累累又饑腸轆轆的小馬。我急忙打開書,第一篇是《賣火柴的小女孩》?!顿u火柴的小女孩》中小女孩的經(jīng)歷令我淚流滿面,《灰姑娘》使我浮想聯(lián)翩……吸引我的首先是故事,其次是各種人物的遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。當(dāng)時那匹傷痕累累、饑腸轆轆的小馬立刻變成了一匹久經(jīng)沙場、精神飽滿的戰(zhàn)馬。
當(dāng)我看得津津有味、如醉如癡時,爸爸媽媽回家了,他們見我看得入迷就沒有打擾我。時間不知過了多久,該到吃飯的時間了,爸爸叫了我好長時間,我才反應(yīng)過來。一看鐘,天哪!已經(jīng)七點多了,我已經(jīng)看了四個多小時了。吃飯時,我還在想:“灰姑娘穿著水晶鞋,多漂亮啊。我要是灰姑娘該多好啊!”從那次以后,我就愛上了讀書。我上廁所時看書、吃飯時看書、睡覺之前看書……只要手中一有書,我就看個不停。
書,這顆人類文明的“長生果”,帶給我們了許多知識,也給我們帶來了許多快樂,它也成為了我們不可缺少的朋友。讓我們與書為友,以書為家,讓這一縷書香永遠(yuǎn)陪伴著我們成長,我和書的故事也永遠(yuǎn)不會畫上休止的符號。
小學(xué)五年級單元作文范文五:社會實踐心得
今年暑假,我和社區(qū)的叔叔阿姨們一起去慰問了貧困家庭,我們先到了一位雙胞胎女孩家,經(jīng)叔叔阿姨介紹,他們的父母在他們很小的時候就棄她而去,一支由他們的姑姑著他們養(yǎng)著們,看他們那天真的目光,我的心忍不住顫了一下。在他們的目光中,我看不出她有什么傷心的事,她們顯然對這樣的生活很知足,她們不嫌棄這個屋子又小又破,不嫌棄他們的衣著又小又臟,他們每人的嘴角都掛著微笑,好像毫不在乎以前發(fā)生的事情,但我相信,在他們的內(nèi)心深處,還有一道無法愈合的傷口。這道傷口會隨著時間的流逝慢慢淡去,但抹不去的,是他那痛苦的回憶。但他們很樂觀,很開朗,用他那幼小的心靈默默承擔(dān)著這一切,沒有躲避,沒有否認(rèn)。我曾問過她們:“你們對這種生活滿意嗎?”她們笑著回答:“姑姑給我們的生活,我很滿意;在愛中成長,我很知足。”聽了這句話,我的眼睛濕潤了,那么小的孩子,竟沒有一句怨言,竟沒有報愿世界的不公,竟還是那么開朗。
這次采訪使我懂得了:無論遇到什么事,都要對生活充滿希望,都要樂觀,要學(xué)會知足,不要對自己說“不”,你就不會被挫折嚇到。