生活中處處有溫暖。每個人都感受過或體驗過溫暖，每個人也都制造過或釋放過溫暖。而那一次，我的心充滿了溫暖。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)描寫冬日里的溫暖作文，歡迎閱讀。

　　小學(xué)描寫冬日里的溫暖作文一

　　不知從何時起，我家附近有了一家早點攤，攤主是一位略顯肥胖的阿姨，她始終帶著熱情的微笑，迎接每一位顧客。起初，我每天目不斜視地路過早點攤，從沒有正眼瞧過它，可那一天，我卻深情凝視它許久。

　　那是寒假中的一天，我早上要去少年宮學(xué)奧數(shù)。媽媽起晚了，沒來得及做早點，便給了我一些錢，讓我去買一個飯團吃。我把錢放在口袋里，搓著凍得通紅的手，來到了早點攤。“阿姨，來一個飯團。”我搓了搓冰冷的手說。

　　“好嘞，三塊錢。”阿姨一邊說，一邊拿起一個飯團，熟練地在飯團里裹著各種果醬和肉餡，遞給我，囑咐道：“拿好。”我接過飯團，暖了暖手，將手伸進口袋里一摸，臉色大變?？诖锟湛盏?，什么也沒有。我又急急地翻遍了身上所有的口袋，臉色漸漸發(fā)白，我的錢丟了!阿姨看了看窘迫的我，詢問道：“怎么了，忘帶錢了?沒事，趕緊趁熱吃吧!”

　　“不行!”我搖搖頭，將飯團塞在阿姨手中，苦澀地笑了笑，說：“我的錢丟了，飯團我也不要了。”說完，我便準(zhǔn)備走了。

　　“這怎么行!不就是幾塊錢嘛，回頭你再給我不就行了。你正是長身體的時候，不吃早飯怎么行?快點拿去吧，趁熱吃了。”阿姨慌忙抓住我的手，把熱乎乎的飯團放在我的手心里。此時，一滴又一滴的眼淚奪眶而出，我轉(zhuǎn)過身去，跑了幾步，又停下來，望向那位可敬的阿姨，心中對她的沒有不屑，只有深深的敬佩!

　　那個冬天，寒風(fēng)呼嘯，天氣格外寒冷，可我的心卻是無比溫暖。

　　小學(xué)描寫冬日里的溫暖作文二

　　在我們的生活中，處處有溫暖，處處有真情。我也經(jīng)常因為這些一點一滴的感受而收獲溫暖。

　　今年的冬天特別寒冷，下了許多場雪。雪下的越來越大，雪花越來越多，越來越密，成了鵝毛大雪。在風(fēng)的吹動下一團團，一簇簇，鋪天蓋地。剎那間，天地相接，融為一體，像一個純白的童話世界。

　　記得臨近考試前的早晨，奶奶收到了學(xué)校發(fā)來的溫馨短信，提醒我們和家長在下雪天去學(xué)校的路途中要注意安全，并可以為因為雪天沒有及時趕到考試的同學(xué)另設(shè)考場。當(dāng)奶奶讀這條短信給我聽的時候，我覺得心中很溫暖，因為，學(xué)校的老師除了關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也很牽掛著每一個學(xué)生的安全，如親人般的關(guān)懷讓我倍感溫暖，讓我感動。

　　雖然天寒，但也要克服困難。我比往常早點去上學(xué)，去學(xué)校途中，我和奶奶一路像扭秧歌一樣，手拉著手相互拉著。一路上，我看到了許多位身上被雪花鋪滿的警察叔叔，冰雪寒冷，大雪紛飛卻絲毫不影響他們在馬路中央聚精會神地指揮交通。正是因為他們的堅苦執(zhí)勤、堅守崗位，才有了行車的井然有序，才可以讓我們安全過馬路。嚴(yán)寒中有了警察叔叔的堅守，我感到無比的溫暖，我情不自禁地向叔叔敬禮，向他們致敬!

　　沿途的大雪讓我步履蹣跚，這時候有許多穿著桔黃色衣服戴著黃色帽子在馬路邊掃雪的環(huán)衛(wèi)工人，他們賣力地?fù)]動手中的掃把，盡心竭力地清掃著街道。他們心里一定很想早些清理完地上的積雪，因為積雪給行人帶來了許多的不便，時不時有人會因為積雪而滑倒、摔跤?？粗麄儞]舞的鐵鍬和掃把，一股暖流涌向心頭。是可敬的環(huán)衛(wèi)工人讓我們享受著空氣清新、整潔的環(huán)鏡，享受著整潔帶給我們的愉快心情。環(huán)衛(wèi)工人，我贊美您!您無愧于城市美容師的光榮稱號!

　　這一天的早晨非常的寒冷，但是我的心卻熱乎乎的，一路上都是溫暖人心的畫面。伸出你的手，伸出我的手，讓我們?nèi)ジ冻鲂闹械膼?，讓我們感受這一份溫暖，讓溫暖永遠(yuǎn)駐在你我心中。

　　小學(xué)描寫冬日里的溫暖作文三

　　冬天，一直是我最討厭的一個季節(jié)。刺骨的寒風(fēng)“呼呼……”地吹個不停，天空好像常常被一塊大灰布遮蓋著，地面凍得發(fā)白，我就像掉進了一個大冰窟里。

　　今年的冬天比以往來的更早了，路邊的梧桐樹只剩下樹枝，小草躲進了泥土里，花兒早已枯萎，天上也沒有了小鳥的蹤影，街上的行人都裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，有的還戴上了口罩。星期天下午，爸爸媽媽照例送我去金筆作文興趣班。我戴上帽子，圍上圍巾，穿上蓬松的羽絨服、厚厚的棉褲、肥大的棉靴……那滑稽的樣子，活生生像個大雪人!即便我穿成這個樣子，可風(fēng)婆婆好像和我開玩笑，拿起她那把大大的風(fēng)扇，讓狂風(fēng)肆虐，使我無處可藏，全身瑟瑟發(fā)抖。這是什么鬼天氣呀?唉!如果現(xiàn)在有一個大火爐該多好呀!

　　終于，我們來到了學(xué)校，我趕忙往教室里鉆，外面太冷了!

　　這時，李老師手里拿著一只正方形的熱水袋，黃色的面子上還有些漂亮的花紋，她不急不慢地徑直向我走來，把熱水袋塞到我的手中，微笑著對我說：“今天外面很冷吧?拿這個熱水袋捂捂手吧!”接過老師的熱水袋，一股暖流從指間向上，順著手臂一直涌到了心里。我感激地對老師說了聲：“謝謝!”

　　一下午，我踴躍發(fā)言，在課堂上寫的作文也不錯。更重要的是，我的心里一直都是暖暖的。

　　一只熱水袋的緣故，讓我對這個毫無生氣的冬天增添了一絲好感!我覺得，冬天即寒冷，也很溫暖，這種溫暖來自于老師對同學(xué)的愛!

　　小學(xué)描寫冬日里的溫暖作文四

　　隨著年末的來臨，冬姑娘也踏著輕盈的腳步，來到了我們每個人的身邊。天空飄起了一點兒小雪，我也產(chǎn)生了一個奇怪的念頭，拿起相機，去尋找這寒冷冬月里的溫情。

　　我漫步在銀裝素裹的街頭，一種莫名的凄涼漫上心頭。呵，那枯黃的枝頭，陰霾覆蓋的天空，到哪兒去尋找所謂的溫情?我不禁有些灰心意冷，有如那枝頭上的白雪，茫茫無盡頭。

　　驀然回首，一位小弟弟出現(xiàn)在了我的眼前，他手里握著一個熱水袋，用暖陽般溫暖的聲音，對身邊更加年幼的妹妹說：“給你，握著吧，別凍著了，要注意保護身體才是啊。”那位小妹妹也微笑著：“謝謝你，哥哥，你真好!”我不禁為這么暖人的場景動容，連忙拿起了相機，“咔嚓”一聲記錄了下來。小弟弟發(fā)現(xiàn)了我，對我微笑著，我覺得，這才是對我在這冬日里的努力的最大慰藉。這讓我認(rèn)為，我之前的努力尋找有了回報。

　　我站在那兒，手里拿著相機，目送著他們的離去。他們的背影中，我讀到了親情的可貴，我讀到了絲絲暖意，讓我在這寒冷的冬天不再寒冷。

　　雪總有化的時候，迎來的是萬物復(fù)蘇;冬天總有過去的時候，迎來的是溫暖的春天。而這絲絲溫情常駐，常駐于每個有情人的心中!

　　讓我們拉起手，一起帶著相機，踏上尋找這溫情的路途。