感恩話題作文五年級(jí)小學(xué)生
感恩是一種美德，感恩讓我們懂得珍惜，感恩讓我們感到快樂，讓我們擁有一顆感恩的新區(qū)回報(bào)身邊的每一個(gè)人吧。感謝天地，感謝命運(yùn)，感謝一切一切的所有，天地雖寬，道路坎坷，但是只要心中有愛，心存感恩，就會(huì)努力做好自己，這里給大家分享一些關(guān)于感恩話題作文五年級(jí)小學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。
感恩話題作文五年級(jí)小學(xué)生1
感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。
《感恩父母》就是這樣一本教會(huì)大家學(xué)會(huì)感恩的好書。世上縱然有無(wú)數(shù)的人需要我們?nèi)ジ兄x，去感恩;縱然有無(wú)數(shù)的人在你一生中幫助了你;縱然有無(wú)數(shù)的人給了你支持。但是，請(qǐng)不要忘記，你的家中，還有那麼兩個(gè)人在破舊的老屋中，守著枯燭，在等著你啊!
母愛沒有具體內(nèi)容，卻自有打動(dòng)人心的力量!面對(duì)如此的母愛，我們還能說些什麼?世間情誼無(wú)數(shù)，唯有母愛最為無(wú)私，它不求任何回報(bào)，只懂得默默地付出。完整的家庭里，除了母愛，還有父愛的存在。在我們成長(zhǎng)的道路上，父親為我們樹立了一個(gè)坐標(biāo)，為我們鑄造了展翅飛翔的翅膀。父愛是金，是沉默的金子。他無(wú)需語(yǔ)言的表達(dá)，它是心與心的交流。
父母生下我們，盡心盡力的撫養(yǎng)我們，使我們平安快樂的長(zhǎng)大。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里拿回一張張獎(jiǎng)狀，父母在一旁欣慰的笑著：當(dāng)我們有了虛榮心，嫌棄父母的模樣，父母在一旁無(wú)奈的嘆氣;當(dāng)我們遠(yuǎn)走高飛到遙遠(yuǎn)的城市里求學(xué)，父母只能在家中望著我們小時(shí)侯的獎(jiǎng)狀思念我們;當(dāng)我們成家立業(yè)，過著好日子時(shí)，父母還在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，守著老屋，過著窮困的生活;當(dāng)我們?cè)谏鈭?chǎng)上意氣風(fēng)發(fā)，感謝他人的幫助時(shí)，卻把最應(yīng)該感謝的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)扔在了腦后……
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在?！睘榱瞬蛔層H請(qǐng)?jiān)谖跷跞寥恋纳钪凶兊么嗳?，不讓自己留下遺憾和悔恨，請(qǐng)及時(shí)為自己的父母送上一句不算奢侈的溫馨問候吧!
親情是偉大的，父母是偉大的，因此，我們感恩親情。感恩父母!
感恩話題作文五年級(jí)小學(xué)生2
感恩父母父母教會(huì)我們說第一句話;教會(huì)我們寫第一個(gè)字;教會(huì)我們?cè)鯓舆~出人生第一步……在我們成長(zhǎng)的道路中，父母呵護(hù)著我們、鼓勵(lì)著我們、陪伴著我們……
在初一軍訓(xùn)時(shí)，我們參加過一次拔草活動(dòng)。當(dāng)教官叫我們休息時(shí)，我們個(gè)個(gè)都累得半死，聽到教官這么一說，高興得就往地下坐。
可是，屁股還沒坐熱就不得不站起來(lái)——被教官的命令而起。教官問我們累不累，我們都說很累。但是教官說：“你們拔這么一點(diǎn)草就說累，你們有沒有想過你們的父母，他們從早上工作到晚上，有說過累嗎?”是的，父母?jìng)兠刻鞆奶炝凉ぷ鞯教旌跊]有說過累，我們拔這么一點(diǎn)草有什么資格說累呢?夏天，父親在炎熱的太陽(yáng)底下插秧;秋天，收割時(shí)，父母為了省點(diǎn)錢，沒有叫收割機(jī)割自己割，一干就是好多天，他們有說過累嗎?
曬稻谷時(shí)，媽媽叫我?guī)兔匆幌碌竟?，不要讓鳥吃，我就閑麻煩……我是否有想過父母的感受呢?軍訓(xùn)時(shí)，我們還上了一節(jié)“感恩·立志”課，我被選為小領(lǐng)袖，只要有同學(xué)出錯(cuò)，我就要接受懲罰，從第一圈開始我就不斷的奔跑——以為不斷有同學(xué)出錯(cuò)。當(dāng)我第一次從同學(xué)們面前跑過時(shí)，我看見同學(xué)們個(gè)個(gè)哭得淚流滿面，還有許多同學(xué)要求替我奔跑，但是我沒有。
這使我想起了我的父母，他們每天總是那么辛苦的工作，沒事從來(lái)不請(qǐng)假，沒有真正的休息過。我跟他們說休息一下，不要累壞身體，可是父母?jìng)儧]有。有些人說長(zhǎng)大后要買一座大房子來(lái)報(bào)答父母;有些人說將來(lái)要買一輛小汽車給父母;有些人說將來(lái)要賺很多的錢，父母要什么，就買給父母什么，讓高興……總是忽略了身邊的許多事情。
其實(shí)父母真正要的是我們的愛。當(dāng)父母生病時(shí)，我們端上一杯水，關(guān)心一下，父母就會(huì)高興;當(dāng)父母辛辛苦苦工作回來(lái)，我們幫父母做一些家務(wù)，父母也就會(huì)高興;當(dāng)我們考出理想的成績(jī)時(shí)，告訴父母，父母就會(huì)更高興。
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在5.12地震時(shí)我們感受，我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)愛民如子，不辭勞苦奔赴前線，千方百計(jì)為他的兒女們排憂解難，為他們所受的苦傷心流淚;我們感謝，我們的國(guó)家有一群訓(xùn)練有素，在危難面前昂首挺胸，沖鋒第一線的官兵隊(duì)伍;我們感動(dòng)，我們的國(guó)民充分發(fā)揚(yáng)了“一方有難、八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)，有力出力，有錢出錢;在5.12地震后，我們要學(xué)會(huì)感恩，那么，怎么感恩呢?我們又該怎么做呢?
記得不久以前，我看了報(bào)紙上講的一個(gè)故事。一個(gè)叫趙俊方的爺爺，他是河南人，在四川20年5.12地震發(fā)生后他就到平武南壩去抗震救災(zāi)。在那期間，他聽說附近有一個(gè)小伙子在9歲時(shí)得了怪病，個(gè)子長(zhǎng)到1.45米就不再長(zhǎng)了。他就冒著隨時(shí)都在發(fā)生余震的危險(xiǎn)，找到孩子家，將那個(gè)叫徐和平的孩子帶到北京許大醫(yī)院醫(yī)治。
因醫(yī)治這種病需要大額的醫(yī)療費(fèi)用，他將自己所有的積蓄都花到給孩子治病上面，但孩子的病情并沒有好轉(zhuǎn)。在此情況下，他沒有放棄，他到各處去募捐，他不想讓一個(gè)生命就這樣消失，他要讓徐和平好起來(lái)，以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。他對(duì)外人很大方，卻對(duì)自己的家人很吝嗇，以至于他的兒子到現(xiàn)在也無(wú)法理解他。他用他的愛照亮著無(wú)數(shù)的人，也感動(dòng)著無(wú)數(shù)的人，相信徐和平不會(huì)忘記老人這么多的犧牲和付出。
還有一個(gè)是鹽亭的葉樹元老人，他是一個(gè)很普通的工人，卻收養(yǎng)了十幾個(gè)孤兒，他微薄的工資根本無(wú)法承受那么大的負(fù)擔(dān)。他就利用業(yè)余時(shí)間四處打工為十幾個(gè)孩子撐起一片天。那些孩子都親切的稱呼他為“爸爸”。他供養(yǎng)的十幾個(gè)孩子中有幾個(gè)現(xiàn)在都大學(xué)畢業(yè)了。
他們除了孝敬葉樹元爺爺外，還和葉樹元爺爺一起承擔(dān)照顧其余孤兒的責(zé)任。他們說，如果沒有葉樹元爺爺，他們也許早就不在人世了或者根本就沒有今天的出息。所以他們知道感恩，知道好心會(huì)有好報(bào)。相信葉樹元爺爺在他老得不能動(dòng)的時(shí)候，他決不會(huì)孤單，他許多的兒女會(huì)永遠(yuǎn)陪伴他的。
其實(shí)，還有許許多多令我們感動(dòng)的事情在我們身邊發(fā)生。比如說，我們以前的學(xué)校破舊不堪，教室里非常擁擠?，F(xiàn)在澳門特區(qū)捐建了我們的學(xué)校。我們的新學(xué)校現(xiàn)在是既寬敞又明亮。我們一定好好學(xué)習(xí)，懷著一顆感恩的心，來(lái)回報(bào)給我們無(wú)限幫助的好人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
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在生活中，我們應(yīng)當(dāng)感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)，感恩自然，在這里，我要感恩我的同學(xué)。
一、生活中的關(guān)心
體育課跑完800米，我大汗淋漓，感到口干舌燥，嗓子中仿佛著了一團(tuán)火，急需一點(diǎn)水來(lái)將它澆滅，我到處找水壺，把書包翻了個(gè)底朝天，連水壺的影子也沒見到。忽然想起今天上學(xué)時(shí)書包出奇的輕——原來(lái)我忘了帶水壺。怎么辦?我急得抓耳撓腮，這時(shí)一只水壺出現(xiàn)在我的面前，“忘拿水壺了吧?給，先喝我的吧!”耳邊響起清脆的話語(yǔ)，我抬起頭感激地看著她，接過水壺大口的喝了起來(lái)。
同學(xué)的關(guān)心不只是口渴時(shí)的一壺水，還有傷心時(shí)的一聲安慰，下雨時(shí)共用的一把雨傘，生病時(shí)的一次補(bǔ)課……這些同學(xué)的關(guān)心讓我感到溫暖和感激，讓我常懷感恩之心。
二、學(xué)習(xí)上的幫助
“同學(xué)們，翻到第n頁(yè)，把這幾個(gè)題做一下。”數(shù)學(xué)老師又在上面發(fā)難了，全班在一陣嘆息聲后，開始了艱苦的奮斗。剛開始我做的還是蠻順利的，可最后一個(gè)題把我難住了，經(jīng)過一番努力之后，我終于決定向某某求助，可又有些猶豫，她和我成績(jī)相差無(wú)幾，她會(huì)告訴我嗎?鼓起勇氣我問了一句“第x題你會(huì)做嗎?”“這個(gè)題呀，應(yīng)該這樣做……”“謝了!”“上面這個(gè)題應(yīng)該怎么做呀?”那個(gè)題我已經(jīng)做完了“應(yīng)該……”
在這個(gè)互相幫助的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，讓我有了不斷進(jìn)取的力量。
三、友誼地久天長(zhǎng)
“那誰(shuí)，你生日是什么時(shí)候呀?”我毫不在意的脫口而出“今年7月23日。”“在暑假呀，真可惜，沒法給你過了?！蔽倚闹忻偷匾活?，從小到大，就是因?yàn)樯赵谑罴伲瑥膩?lái)都是我一個(gè)人平平淡淡的過去，沒有蛋糕，沒有朋友，沒有禮物……下午，“給!”“這是什么呀?”望著自己手中這個(gè)做工粗糙卻精致的小人，我驚訝的問道?！斑@是提前給你的生日禮物，自己做的，不要在意!”我有些驚訝，但轉(zhuǎn)眼有被喜悅所代替，第一次，第一次有人送給我生日禮物，我的心中充滿著喜悅和感激。
同學(xué)的友情是一種最純潔、尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感，在同學(xué)的友誼中，我感到充實(shí)而幸福。
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我要感恩他們，是他們給了我生命，是他們教會(huì)我走第一步路，是他們教會(huì)我說第一句話，是他們教會(huì)我認(rèn)第一個(gè)字……他們就是我的父母。
有一次，數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來(lái)了，我的成績(jī)很不好，只考了86分，我看了卷子，有因?yàn)轳R虎的錯(cuò)誤，也有因?yàn)閼?yīng)用題不會(huì)被扣掉的分?jǐn)?shù)。最可怕的是，數(shù)學(xué)老師說要讓家長(zhǎng)簽字。在回家的路上，我一直責(zé)怪自己，為什么不認(rèn)真聽講?為什么考試時(shí)這么馬虎?我心想，這樣的成績(jī)，爸爸一定會(huì)責(zé)備我的。
到家后，我不像平時(shí)那樣嘰嘰喳喳，而是一言不發(fā)地去寫作業(yè)。吃飯時(shí)，爸爸看我有些不對(duì)勁，對(duì)我說：“你是不是有心事?”“沒，沒有?！蔽抑е嵛岬鼗卮鹬?。當(dāng)時(shí)我好害怕爸爸接著問下去。
吃完晚飯后，我把語(yǔ)文、英語(yǔ)科目的作業(yè)都寫完了。我拿出數(shù)學(xué)卷子，呆呆地看著它發(fā)愣。心里不斷地打鼓，該如何跟家長(zhǎng)說呢?這時(shí)，爸爸突然走進(jìn)我的房間，我本來(lái)是想把數(shù)學(xué)卷子藏起來(lái)的，但是爸爸卻開了口：“你別藏了，把卷子拿過來(lái)吧?！蔽抑缓霉怨缘匕丫碜舆f了過去。
爸爸看了看我的卷子，皺起了眉頭。他問我：“你哪道題不會(huì)寫?”我用手指了指第二張卷子上的那道應(yīng)用題，心中卻越發(fā)地緊張。我本以為爸爸會(huì)責(zé)備我的，但是，爸爸卻仔細(xì)地給我講起了題。聽了爸爸的講解，我茅塞頓開，很快找到了錯(cuò)誤的原因，也知道了解決的辦法。接著，爸爸又給我出了兩道類似的題，他看我很快地做了出來(lái)，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我請(qǐng)爸爸給我簽字，爸爸卻說：“不忙”。說著，他拿起第一張卷子看了起來(lái)。當(dāng)他看到我計(jì)算題出錯(cuò)的時(shí)候，神情變得嚴(yán)肅起來(lái)。他指著卷子對(duì)我說：“這種題是白給分的題，考試中決不能出現(xiàn)錯(cuò)誤?！蔽业椭^，一句話也不敢說，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸看著我，口氣比剛才溫和了一點(diǎn)：“計(jì)算題既要看誰(shuí)認(rèn)真，還要掌握一些驗(yàn)算的小技巧，你看這道題……”我一邊聽著爸爸的講解，一邊暗下決心，今后計(jì)算題一定不能出現(xiàn)錯(cuò)誤。
從那以后，我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)?cè)僖矝]下過90分，也很少出現(xiàn)計(jì)算題方面的錯(cuò)誤。
生活中，媽媽也給了我很多關(guān)心和幫助，在此感恩節(jié)之際，我要對(duì)爸爸媽媽說一聲“謝謝!”
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