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我心目中的理想五年級(jí)的作文

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有人問(wèn)“理想是什么?”理想是奮斗、理想是拼搏、理想是人們不可缺少的一樣?xùn)|西,“人,不可無(wú)志?!比绻藗儧](méi)有了理想就會(huì)沒(méi)有斗志,沒(méi)有理想就不會(huì)快樂(lè)。理想不僅僅只是一個(gè)目標(biāo),不僅僅只是空談,那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于我心目中的理想五年級(jí)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我心目中的理想五年級(jí)的作文1

從小到大,我有過(guò)許多的理想:我想當(dāng)一名辯論家、我想當(dāng)一名律師、我想當(dāng)一名美食家、、我想當(dāng)一名旅行家我想當(dāng)一名發(fā)明家。而現(xiàn)在,最想做一名攝影師,捕捉高山流水,風(fēng)土人情和世間百態(tài)。

到那時(shí)候,我要把花中皇后牡丹的嬌姿定格下來(lái)???,那一朵一朵牡丹像棉花,更像枝頭的白雪,它的花瓣如同白玉般讓人神清氣爽,又如同珍珠泛著清淡的光彩。層層疊疊的花瓣好像在花海中泛起了圈圈漣漪,在綠葉的襯托下顯得更加鮮艷。

到那時(shí)候,我要給春夏秋冬都來(lái)個(gè)特寫。春天,是以嫩綠做背景,以七彩的花朵做點(diǎn)綴,以藍(lán)天做襯托,以鳥(niǎo)兒做生動(dòng)的一面;夏天,是出淤泥而不染的纖塵荷花,是一個(gè)個(gè)碧綠的荷葉玉盤,是蜻蜓點(diǎn)水的浪漫,是明媚的陽(yáng)光的照射;秋天,是蕭瑟的紛紛落葉,伊人閉目,無(wú)盡的思念隨風(fēng)飄蕩;冬天,是漫天飛舞的白雪,純潔,無(wú)暇,銀裝素裹的大地,宛如新生的嬰兒。四季,就這樣在我的攝影機(jī)里留下了旖旎的一幕幕。

到那時(shí)候,我要為被譽(yù)為“童話世界”的九寨溝拍幾張清麗的照片。恬靜的鏡湖、俊美的翠湖、秀麗的芳草湖、奇異的珍珠灘、流翠灘看湖安靜的收藏晚風(fēng),看清風(fēng)與水珠曼舞。無(wú)限的風(fēng)光,就這樣在閃光燈下永藏了。

到那時(shí)候,我還要拍民間的風(fēng)土人情。比如老奶奶照傳統(tǒng)技藝做素面,老爺爺剪精致的窗花,小伙子做松木燈板加竹篾燈籠濃郁的民俗氣息,也在攝影機(jī)上留下了瑰麗的一幅幅畫卷。

到那時(shí)候,我要踏遍祖國(guó)的大好河山,讓每一處自然風(fēng)景都以最美好的姿態(tài)呈現(xiàn)給世人。為了這個(gè)理想,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!

我心目中的理想五年級(jí)的作文2

生活在繽紛世界的我們都是不一樣的煙火,理想會(huì)使我們浩瀚的夜空中綻放。

“母雞的理想不過(guò)是一把糠?!背鲎粤_馬尼亞的口中。偶然間看到了這句話,讓我不禁思索起來(lái),理想到底是什么呢?

想考上一所好的大學(xué)是理想,想要當(dāng)明星是理想,為了奔向小康也是理想然而理想也分價(jià)值,部分小偷的理想不過(guò)是讓自己過(guò)的富裕一些,可惜在實(shí)現(xiàn)自己理想的三岔口選擇了錯(cuò)誤的路徑,追逐理想最后的結(jié)果不過(guò)是害人又害己。在舊時(shí)代的漢奸更是讓人恨的咬牙切齒,雖不能說(shuō)他們的理想有多么的不好,到最后都被眼前的利益而放棄了最初的理想,而做了不但沒(méi)有意義還使小人得逞的事。

不是什么都能稱作理想,理想不是你今天想要一個(gè)包,明天想要一顆糖,理想是在你人生之路上一直陪伴著你,引領(lǐng)著你的路燈。

有一個(gè)人平凡而又不平凡,他完美的詮釋了理想二字。

周恩來(lái)少年時(shí)期就有偉大的理想,他的“為中華之崛起而讀書”更是深扎在每個(gè)人的心頭??墒乾F(xiàn)在像這么偉大的理想還有幾個(gè)人能夠擁有呢?

在我眼中奧運(yùn)健兒們的理想是偉大的,吳敏霞---跳水運(yùn)動(dòng)員。她給我留下了很大的影響,不是因?yàn)樗娜菝不蚴菢s譽(yù)而是她那非凡人一般的毅力。她的身體不大好,可是身體素質(zhì)對(duì)于一個(gè)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)是很重要的。她日復(fù)一日地訓(xùn)練,一心只為國(guó)家爭(zhēng)光,當(dāng)記者讓她用一個(gè)詞來(lái)形容自己時(shí),她用了一個(gè)詞--偉大。現(xiàn)在誰(shuí)能用兩個(gè)詞偉大來(lái)形容自己呢,但她當(dāng)之無(wú)愧。一切都功歸于她偉大的理想。

有了理想,在我們獨(dú)自站在黑暗中時(shí)眼前始終有一個(gè)光點(diǎn);有了理想,我們的生活會(huì)變得充實(shí)而有趣,有了理想,一切坎坷都不會(huì)成為我們?nèi)松械慕O腳石。理想不是將來(lái)時(shí),而是現(xiàn)在時(shí)。

讓我們一同走向美好的理想吧,實(shí)現(xiàn)自己的人像價(jià)值,為自己點(diǎn)燃那永恒的煙火。

我心目中的理想五年級(jí)的作文3

朝露曇花,咫尺天涯?!倍嘧说奶一ㄔ谖覀儾唤?jīng)意間熱情地開(kāi)放,美麗的青春年華,在我們忽略中,一點(diǎn)點(diǎn)流逝。聰明的你可曾注意她的腳步?

再高的樹(shù),總有一片叫做飄落的葉,飄落的日子里,總會(huì)有黑暗、雨落的地方,理想由此而生。其實(shí)理想就是落葉在夜中一種奔跑飛翔的方向。

雨悲傷后,便是雪。雪化后是內(nèi)心的一種風(fēng)度。人生中無(wú)時(shí)不刻不在體味失敗,然而黑夜中綻放的那一團(tuán)光亮,是一種拼搏與奮斗。

夜的景,總帶有失意的一種美好。澀澀的味道,那是風(fēng);朦朦朧朧的殘影,那是月近似調(diào)侃的杰作,也許有一種沉迷,沉迷夜的寧?kù)o。但當(dāng)你真正仰望,看到月的時(shí)候,你才真正尋到自己的方向。

秋要過(guò),冬還沒(méi)來(lái),雪還未飄,是否冬的氣息早已冰凍你心中的力量?那就讓理想再次點(diǎn)燃你奔跑的高昂!冬天的太陽(yáng),是肅寂中露出的那一點(diǎn)亮,當(dāng)雪落的那一刻,希望理想帶給你生的光芒,而不是黑夜帶給你肅殺的凄涼。

汪國(guó)真曾說(shuō)過(guò):“意志倒下的時(shí)候生命也就不再屹立,歪歪斜斜的身影又怎耐得秋葉蕭瑟,晚來(lái)風(fēng)急?!笔牵绱?,理想也是一種意志,一種堅(jiān)強(qiáng),一種奮斗的意志。即使再黑,月再凄涼,在黑夜里綻放的理想,不是一朵曇花,而是一種精神上的再生。

詩(shī)人說(shuō):“花打開(kāi)春的門,果實(shí)打開(kāi)秋的門,綠打開(kāi)夏的門?!蹦蔷妥屛覀冇美硐氪蜷_(kāi)冬的門,去迎接雪的到來(lái)!

菊香淡淡,日子也褪去了綠的存在,而黑夜綻放的理想將推動(dòng)人生的航行。夜是冷,月是明,理想下的人生奔跑永不停!

漫步在腦海,一片夜色朦朧,悄悄地在綻放理想的芳香。

我心目中的理想五年級(jí)的作文4

每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的律師”!

每當(dāng)我在電視上看到那些衣著端莊的律師們,在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時(shí),我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來(lái),我也能像那些叔叔阿姨們那樣,站在莊嚴(yán)的法庭上,用自己豐富的法律知識(shí)來(lái)替受害者申張正義,讓害人者得到應(yīng)有的懲罰。

這個(gè)理想還得從一件小事說(shuō)起,記得那是上三年級(jí)的時(shí)候,由于我在班里的人緣很好,大家有什么事都愛(ài)與我聊天,發(fā)生什么矛盾也都愛(ài)找我來(lái)評(píng)理。這不,孫毅鋒和羅木青又來(lái)找我來(lái)了,事情很簡(jiǎn)單:由于老師有了新規(guī)定,同學(xué)必須將裝衣服的帶子放在椅子底下,可這樣一來(lái),后面的同學(xué)就伸不開(kāi)腿了。孫毅鋒不小心將羅木青的袋子踢倒,兩個(gè)人為這爭(zhēng)吵了起來(lái),兩個(gè)人越吵越激烈,誰(shuí)也不服誰(shuí)。當(dāng)時(shí)老師不在,而其他同學(xué)只是在看熱鬧。

這時(shí),孫毅鋒說(shuō):“走,找隋佳鈿評(píng)理去?!蔽艺f(shuō):“孫毅鋒這事首先是你不對(duì),你將同學(xué)的衣服踢倒不但不馬上道歉,反而與同學(xué)爭(zhēng)吵。羅木青你也有責(zé)任,他把你的衣服踢倒,也不是誠(chéng)心的,下次注意也就是了,哪能因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事就和他吵個(gè)沒(méi)完呢?大家平常都是好朋友,互相謙讓才對(duì)呀!”

聽(tīng)到這話,兩個(gè)人都平靜下來(lái),互相了道歉。這時(shí),大隊(duì)委門墨涵說(shuō):“嘿,隋佳鈿還真行,像個(gè)律師啊!”我的心里美滋滋的。從此班里同學(xué)遇到什么矛盾和解決不了的事更愛(ài)來(lái)找我解決了,由于我做事公平公正,又能把大家說(shuō)的心服口服,大家都親切地叫我“隋律師”。

現(xiàn)在成為一名出色的律師,已成為我的崇高理想。但是,我知道光憑想象是沒(méi)用的,必須付諸于實(shí)際行動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我已經(jīng)暗暗下定決心:從現(xiàn)在開(kāi)始,勤奮學(xué)習(xí),用我的辛勤和汗水,使我的理想不再是夢(mèng)。

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹”,所以當(dāng)我成功時(shí),我就會(huì)說(shuō):謝謝你,我的理想。

我心目中的理想五年級(jí)的作文5

每個(gè)人都有不同的理想,小時(shí)侯的我看見(jiàn)電視上的歌星在唱歌,由于我也特別喜歡唱歌,所以那時(shí)侯我想當(dāng)一名歌手;每當(dāng)看見(jiàn)春晚上的主持人神氣的樣子,我就想當(dāng)主持人;看見(jiàn)新聞里的記者,我就想當(dāng)記者;看見(jiàn)偉大作家老舍先生的一篇篇著作展現(xiàn)在我眼前時(shí),我又想當(dāng)作家……但是現(xiàn)在我特別想成為一名人民教師。

做一名教師是特別幸福的,因?yàn)槊刻於伎梢院屯瑢W(xué)們?cè)谝黄?,把相?yīng)的知識(shí)傳授給同學(xué)們。每當(dāng)我坐在下面聽(tīng)老師講課時(shí),我都覺(jué)得老師真的好偉大,會(huì)把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋,走進(jìn)知識(shí)的大門,我也想試著站在講臺(tái)上的感覺(jué),望著下面一張張可愛(ài)的面孔,一雙雙有神的眼睛,我感到欣慰極了。

只要一想到做老師時(shí)可以培育出祖國(guó)未來(lái)的棟梁,我就恨不得馬上實(shí)現(xiàn)理想。雖然做老師很辛苦、很操心,如果班里有淘氣的同學(xué)還會(huì)跟著生氣;班級(jí)成績(jī)不好還會(huì)很操心;有時(shí)甚至還要熬夜備課……但是,有苦的時(shí)候,也有甜的時(shí)候,比如到了教師節(jié)的時(shí)候。

同學(xué)們會(huì)給你送上一句“節(jié)日快樂(lè)”,當(dāng)看到自己教的學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī),臉上掛滿笑容時(shí),此時(shí)的我會(huì)陪他們一起笑,和他們一起高興;看著同學(xué)們圍著我的身邊“老師”“老師”的叫著,那種感覺(jué),是其他行業(yè)的人體會(huì)不到的。做哪一行都有辛苦之處,我愿意因材施教,用我自己的方法去教書育人。

雖然我有過(guò)很多理想,但是唯獨(dú)教師這個(gè)職業(yè)是我的最愛(ài),隨著年齡的增長(zhǎng),意味著離實(shí)現(xiàn)理想已經(jīng)漸漸逼近了,為了我的理想,我一定要奮斗。從現(xiàn)在開(kāi)始,每天好好學(xué)習(xí),多與老師溝通,為了實(shí)現(xiàn)理想而努力,為做好一名優(yōu)秀的人民教師打好基礎(chǔ),希望能成為一名真正合格的人民教師。

老師——一個(gè)多么偉大的字眼!我愿意為了同學(xué)們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),我愿意永遠(yuǎn)與同學(xué)們生活在一起;我愿意把自己所有的.知識(shí)都傳授給同學(xué)們;我愿我們中華民族的優(yōu)秀文化代代傳承;愿我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。



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